三年级语文上册预习作业1-16课
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1、我们的民族小学
一、我要把课文读三遍,家长签字。
二、我能独立识字(给生字注音)。
拼音
生字坝傣昌昂跤
三、我会写生字。
生字拼音组词组词形近字
坪
坝
戴
招
蝴
蝶
孔
雀
舞
桐
粗
尾
四、我能理解课文内容,并能回答问题。
1、我国是一个由五十六个民族组成的大家庭。课文中向我们介绍的少数民族有、、、。你还知道哪些少数民族呢?我知道、。
2、把描写窗外安静的句子抄写下来。
五、我有几个不明白的问题。
2、金色的草地
一、我要把课文读三遍,家长签字。
二、我能独立识字。
拼音
生字钓拢
三、我会写生字。
生字拼音组词组词形近字耍
装
劲
绒
假
朝
些
钓
察
瓣
拢
掌
趣
四、我能理解课文内容,并能回答问题。
1、文中的那片草地在哪里?为什么把这片草地称为“金色的草地”?
2、你知道草地为什么会变颜色吗?
五、我有几个不明白的问题。
3、爬天都峰
一、我要把课文读三遍,家长签字。
二、我能独立识字。
拼音
生字陡链颤攀鲫呵三、我会写生字。
生字拼音组词组词形近字爬
峰
顶
似
苍
仰
咱
奋
辫
勇
居
四、我能理解课文内容,并能回答问题。
1、课文讲了一件什么事?
2、老爷爷和“我”爬上天都峰后,为什么要互相道谢呢?
五、我有几个不明白的问题。
4、槐乡的孩子
一、我要把课文读三遍,家长签字。
二、写出下列词语的近义词。
仔细——()快乐——()
甜蜜——()勤劳——()
三、在括号里填上适当的词语。
()的孩子()的歌声
()的孩子()的歌声
四、读一读,写一写。
满载而归随风飘动惹人注意
五、我能理解课文内容,并能回答问题。
1、按课文内容填空。
⑴八月,槐树打了花苞,那花苞大小,散发着,不闻是闻不到的。
⑵,劳累一天的孩子们带着的微笑进入。
2、槐乡的孩子们是怎样割槐米的?
六、我有几个不明白的问题。
5、灰雀
一、我要把课文读三遍,家长签字。
二、我能独立识字。
拼音
生字桦胸脯婉渣
三、我会写生字。
生字拼音组词组词形近字郊
散
步
胸
脯
渣
或
者
敢
惜
低
诚
四、我能理解课文内容,并能回答问题。
1、抄写课文中描写灰雀的句子。
2、你从哪句话看出列宁非常喜欢灰雀?
五、我有几个不明白的问题。
6、小摄影师
一、我要把课文读三遍,家长签字。
二、我能独立识字。
拼音
生字摄基媚鞠躬胶秘社
三、我会写生字。
生字拼音组词组词形近字
基
突
按
摆
弄
准
备
侧
胶
卷
辆
秘
杂
社
四、我能理解课文内容,并能回答问题。
1、课文写了一件什么事?
2、这篇课文一共讲了位摄影师。一位是,另一位是。高尔基接待了,却没有接待,这说明了。
五、我有几个不明白的问题。
7、奇怪的大石头
一、我要把课文读一遍,家长签字。
二、我能独立识字。
拼音
生字坑考秦域遗震
三、我会写生字。
生字拼音组词组词形近字
著
藏
悄
闪
坑
卧
推
旅
考
秦
纪
遗
究
震
四、我能理解课文内容,并能回答问题。
1、这篇课文讲述的是我国著名地质学家小时候对家乡的
产生了疑问,通过自己许多年的研究,终于弄明白巨石是
。
2、你知道李四光的研究成果和童年的疑问有关系吗?你能说说李四光是个什么样的人?
五、我有几个不明白的问题。
8、我不能失信
一、我要把课文读三遍,家长签字。
二、选字填空。
1、忘望
()记看()遥()难()
2、道倒到
()达()路()歉()底
()水()德()映迟()
三、缩写句子。
1、宋庆龄是个守信用的孩子。
2、我喜欢那只既漂亮又可爱的鸽子。
四、我能理解课文内容,并能回答问题。
1、课文讲了一件什么事?
2、读了这个故事,你觉得宋庆龄做得对不对?为什么。
五、我有几个不明白的问题。
9、古诗两首
一、我要把课文读三遍,家长签字。
二、我能独立识字。
拼音
生字促忆异逢佳倍插
三、我会写生字。
生字拼音组词组词形近字
促
深
忆
异
逢
佳
倍
遥
遍
插
四、我能理解课文内容,并能回答问题。
1、《夜书所见》的作者是朝的;《九月九日忆山东兄弟》是写的,他是的诗人。
2、我知道《夜书所见》中的“书”的意思是;“所见”是指。《九月九日忆山东兄弟》“九月九日”是指节。
五、我有几个不明白的问题。