散步莫怀戚解析

来自百度文库
听妈妈的话
长大后我开始明白 为什么我 跑得比别人快 飞得比别人高 将来大家看的都是我画的漫画 大家唱的都是 我写的歌
妈妈的辛苦 不让你看见 温暖的食谱在她心里面 有空就多多握握她的手 把手牵着一起梦游
听妈妈的话 别让她受伤 想快快长大 才能保护她 美丽的白发 幸福中发芽 天使的魔法 温暖中慈祥
感知人物性格 体会亲情温暖
1、从“我”的决定，可以看出作者是什么 样的性格？ 孝顺善良
2、从最终的结果，可以感知作者的母亲 是怎样的人？ 慈爱亲切
温柔贤惠
3、结合全文来看，作者的妻子和儿子，
又有着怎样的个性？
聪明乖巧
感知人物性格 体会亲情温暖
从文中看，妻子很贤良，是位慈爱的妈妈和孝顺的儿媳。 对丈夫温顺有理，对婆婆尊敬有加，对儿子关怀倍至。 妻子：温柔贤惠 在她身上也渗透了尊老爱幼，孝敬父母的高尚情操。
散步
莫怀戚
一、初读课文 整体感知
感知目标： 1.文中写了一件什么事？ 2.散步人有哪些？ 3.散步时发生了什么事？ 4.结果如何？
二、踊跃参与 展示交流
1.课文写了一家人（祖孙三代）在南 方初春田野散步的故事。
2.散步的人有“我”、母亲、妻子、儿 子。
3.在散步途中因为走小路还是大路发 生了分歧。
三、把握文章 升华主旨
本文无论写谁，作者在字里行间都表达一种
永恒的情感： 亲情
亲情
母子情 夫妻情 祖孙情
三种亲情告诉我们：珍爱生命、互敬互爱、拥抱亲情！
四、深入探究 提升思想
齐读最后一段，体会这段话的含义。 如何理解文章最后一句话中的“整个世
界”？
课文结构：
孝
四、课后作业
回忆自己与家人的温馨，写 一篇自己的感悟。（字数不限） 做一个尊老爱幼，孝顺的孩 子。
儿子天真活泼，聪明伶俐也非常懂事，在爸爸作出决定后 他欣然接受没有一点蛮横无理的态度。 儿子：聪明乖巧
进一步思考：儿子身上折射出怎样的家 庭教育因素呢？
这家人有良好的家风，对孩子疼爱但不溺爱。榜样的力量 是无穷的，“言教不如身教”，父亲就作了很好的榜样。
课后作业
将课文散步场景及对话用 情景剧的方式表演出来。