音乐教学说课PPT精编版

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一、导 入
二、授新课
三、巩固及 表现歌曲
1、视频导入创设 音乐情景
2、引出课题
1、欣赏老师有感情的范 唱歌曲并说说歌曲情绪。
1、分组/分形式 PK练习与点评。
2、聆听歌曲《冬夜静悄悄》
拓展延伸
3、学生说说视频 内容大致了解本 课内容
3、学唱歌曲《冬夜静悄悄》
四、课 堂
按学 节习 奏音 念乐 歌知 词识
教学目标：
1.情感态度与价值观：学生能够用优美的声音来演唱歌
曲，体验学习音乐的乐趣，感受师生深厚的情意。
2.过程与方法：在参与活动的过程中，学生能积极、主动
地聆听、体验、想象、创造、表现音乐形象。
3.知识与技能：通过学习歌曲，掌握“弱起节奏”
及“附点音符”的音乐知识。
重点：学生能了解弱起小节，能有感情 地演唱歌曲，并积极主动地参与各种音 乐活动。
《冬夜静悄悄》
说课人：大 闸小学 麦国才
一、教材分析 二、教学目标
说
三、教学重点、难点
课
四、教学方法
内
五、学法指导
容
六、教学过程
七、板书设计
教材分析：
《冬夜静悄悄》是人音版第八册的一首歌曲。本单 元的歌曲围绕校园进行教学设计，通过一首表现校 园的歌曲和一首赞美教师的歌曲使学生更加热爱自 己可爱的校园，从而激发学生热爱学习热爱生活的 情感。这首歌曲是两段体式结构的二声部的合唱歌 曲。本节课我只进行主旋律声部的教学。歌曲的结 束句运用了闭口哼唱的演唱方法，加深了结 束句的印象。补充了言犹未尽的乐思，体 现了师生间的深厚情谊。这对同学来讲是 一个很好的教育题材。
学 唱 歌 词
学学 生第 带二 问段 题歌 自词
小结
适时地德育渗透，感 恩教育。
板书设计： 《冬夜静悄悄》
歌曲情绪：深情、真挚
附点八分音符 ×·× 前·边 我·送
5 34 5
554 34 5
说课到此结束， 谢谢！
难点：学生能表现弱起小节的演唱，并 能有感情地表演歌曲，张显个性化并能 较好的处理歌曲情绪表现歌曲内容。
教
问答法、听唱
学
法、范唱法、 跟唱法、自学
方
法、启发式聆
法
听、对比欣赏 法等
学 法 指 导 。
1.欣赏法 2.主动学习法
教学步骤：
1、引入新课（5分钟） 2、讲授新课（20分钟） 3、巩固练习（10分钟） 4、拓展延伸（5分钟） 5、课堂小结（3分钟）