语言的功能
语言的交际功能
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语言的交际功能语言是一种人类交流和沟通的工具,而语言的交际功能则是指通过语言来实现交流和表达的能力。
语言的交际功能主要包括信息传递、情感表达和社交互动三个方面。
首先,语言的交际功能可以用于信息传递。
人们通过语言把自己所知道的信息进行表达和传递。
无论是口头语言还是书面语言,都可以用来传递信息。
比如,人们通过语言向他人介绍自己的经历、分享新闻事件、传达指令等。
语言的交际功能使得人们能够在交流中更准确、更有效地传递信息。
其次,语言的交际功能可以用于情感表达。
人类是情感动物,语言是人们表达情感的重要途径之一。
通过语言,人们可以表达自己的喜怒哀乐、爱恨情愿等情感。
比如,人们通过语言来向他人表白爱意、向朋友传递祝福、对别人的行为表示赞扬或批评等。
语言的交际功能使得人们能够更好地表达自己的情感,加深人与人之间的情感联系。
最后,语言的交际功能可以用于社交互动。
社交是人类生活中不可或缺的一部分,而语言的交际功能使得社交互动更加便捷和顺畅。
通过语言,人们可以与他人交流、互动,增进彼此之间的了解和友谊。
比如,人们可以通过语言与朋友进行闲聊、通过语言与同事合作完成任务等。
语言的交际功能使得人们能够更好地融入社交环境,促进人际关系的发展。
总之,语言的交际功能是语言的重要作用之一。
它不仅可以用于信息传递,使得人们能够更准确地传达自己的想法和观点,还可以用于情感表达,使得人们能够更好地表达自己的情感,加深彼此之间的情感联系,同时还可以用于社交互动,使得人们能够更好地与他人交流、互动,增进彼此之间的了解和友谊。
语言的交际功能是人类社会发展的重要组成部分,也是人类文明进步的重要推动力量。
语言的功能
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语言的功能语言,是一种复杂的符号系统,是人类进行社会交际和思维认知的最重要的工具。
要全面深入地认识语言,还要了解语言的其他重要性质和功能,语言的功能是多种多样的,归纳起来主要是:社会功能、文化功能和心理功能。
语言的社会功能主要体现在语言的交际功能和标志功能两个方面。
首先是语言的交际功能,是语言的本质功能,是其他功能的基础,其他功能都是由社会功能派生出来的。
社会的发展需要人与人之间的联系,运用语言的交际功能来交流思想,传递信息,表达情感,社会能够生存和发展的基本条件之一,就是需要各种交际工具来使社会成员相互沟通、彼此协调,否则人类的社会联系无法维持。
语言的交际功能也是逐步发展的,人类语言的形成早于文字几万年,在文字产生之前,人类只有口头语言,文字产生后,语言增加了书面形式,从而突破了口头语言的时间和空间的限制,大大增强了语言的交际功能。
书面语言的产生使人类脱离了史前时期而进入有史时期,从此人类才有了历史记录。
在人类进入电子信息化时代后,语言又增加了电子化交际方式,利用电子设备进行有效、快速、远程交际的一种新的交际方式,是因为电脑、网络、智能手机的广泛普及发展而兴起的,如电子化办公、电子化管理、电子化交易、教育等。
在电子化交际中,语言信息是以电子信息和数字信息的形式传播和储存的,电子信息和数字信息的传播速度快,储存空间很小,处理方便。
如教材、图书等,转化为电子图书的形式,通过手机、网络的形式就可以查看。
而且语言信息的分类、检索、复制、编辑等处理非常方便,通过办公软件的编辑整理,清晰明了展现在眼前。
电子化交际使得语言交际功能产生了一次质的飞跃,扩大了人们的交际空间,提高了交际效率。
其次是语言的标志功能,每个民族都有自己的语言,一个民族的不同地区有地域方言,一个民族的不同社会群体都有社会方言。
人在使用语言时会在一定程度上显示他的社会身份,伴随着代表其身份的语言徽章,标明他属于某个民族、地区、社会阶层。
语言是一个民族、一个地区、一个社群的标志,也是民族、地区和社群认同的标志和情感维系的纽带,当同一民族、地区、社群的人交往时,使用本民族、本社区或本社群的话语,会让交际更加顺利进行,避免不必要的误解。
语言的功能
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一、语言的功能:1、现实有用的功能:(1)表意和交流的作用(2)记录与记忆的功能2、生发和促进的功能:推进思想,推进感情,推进文化,创造文化3、浪漫的功能:(1)强烈的煽情作用(2)语言文字的修辞功能4、心理功能5、艺术功能6、信仰功能、神学功能7、其他:细微的作用、形式作用、文字游戏语言的陷阱:1、言不达意、文不尽言、言过其实2、脱离生活,脱离实际,成为反面的东西3、好的语言被异化,被通俗化4、语言文字反过来主宰我们,扼杀我们的创造性,扼杀我们活泼的生机二、1、语言的陷阱是指语言的缺陷,危害。
及上述4条。
用好语言应该做到(1)独立的思考,冷静的分析,不盲从,追求真理。
(2)很好的运用修饰手法,发挥语言的魅力,让它体现价值。
(3)面对语言创造性的理解发挥。
2、(1)体现了现实有用的功能、浪漫的功能、艺术的功能,言过其实的陷阱。
(2)体现了现实有用的功能、浪漫的功能、艺术的功能、心理功能,主宰人的陷阱。
(3)体现了现实有用的功能、心理功能,通俗化的陷阱。
(4)体现了现实有用的功能、浪漫的功能,异化的陷阱。
(5)体现了现实有用的功能、浪漫的功能。
言不达意的陷阱。
(6)体现了现实有用的功能,脱离真实的陷阱。
(7)体现了现实有用的功能、文字游戏,通俗化的陷阱。
(8)体现了现实有用的功能、浪漫的功能、生发和促进的功能,异化的陷阱。
(9)体现了现实有用的功能、浪漫的功能、生发和促进的功能,异化、脱离真实的陷阱。
(10)体现了现实有用的功能、浪漫的功能,脱离真实的陷阱。
(11)体现了现实有用的功能、浪漫的功能,异化的陷阱。
(12)体现了现实有用的功能、浪漫的功能、文字游戏,言不达意的陷阱。
(13)体现了现实有用的功能、浪漫的功能、文字游戏,言不达意的陷阱。
语言学纲要第一章语言的功能
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2、语言思维能力得生理基础
大脑就是人类语言思维能力得生理 基础。现就大脑基本构成和功能分 区做一个简单介绍,目得就是从神经 认知科学得视角揭示语言和思维得 内在联系。
(1)大脑得左右分工。
人得大脑有左右两个半球,中间有
脑桥连接。人在出生时没有左右
大脑得分工,但随着年龄得增长和
语言认知能力得成熟,大脑左右半
2、语言得信息传递功能
语言得社会功能中最基本得就是信息传递功 能。 理解语言得信息传递功能可以从两个方面入手: (1)人类社会中语言信息传递得作用。 (2)人类社会信息传递得其她方式与语言得关联。
(1)人类社会中语言信息传递得作用。
通过信息得交流,社会成员可以彼此分享各自 得经验感知和思想成果,更好地分工协作,发挥 潜能。
(2)心理学认为,客观得现实通 过认知转化为主观化得信息必 须有一套符号,最基本最重要 得符号就是语言。语言符号帮 助人达成对外界得认知,储存 认知得成果,并且发展人得认 知能力。
(3)认知神经科学证明,大脑中 有专门控制语言功能得区域, 和人得抽象能力密切相关。
由此可见,语言和思维就是密 不可分得。
思维方式得特殊性可以体现在语言得各个 层面。
A、从词汇系统看思维方式得差异。
汉语得基本颜色词分为七段,分别就是红、 橙、黄、绿、青、蓝、紫。英语得基本颜 色词分为六段,分别就是purple、blue、 green、yellow、orange、red。
B、从语法系统看思维方式得差异。
(2)互动包括两个方面:
一就是说话者在话语中表达自己得 情感、态度、意图。
另一个方面就是说话者在话语中表 达得情感、态度、意图对受话者施 加了影响,得到相应得语言或行动上 得反馈,从而达到某种实际效果。
修订版《语言学纲要》第一章语言的功能答案
![修订版《语言学纲要》第一章语言的功能答案](https://img.taocdn.com/s3/m/6af41aaf8662caaedd3383c4bb4cf7ec4afeb6f7.png)
修订版《语言学纲要》第一章语言的功能答案第一章语言的功能一、填空1、语言的功能包括(社会)功能和(思维)功能。
2、语言的社会功能包括(信息传递)功能和(人际互动)功能。
3、在各种信息传递形式中,(语言)是第一性的、最基本的手段。
4、人的大脑分左右两个半球,语言功能及计数、推理能力等由(左)半球掌管,音乐感知、立体图形识别等能力由(右)半球制约。
5、儿童语言习得一般经过(独词句)阶段和(双词句)阶段,这是儿童学话的关键两步。
二、判断正误(对)1、文字是建立在语言基础之上的再编码形式。
(错)2、当说话者陈述一个客观事实时,话语中不具有主观性。
(错)3、书刊上的话语不具有人际互动功能。
(对)4、抽象思维要以语言为形式依托。
(错)5、布洛卡区在大脑的右半球前部。
(错)6、聋哑人不会说话,所以不具有抽象思维的能力。
(对)7、不同语言结构的差异体现出思维方式的不同。
(错)8、汉语名词没有数的变化,所以汉语没有区别单数和多数的概念。
三.思考题1、为什么说语言是人类最重要的信息传递的手段?除了语言之外,人们还使用其他的信息传递工具:(1)文字、旗语、红绿灯、电报代码、数学符号、化学公式等辅助性的交际工具(2)体态语等伴随性的副语言交际工具,(3)盲文、手语等类语言交际工具。
但这些交际工具或者使用范围的有限,或者运用效率低下,或者使用频率不高,很难与语言这种交际工具相提并论。
文字记录语言,打破了语言交际中时间和空间的限制,在社会生活中起着重大的作用,中小学语文教学主要就是教学生识字、阅读、写作。
但是,文字在交际中的重要性远不能和语言相比。
一个社会可以没有文字,但是不能没有语言;没有语言,社会就不能生存和发展。
文字是在语言的基础上产生的,只有几千年的历史。
在文字产生以前,语言早已存在,估计有几十万年。
今天世界上没有文字的语言比有文字的语言多得多。
文字产生以后要随着语言的发展而演变,它始终从属于语言,是一种辅助的交际工具。
举例说明语言的基本功能
![举例说明语言的基本功能](https://img.taocdn.com/s3/m/c190cccc370cba1aa8114431b90d6c85ec3a88aa.png)
举例说明语言的基本功能
语言功能是语言在实现人的具体目的中所起的作用。
一般地说,语言有三种基本功能:(1)从人与文化的关系看,语言是文化信息的载体,是人类保存、传递、领会人类社会历史经验和科学、文化、艺术成就的手段;(2)从人与世界的关系看,语言是人认识世界的工具,人们既用语言进行思维,又用语言调节行为;(3)从人与人的关系看,语言是交际方式和交流思想的手段。
心理学家哈利迪认为,可把儿童习得语言的过程视为逐步掌握语言的各种功能的过程。
他相应地提出了七种语言功能:工具功能、调节功能、相互作用(交往)功能、个人表现功能、启发功能、想象功能和信息功能。
1.信息:我们用语言记录表达我们的思想,我现在打的字就是在传达信息。
2.交际:我们是通过语言和他人沟通交流的,即使聋哑人也会有手语来相互交流。
3.娱乐:诗歌,小说,歌唱都是通过语言来实现娱乐功能的。
4.元功能:我现在就在用语言来谈论语言本身。
5.寒暄:是指没有有效信息传递但可以维系人际关系。
平时的“吃了吗”其实对方并不关心你吃了没,只是见着了不说点什么有些尴尬。
6.情感:我爱你我讨厌你,都是在用语言表达情感呀。
7.施为:通过语言对外界作出影响,例如命令,会让他人因为
这句命令而做某事。
语言的七个功能
![语言的七个功能](https://img.taocdn.com/s3/m/c46d7ae20129bd64783e0912a216147917117eae.png)
语言的七个功能语言是人类最为重要的交流工具之一,具有七个核心功能,包括交流、表达情感、思维工具、记录资讯、文化传承、社交工具和权力影响。
首先,交流是语言最基本的功能。
通过语言,人们可以传递信息、分享观点和要求帮助。
无论是面对面的交谈,还是书面的文字,语言都是人与人之间进行有效沟通的桥梁。
其次,语言有表达情感的功能。
人们可以通过语言来展示他们的情感状态和感受。
无论是喜悦、悲伤、愤怒还是恐惧,语言可以帮助人们将这些情感表达出来,并与他人建立情感共鸣。
第三,语言是思维工具。
语言有助于整理和表达思维。
通过思索和使用语言,人们可以更好地理解和分析问题,并找到解决问题的方法。
语言的运用可以帮助发展人们的逻辑思维和创造力。
第四,语言是记录资讯的工具。
人们可以通过书面语言把信息记录下来,以便于传播和保存。
语言的文字表达能力使人们能够编写书籍、制作学术论文、存档历史事件等,为人类知识的积累和发展提供了重要的基础。
第五,语言是文化传承的重要方式。
每个社会都有自己独特的语言和文化。
通过语言,人们可以传承和传播这些文化,并将其代代相传。
语言是人们与历史相连的纽带,通过语言,人们了解自己的文化传统,并将其传递给下一代。
第六,语言是社交工具。
人们通过语言建立联系和交流。
交朋友、谈恋爱、聚会、开会等社交活动离不开语言的运用。
通过语言,人们可以互相认识、交换信息,从而建立友谊和合作关系。
最后,语言具有权力影响的功能。
掌握强大的语言表达能力可以使人具备权威和说服他人的能力。
政治家、演讲者、广告商等都懂得通过语言来影响他人的思想和行为。
语言的运用可以产生权力和影响力,塑造社会和个人。
总结起来,语言具有交流、表达情感、思维工具、记录资讯、文化传承、社交工具和权力影响等七个功能。
无论是用于日常沟通,还是在各个领域中的运用,语言都是人类社会不可或缺的重要元素。
通过语言,我们能够更好地认识自己、了解他人,并以此建立联系和推动社会进步。
儿童语言的功能
![儿童语言的功能](https://img.taocdn.com/s3/m/2e86813b1fd9ad51f01dc281e53a580217fc505c.png)
儿童语言的功能
1. 儿童语言可以用来表达情绪呀!你看小孩子高兴了就会大喊“哇,好开心呀”,不高兴了可能就会哭着说“我不嘛”。
这就像一个情绪的信号灯,直接告诉大人他们的感受。
2. 儿童语言也是探索世界的工具呢!他们会好奇地问“这是什么
呀”“为什么会这样呀”,就像小探险家在一点点挖掘世界的秘密。
3. 它还是建立关系的桥梁哟!小朋友会奶声奶气地说“我们一起玩吧”,这一下子就拉近了和小伙伴的距离,跟搭起友谊的小桥一样。
4. 儿童语言能传递需求呢!“我饿啦”“我要喝水”,简单明了,大人一下子就懂了,就好像他们发出的明确信号。
5. 还可以用来展现想象力呀!“我是超级英雄”“我要飞到天上去”,多有意思,这就像打开了幻想的大门。
6. 儿童语言也是自我表达的途径呢!“我喜欢这个”“我不喜欢那个”,清楚地表明自己的喜好,就如同给自己贴上独特的标签。
7. 它能带来欢乐呀!讲个小笑话,说句俏皮话“嘻嘻嘻”,大家都被逗得哈哈大笑,这简直就是欢乐制造机。
8. 儿童语言还能表达爱呢!“妈妈我爱你”“爸爸我想你”,这样温暖的话语,是不是像阳光一样照亮了大人的心。
9. 可以用来描述事物呀!“这个苹果红红的”“那只小狗好可爱”,让大人清楚地知道他们眼中的世界是什么样的,就像一个小小的解说员。
10. 儿童语言更是成长的记录呀!从一开始的简单词汇到后来的完整句子,见证了他们的进步,这不是很神奇吗?
我的观点结论就是:儿童语言有着这么多神奇又重要的功能,我们真的应该好好倾听和珍惜孩子们的每一句话呀!。
第一章 语言的功能ppt课件
![第一章 语言的功能ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2f368d06ce2f0066f4332217.png)
❖ 信息功能 informative Function
❖ 传达信息
❖ 人际功能 interpersonal Function
建立、表明、维持人际关系:贵、敬、拜、顿首、
❖ 施为功能 performative Function
长命百岁、万寿无疆、碎碎(岁岁)平安——预期、使令
❖ 感情功能 emotive Function
语言是人类社会信息传递第一性的、最基本 的手段。
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14
三、语言的人际互动功能
❖ 语言的社会功能的另一个重要方面是建立或 保持某种社会关联,这可称为语言的人际互 动功能。
❖ 互动包括两个方面:
一个是说话者在话语中表达自己的情感、态度、 意图;
另一方面这些又对受话者施加了影响,得到相应 的语言或行动上的反馈,从而达到某种实际效果。
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32
❖ 语言功能分区依据各种失语症患者的临床症状和脑 部受损区域的对应关系来确定的。这些功能区的界 限不是很清楚。
这些都足以说明语言的生理基础是存在的。
❖ 语言功能区主要集中在左半球。
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33
三、儿童语言习得与思维的发展
❖ 语言能力和思维认知能力的密切关联是有生理 基础的。
第一章 语言的功能
学习目的和要求: ❖ 认识语言的功能 ❖ 理解语言是人类最重要的交际工具及其在
社会生活中的重要作用 ❖ 了解语言与思维的关系
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1
第一节 语言的社会功能
❖ 一、语言是一种社会现象 ❖ 语言是一种社会现象,和人类社会有紧密的联系。
❖ 社会:就是指生活在一个共同的地域中、说同一种 语言、有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体, 即一般所说的部落、部族和民族。
《语言的功能》课件
![《语言的功能》课件](https://img.taocdn.com/s3/m/b230d447f02d2af90242a8956bec0975f565a449.png)
商务沟通技巧
在商务谈判中,掌握一定的沟通 技巧,如倾听、表达、提问等, 能够提高谈判效率,促进双方合
作。
商务礼仪
商务谈判中,遵循一定的商务礼 仪,能够展现专业素养和尊重对 方,为谈判成功创造良好氛围。
知识经济
知识传播
在知识经济时代,知识传播离不开语言,语言是获取、传递、分 享知识的媒介。
《语言的功能》ppt课件
• 语言的基本功能 • 语言的社交功能 • 语言的经济功能 • 语言的教育功能 • 语言的艺术功能
01
语言的基本功能
表达与沟通
01
02
03
表达情感
语言是人们表达情感的主 要工具,通过语言可以传 达喜怒哀乐等情绪。
沟通思想
语言是人们沟通思想、交 流观点和意见的重要手段 ,帮助人们相互理解、达 成共识。
02
在社交场合中,恰当的语言表达 能够营造出和谐的氛围,使人们 感到舒适和自在,进而促进人际 关系的建立和发展。
文化传承
语言是文化传承的重要载体。通过语 言,人们可以传递和继承各种文化信 息、传统、价值观和习俗。
在一个民族或社群中,语言是维系其 文化认同和凝聚力的关键因素。通过 学习和使用本民族的语言,人们能够 更好地理解和传承自己的文化。
交流。
语言对学生认知发展的影响
02
通过语言,学生能够理解复杂的概念,发展逻辑思维能力,提
高解决问题的能力。
语言对学生情感和社会性的影响
03
教师使用积极的语言可以鼓励学生,增强学生的自信心和自尊
心,同时也有助于培养学生的社会交往能力。
语言习得
语言习得是指个体在自然语言环 境中无意识地获得并掌握语言的
音乐与歌曲
语言的功能PPT课件
![语言的功能PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/a5198209a98271fe910ef970.png)
(二)语言是人与人关系的标志 “这小子!”
(三)语言是记录社会生活的活化石 “pen” “ 房奴、蜗居、蚁族、经济适用男、裸婚 剩女、高富帅、白富美、屌丝”
2012年2月,凤凰网报道专题《屌丝:一个字头的诞生》,
腾讯网发表《屌丝:庶民的文化胜利》。
瓜
19
3、语言对思维的作用 : 语言作为思维的工具,表现在:
⑴固定作用
索绪尔:“从心理方面看,思维离开了词的表达,只是一团 没有定型的、模糊不清的浑然之物……在语言出现之前,一 切都是模糊不清的。”
⑵再现作用
外部语言、内部语言
⑶改造作用
朦胧的一团星云——有系统、有逻辑、有层次
20
㈤语言和思维的生理机制
内部言语:是指没有说出来的内心的话。
3
(2)语言和言语的关系
1)联系: ①言语是第一性的,语言是第二性的。语言存
在于言语中,是从言语之中概括出来的。 贾岛“推敲” 英语的 “OK”
②语言反作用于言语,对言语起着规范作用。
“语言的规范作用像紧箍咒一样套在每个人的头上。”
4
2)区别: ①语言是社会的,言语是个人的。
二语言是交际工具第一章语言的功能三语言是思维的工具五语言的附加功能四儿童习得语言的过程一语言和言语一语言和言语1语言langue不言语parole我们乊间没有共同语言
第一章 语言的功能
一、语言和言语 二、语言是交际工具 三、语言是思维的工具 四、儿童习得语言的过程 五、语言的附加功能
1
第一章 语言的功能
8、从一个新的角度谈谈怎样利用语言开发智力。 27
参考资料: 1.姚锡远:《论口语交际的社会功能及其特征》 2.李如龙:《方言与文化的宏观研究》 3.马 啸:《再论语言诱导功能》 4.陈月明:《汉语词汇的思维特征管窥》
语言的作用是什么
![语言的作用是什么](https://img.taocdn.com/s3/m/68750c83d0f34693daef5ef7ba0d4a7302766c95.png)
语言的作用是什么1、语言的作用是什么(1)语言的社会功能语言的信息传递功能:语言的功能是客观存在的。
功能既是语言的属性,也是我们认识语言的一个视角。
语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。
这一功能体现在语言上就是内容的表达。
语言是人类社会信息传递第一性的、最基本的手段。
语言的社会功能的另一个重要是建立或保持某种社会关联,这可称为语言的人际互动功能。
(2)语言的思维功能语言是思维活动的动因和载体,是思维成果的贮存所。
语言是思维功能的生理基础语言是人类社会的交际工具。
每个社会,无论它是经济发达的社会,还是经济十分落后的社会,都必须有属于自己的语言,都离不开语言这个交际工具,语言是组成社会必不可少的一个因素,是人类与动物相区别的重要特征之一。
语言是联系社会成员的桥梁和纽带,没有语言,人类无法交际,人与人之间的联系就会中断,社会就会崩溃,不复存在。
同时语言又是人类的思维工具,没有语言,人类无法思维,也无法把思维成果表达出来。
(根据语言的定义展开回答即可,注意包括交际工具和思维工具两个方面。
) (百度)(1)语言是人类最重要的交际工具其他交际工具使用范围有限,有的仅用于特定的范围,且都离不开语言,都是在语言的基础上产生的,是辅助语言进行交际的,没有语言,这些手段的存在没有任何意义。
(2)语言是人类的思维工具语言不但是人类的交际工具,同时也是人类思维的工具,是认识活动成果的贮存所。
2、为什么说语言是人类最重要的交际工具人类社会能够建立起如此辉煌的文明,是以语言的信息传递功能为基础的。
在信息传递的过程中,人们也可以借助于语言之外的其他形式,比如,文字,旗语,信号灯,电报代码,数学符号,化学公式等等,都是传递某种信息的形式。
这里,文字打破了语言交流中时间和空间的限制。
但是语言是第一性的,文字是第二性的,文字是对语言的再编码系统。
今天世界上没有文字的语言仍然比有文字的语言多很多。
旗语、电报、代码等信息传递的形式,大多是对语言或文字的再编码,是更后起的,离开语言与文字,他们就不能独立存在,而且使用的领域也有很大的局限性,而语言的使用是全社会的。
简述语言的功能
![简述语言的功能](https://img.taocdn.com/s3/m/eb00e52b11a6f524ccbff121dd36a32d7275c74f.png)
简述语言的功能
语言是人类最重要的交流工具之一,它不仅可以传递信息,还可以表达情感和思想。
语言的功能非常广泛,下面将简述语言的主要功能。
1. 交流功能
语言最基本的功能是交流,它可以让人们相互沟通、交流信息和思想。
通过语言,人们可以表达自己的意见、感受和需求,也可以了解他人的想法和感受。
交流功能是语言最基本的功能,也是人类社会得以发展的重要基础。
2. 表达功能
语言不仅可以传递信息,还可以表达情感和思想。
人们可以通过语言表达自己的情感,如喜怒哀乐、爱恨情感等。
同时,语言也可以表达人们的思想,如理论、观点、信仰等。
表达功能是语言的重要功能之一,它可以让人们更好地理解彼此,增进感情,也可以促进思想交流和文化传承。
3. 记忆功能
语言还具有记忆功能,它可以帮助人们记忆和传承知识和文化。
人们可以通过语言传递历史、文化、传统和价值观念等,从而让这些知识和文化得以传承和发展。
同时,语言也可以帮助人们记忆和学
习新知识,如学习语言、学习科学知识等。
4. 形成认知功能
语言还可以帮助人们形成认知,即通过语言理解和认识世界。
人们可以通过语言了解事物的本质、特点和规律,从而形成对世界的认知和理解。
同时,语言也可以帮助人们形成思维方式和思维习惯,如逻辑思维、创造性思维等。
语言的功能非常广泛,它不仅可以传递信息,还可以表达情感和思想,帮助人们记忆和传承知识和文化,以及形成认知。
语言是人类社会得以发展的重要基础,也是人类文明得以传承和发展的重要工具。
语言学概论第三章 语言的功能
![语言学概论第三章 语言的功能](https://img.taocdn.com/s3/m/b77f6e3359fafab069dc5022aaea998fcc2240ef.png)
从发生学的角度来看,思维应领先于语言产生, 但是语言一经产生,语言就和思维紧密相连, 成为思维的工具。
2、语言和思维的联系 〔1〕逻辑思维必须以语言为工具。
〔2〕语言单位的意义是由逻辑思维所赋予的,语言 所具有的层级关系、聚合关系和组合关系与逻辑思维 的活动模式相契合。
总之,二者互相依存。
3、语言和思维的区别。
二、语言是最重要的交际工具。 这主要与非语言的
交际工具相比。
第一,非语言的交际工具无论从深度上还是从广度上都无 法与语言相比。因为它们都要受到一定条件的限制。
需要注意:非语言的交际工具都是有各自的优点的。
如文字可以跨越时空的局限,使得文化、知识流传久远。
胡元规因为还有正事,便向王翠翘使个眼色,示意她不可再 藉故劝酒了。 王翠翘使个会意的眼色,随即拨动琵琶。 〔高阳?草莽英雄?〕
思考:世界上的语言不同,那Fra bibliotek各民族对世界 的分析也不同。
这是有名的“萨丕尔—沃尔夫假说〞〔 the Sapir – Whorf Hypothesis 〕
思维科学的开展,也推动了语言学的开展,近年 来刚刚兴起的认识语言学〔cognitive linguistics〕 就是在其影响下开展起来的。
它是一个以我们对世界的经验以及我们感知世界并 将其概念化的方法和策略来研究语言的语言学流派。内 容涉及思维科学的各个方面,如对隐喻、词和概念关系、 认知语法等的研究。
〔表达功能_expressive〕
“要想钱包鼓,准备炒V股!V股V股,就是尾巴股!〞 表情功能_evocative
咱们班的男孩都得去踢球。 言语行为功能_performative
举例说明语言的功能
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语言是人类最重要的交际工具,是人类的思维工具。
语言可以起到表情达意、交流思想、消除误会、拉近距离,增进了解的作用。
例如:1.早晨去餐厅,你要说明自己需要的早餐,这样,你想要馒头服务员才不会拿成烧饼。
2.你到了一个陌生的城市,不知要去的地方该怎么走,你就需要问路。
根据指路人告诉你的路线,你就可以找到你要去的目的地。
3.在一个产品洽谈会上,或者在一个辩论会上,通过你的发言,别人可以知道你的观点和看法。
而通过他人的发言,你可预知对你有利或不利的因素,从而采取相应的对策办法。
例子不胜枚举,只举二三例来说明问题。
语言的七大功能及举例
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语言的七大功能及举例
语言是人类最基本、最重要的交流工具之一,具有丰富的功能。
下面将介绍语言的七大功能以及举例子。
1. 信息交流功能
语言的主要功能是传递信息。
例如,当你告诉别人你的名字或是你今天的计划时,你就是在用语言传递信息。
2. 表示情感功能
语言可以表达人们的情感和感受,例如当你说“我很高兴”或“我很生气”时,你就是在用语言表达自己的情感。
3. 社交功能
语言可以用来建立和维持社交关系。
例如当你打招呼、交流或谈话时,你就是在用语言来建立社交关系。
4. 表示意图功能
语言可以用来表达意图。
例如当你发出命令、请求或询问时,你就是在用语言表达自己的意图。
5. 表示文化功能
语言可以反映不同文化之间的差异。
例如不同国家的语言和方言、俚语等都能够反映出该文化的特征。
6. 表示认同功能
语言可以用来表达自我认同和归属感。
例如当你说“我是中国人”或“我是美国人”时,你就是在用语言表达自己的归属感。
7. 表示思维功能
语言可以用来表达思维和理解能力。
例如当你解释一个概念或是描述一个事件时,你就是在用语言表达自己的思维。
总的来说,语言的功能是非常多样化的。
不同的语言和文化都有其独特的表达方式和特点。
理解和掌握语言的功能,对于有效地使用语言交流非常重要。
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语言的功能语言的功能在进入我要说到的主题之前,我们还是有必要先弄清楚“语言”这个关键概念。
那么,什么是语言呢?语言是一种既普通又特殊的现象。
说它普通,是因为人们每天都在使用语言,凡是语言器官健全的适龄人,都至少会说一种语言。
说它特殊,是因为它跟其它社会现象不完全一样,它到底是怎样产生和发展的,它跟大脑和思维有什么关系.它有哪些具体规则,人们是怎样学会使用语言的.对于诸如此类的问题,至今还难以做出令人满意的解释。
所以语言既是一种极其复杂的社会现象,又是一种极其复杂的心理和生理现象。
语言是人类须臾不能离开的,语言和文字在表达和交流、记忆历史、承载文化方面的作用无可否认。
可以说,没有语言和文字就没有一个民族、一个国家以及整个人类的记忆。
语言在人类的生活中发挥着怎么说都不为过分的非常重要的功能。
语言的功能是多种多样的,按照通常的说法,这些功能可以分为两个大的方面:社会文化方面的功能和心理方面的功能。
一、社会文化方面的功能语言在社会文化方面的功能很多,主要的是交际功能、标志功能、文化录传功能等。
交际功能交际功能是语言最重要的社会功能。
社会能够成立和维持的基本条件之一,就是需要有各种交际工具来使社会成员相互沟通、彼此协调。
人类社会是这样,就连群居的动物也是如此。
人类社会相互沟通的手段很多,有听觉的,如语言、音乐、汽车的笛声、自行车的铃声、上下班的钟声、进军的号角声、协调步伐的哨声等;有视觉的,如文字、图画、电报代码、手势、舞蹈语汇、交通指示灯、古代的烽火、各种商标、袖章、徽标等;有触觉的,如盲文、握手、拥抱等。
在这些众多的沟通手段中,语言是最为重要的。
因为其他的交际手段,要么携带的信息有限,要么适用的交际领域有限,要么使用起来要凭借其他的条件。
而语言可以负载的信息量几乎是无限的,几乎可以适用一切生活领域,而且只要具有正常的发音生理条件和必备的神经心理条件,就可以自由使用它。
由此可见,语言是人类不可缺少的最为重要的交际工具,其他的交际手段只是辅助性的。
在具体的言语活动中,人们会使用一些辅助手段来帮助语言进行交际;在一些特殊的交际领域,人们也会选用其他的一些交际手段,如公路上的各种交通标志、庆祝丰收时的锣鼓歌舞、代表国家形象的国徽和国旗、秘密交际场合的各种实物信号等。
但是,这并不能说明语言不是人类最重要的交际工具。
标志功能在一般情况下,每个民族都有自己的语言,一个民族的不同地区有地域方言,一个民族的不同社团有社会方言。
每一个人仿佛都随身披戴着一枚语言徽章,标明他属于某个民族、属于民族的某个地区或社会阶层。
个人在长期的语言实践中,还会形成自己不同于他人的独特语言习惯,语言习惯是一个人的各种社会阅历的折射,也是有意或无意地对某种语言风格效仿和追求的结果。
因此,一个人的话语也会透露出有关他个人情况的一些消息。
这就是语言的标志功能。
既然语言是一个民族、一个地区、一个社团的标志,那么它也就成为民族、地区和社团认同的标志和情感维系的纽带。
同一民族、同一地区、同一社团的人交往时,要求使用本族语、同乡话或同社团的话,否则,就可能使听话人产生误解甚至反感,从而妨碍交际的顺利进行。
一个外族人、外地人或其他社团的人,在说话时如果使用听话人的语言或方言,一般会获得听话人的好感。
文化录传功能文化是指人类所创造的一切物质产品和精神产品。
语言是一种特殊的文化,它本身就是人类所拥有的最重要的一种文化,而且它还是文化的记录者和传播者。
人类要利用语言进行交际,就必须把自己所发现和创造的一切,溶入语言之中。
语言也只有能载录人类所发现和创造的一切,才能很好地发挥交际工具的作用。
正因如此,语言可以成为文化的记录者。
而且,随着语言在同代人中的横向交流和向后代的纵向传承,文化也就会达远传后。
所以,语言不仅是文化的记录者,也是文化的传播者。
由此,异域的文化可以相互交流,前代的文化可以嗣继;并使文化在横向交流和纵向嗣继中发展。
语言对文化的记录和传播,不仅是通过言语作品,而且也是在通过语言本身。
政治功能语言对政治家非常重要。
著名的政治家都是语言大师,曹操的语言能力很强,丘吉尔是诺贝尔文学奖的获得者。
语言在政治上有激发、动员和煽动的功能。
语言在政治上有顿解的功能,就是这件事不好办,但说一句话能给自己台阶下,能把矛盾减少。
发展人的功能语言有一种发展人的能力。
语言本身有一种发展能力,有一种组合能力,有一种衍生能力。
意思就是说语言本身在人把它创造出来以后就变成了一个特别的世界,,它本身是在不断地繁衍、组合、发展,它培养了人的条理,使人在利用语言表达和思考的时候更具逻辑性,从而避免了令人绝望的逻辑和思维混乱。
又如新词的出现促成了更多的新概念的出现,使人类的有限的经验创造了无限的思索空间。
我们可以在正面的思维过程的中无限拓展,比如同义词的出现,在反面的思考中,我们又创造了与之相反的对立面,比如反义词的出现。
对于语言变异的过程我们现在很难作价值判断,它是好还是不好,因为在不同的历史环境下,语言的变异和组合满足了特定的历史需要。
所以语言本身有变异的可能,有衍生的能力,有代偿的能力,还有自我完善的能力。
有时候语言的组合丰富了人的思想,当然首先是人的思想丰富了语言,但是反过来语言的组合又丰富了人的思想。
人的思维和语言的变化是相互作用的。
所以,一个没有语言没有文字的人,一个失去了自己的语言和自己的文字的民族是最可悲的。
审美功能语言非常美,文字更美,尤其是汉字,既有形又有义,还有自己的结构和个性。
文学是由语言和文字共同构建的世界,这个世界有许多生动的、感人的、幽深的、美丽的东西。
语言的审美功能有一个特点。
当我们对各个事物的审美不能用语言表达出来的时候,我们总是会不放心。
音乐有音乐语言、舞蹈有舞蹈语言、绘画有绘画语言,但是它们都不如语言文字容易被人所接受。
只有当我们将自己看到的、听到的、嗅到的、触到的美感真正用语言翻译、表达出来,才算是审美的行家。
哲学和神学的功能人的经验总是有限的,但是语言是无限的和无穷的。
人类一切存在都是暂时的,都有其发生、发展、灭亡的过程,正如一个同学在他的博客里写道的:“我们要好好活着,因为我们会永远死去”如果没有对生命短暂的认识和对历史空间的无限的认识,想必,他也是写不出这样的话来的。
如果没有对终极的设想,很多哲学的内容便不复存在,神学更不复存在,一切问题都将成为伪问题。
人们对语言产生的一种崇拜,甚至远远超过了对物质和实际的崇拜。
各个民族都有特殊的、有神性的语言。
每个宗教都有自己的经典,而且对自己的经典看得非常神圣,绝不容许任何人亵渎,把语言和文字的神学效应提到最高处。
对于这个,在我们这样一所综合性民族大学表现得更是淋漓尽致。
语言有强大的神学的功能。
很多神学的最根本的概念,就是一种语言。
比如说“永恒”,谁也到达不了永恒,谁也不知道永恒是什么样子,谁也不可能对永恒有一个明确的概念,所以这是一个非常有神学功能的词。
语言的另一种魅力在于语言文字本身它还有一种神秘感,它的背后有一种神的意旨,有一种宿命感。
这种意旨和宿命感,是在使用语言文字的过程中产生的。
它并不是文字本身包含的意思,而是在特定的环境中赋予的特定的意义,如果离开这种环境,它的表意就显得苍白无力了。
游戏功能语言文字有很大的游戏性。
把语言作为消遣,可以产生很多纯游戏性的语言游戏和文字游戏。
比如说回环诗,首尾相连,环环相扣,不断轮回,极具艺术性和游戏性。
秦观的回环诗有一首就很有名:赏花归去马如飞,去马如飞酒力微。
酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归。
二、功能语言有心理疏解的功能,语言还有一种心理释放和抚慰作用。
语言和人的心理关系太大了。
为什么呢?语言有时候是心理活动的一面镜子。
语言可以使你心里的郁结得到释放。
有时候我觉得语言弄得好有一种释毒的作用,它把那种非常负面的,非常消极的,有可能成为毒素的,有可能引起癌变的那些经验,那些体验,那些情绪,把它们通过一定的语言文字的形式写出来以后,就是经过了这么一个无害化处理的过程。
就像,我一直都有写日记的习惯,其实也只是为了抒发一些内心的想法,使自己有一个放心的倾诉的对象,把那些郁结于心的情绪得以合理的释放。
但是,说了这么多,归根结底,我想要表达的是,语言最重要的功能无非是表达。
以上的社会方面的功能和心理方面的功能,不管是交际、是标志、是记录、是政治、是发展、是审美、是哲学神学或者是游戏还是心理功能,都把语言的根本指向了“表达”。
交际是一种表达,只有表达才能形成交际,这里,表达所借用的载体当然可以是多种多样的语言;不同的表达成为了一种区分地域文化的标志,不同地域的文化形成了不同方式的表达,所以这种特别的表达顺理成章地成为了这个地域的标志;语言是记录的载体,而记录的最终用途也在于表达,要记录一段历史,当然需要借助文字图案的力量,但是,文字和图案又何尝逃离了语言的范畴呢,被记录下来的历史最后也是为了向后世人表达前代的事件;而政治需要借助表达来实现政治目的;表达是发展的前提,发展又促进表达的进行,;恰当的表达和理解是审美的基础;而哲学神学寻求的无非也是一种表达,这种表达表现的是人对与造物主对话的渴望、是人在现实社会中得不到自我表达的满足所寻求的一种寄托;语言游戏是人们智慧的体现,也是一种自我娱乐的表现方式,最后,语言只有通过表达才能达到解除心理压力或是心理毒素的效果。
所以,语言最浅显而又最深刻的功能,就是表达。