平安校园主题班会
“平安校园”主题班会教案
平安校园主题班会教案第一章：平安校园的重要性1.1 引入平安校园的概念，解释其在校园生活中的重要性。
1.3 讨论平安校园对学校和社会的影响，如提高学校的声誉、减少安全事故等。
第二章：学生安全教育2.1 介绍学生的基本安全知识，如遵守交通规则、防范火灾等。
2.2 分析学生容易发生的安全问题，如校园暴力、网络安全等。
2.3 探讨解决安全问题的方法，如如何防范校园暴力、如何保护个人信息等。
第三章：平安校园的营造3.1 介绍平安校园的营造方法，如加强校园安保措施、建立安全管理制度等。
3.2 分析学生参与平安校园建设的意义，如提高学生的安全意识、培养学生的自我保护能力等。
3.3 讨论学生如何积极参与平安校园建设，如遵守校园规定、参与安全活动等。
第四章：平安校园的推广4.1 介绍平安校园的推广方法，如开展安全宣传活动、制作安全宣传资料等。
4.2 分析平安校园推广的效果，如提高学生的安全意识和自我保护能力等。
4.3 探讨如何持续推广平安校园，以实现校园安全的长期目标。
第五章：平安校园的评估与改进5.1 介绍平安校园评估的方法和指标，如学生安全事故的发生率、安全设施的完善程度等。
5.2 分析平安校园评估的结果，如存在的问题、改进的必要性等。
5.3 讨论如何根据评估结果进行改进，以提升平安校园的建设水平。
第六章：平安校园与法律法规6.1 介绍与平安校园相关的法律法规，如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国治安管理处罚法》等。
6.2 分析法律法规在平安校园建设中的作用，如规范学生行为、保障师生权益等。
6.3 探讨学生和家长如何遵守法律法规，以维护平安校园的稳定。
第七章：平安校园与家庭教育7.1 介绍家庭教育在平安校园中的重要性，如家长对孩子的安全教育、家庭氛围的营造等。
7.2 分析家长在孩子平安成长过程中的角色，如关爱孩子、教育孩子遵守规则等。
7.3 讨论如何加强家校合作，共同推进平安校园建设。
第八章：平安校园与心理健康8.1 介绍心理健康在平安校园中的重要性，如学生的情绪管理、心理素质的培养等。
珍爱生命平安校园主题班会教案（精选10篇）
珍爱生命平安校园主题班会教案珍爱生命平安校园主题班会教案人生的跑道是固定的，大自然只给人一条路线，而这条路线也只能够跑一次。
下面是小编帮大家整理的珍爱生命平安校园主题班会教案（精选10篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
珍爱生命平安校园主题班会教案1活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。
活动对象：全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌，电脑课件活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。
女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。
合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。
五年二班《珍爱生命，平安校园》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例1.列举校园安全案例，敲响安全警示钟老师：学校是我们学习知识，获得本领的地方，但是由于同学们的一些不当行为，往往会酿造出一起起我们不愿发生的安全事故。
下面让老师带领同学们去看看发生校园里的几起安全事故吧！（PPT）案例一：10月25日晚，四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后，在下楼梯时发生拥挤踩踏事故，造成8名学生死亡，45名学生受伤。
案例二：2005年11月8日，某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍，他右脚跨在走廊栏杆上，不慎失手坠落至一楼，因头部严重受伤，经抢救无效死亡。
案例三：某校六年（4）班的一位男同学，在体育课的短跑练习中，由于动作不规范，被自己的脚绊倒在地上，右肩着地，造成右肩粉碎性骨折，要植入钢板固定骨头，目前正在康复中。
案例四：在一节早读课前，某校的一名女同学，因与一名男同学发生口角，一怒之下，拿起圆珠笔往男同学的手臂插去，导致男同学的手臂被伤。
2.结合案例，谈谈你有什么启示师：结合以上四个案例，谈谈你有什么启示？一些日常生活中的小问题应如何解决？我们应报着什么样的心态？三、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。
平安_建设班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全班同学---一、班会背景为了进一步加强学生的安全意识，提高自我保护能力，营造安全、和谐的校园环境，本次班会以“平安建设”为主题，旨在通过学习和讨论，增强同学们的安全防范意识，共同维护校园的平安稳定。
---二、班会流程（一）班会开场班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
张老师强调，平安建设是每个同学的责任和义务，希望大家能够积极参与，共同为校园的安全贡献力量。
（二）安全知识讲座1. 主讲人：校安全办李主任李主任以“校园安全知识”为主题，从以下几个方面进行了详细讲解：- 校园交通安全：如何正确过马路，遵守交通规则，注意交通安全。
- 校园消防安全：火源管理，火灾逃生知识，正确使用灭火器等。
- 校园食品安全：如何辨别食品质量，防止食物中毒。
- 校园用电安全：正确使用电器，避免触电事故。
- 校园网络安全：网络安全意识，防范网络诈骗。
2. 互动环节在讲座过程中，李主任与同学们进行了互动问答，解答了同学们在安全方面的一些疑问，使同学们对安全知识有了更深入的了解。
（三）平安建设经验分享1. 分享人：班级安全委员王同学王同学结合自身经历，分享了一些在校园中遇到的安全问题和应对方法，提醒同学们要提高警惕，防范于未然。
2. 讨论环节全班同学围绕“如何加强平安建设”这一主题进行了热烈讨论，提出了许多有益的建议。
（四）班会总结班主任张老师对本次班会进行了总结，强调以下几点：1. 平安建设是每个同学的责任和义务，希望大家能够从自身做起，遵守各项安全规定。
2. 要树立安全意识，掌握必要的安全知识，提高自我保护能力。
3. 要相互关爱，共同维护校园的平安稳定。
---三、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对安全知识有了更深入的了解，安全意识得到了进一步提高。
通过本次班会，同学们纷纷表示要将所学知识运用到实际生活中，为创建平安校园贡献自己的力量。
“平安校园”主题班会教案
平安校园主题班会教案一、教案背景二、教学目标1. 让学生了解校园安全的基本知识，提高安全意识。
3. 提高学生应对突发事件和危险情况的能力。
4. 增强学生的团队协作精神，共同维护校园安全。
三、教学内容1. 校园安全的重要性2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 学生在校期间的安全行为规范4. 应对突发事件和危险情况的方法和技巧5. 团队成员间的协作与支持四、教学方法1. 讲授法：讲解校园安全的基本知识和常见的安全问题。
2. 案例分析法：分析典型的校园安全事故，引导学生从中吸取教训。
3. 讨论法：组织学生就如何维护校园安全展开讨论，培养学生的团队协作精神。
4. 实践演练法：组织学生进行突发事件和危险情况的模拟演练，提高学生的应对能力。
五、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考校园安全的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 讲解：讲解校园安全的基本知识和常见的安全问题，让学生了解校园安全的重要性。
3. 案例分析：分析典型的校园安全事故，让学生从中吸取教训，提高安全意识。
4. 小组讨论：组织学生就如何维护校园安全展开讨论，培养学生的团队协作精神。
5. 实践演练：组织学生进行突发事件和危险情况的模拟演练，提高学生的应对能力。
6. 总结：总结本次班会的要点，强调学生要时刻关注校园安全，自觉遵守校园安全规定。
7. 课后作业：布置相关的课后作业，让学生进一步巩固所学内容。
六、教学评价1. 课堂参与度：观察学生在课堂讨论、模拟演练等环节的积极参与情况。
2. 知识掌握程度：通过课后作业和课堂提问，检验学生对校园安全知识的掌握情况。
3. 团队协作能力：评估学生在小组讨论和模拟演练中表现出的团队协作能力。
七、教学资源1. 教材或教案：提供相关校园安全的教材或教案，以便学生更好地了解和掌握校园安全知识。
2. 投影仪或白板：用于展示PPT或教学内容，方便学生观看。
3. 模拟演练道具：如安全标志、急救包等，用于模拟演练环节。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案(精选5篇)
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（精选5篇）安全教育具有重要的社会意义，它让整个社会更加文明、和谐、安全，让每个人都拥有更加幸福的生活。
这里给大家分享一些关于提高安全意识共创平安校园主题班会，供大家参考学习。
提高安全意识共创平安校园主题班会教案（篇1）活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
活动形式：小品、模拟、演示、拍手游戏。
活动过程：一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血？把你印象最深的事情说给大家听一听好吗？（学生自由发言）师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。
你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。
同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。
小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。
小孩脸上露初痛苦的表情。
路人见状，连忙拨打“120”急救。
另一人连忙通知小孩的家长。
小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。
过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。
医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。
好在只撞断了脚。
师：同学们，看了这个小品，你想说什么？生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。
这样很危险。
生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。
生3：急救要拨打“120”报警。
生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。
“平安校园”主题班会教案
“平安校园”主题班会教案一、教案背景为了加强校园安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力，营造一个安全、和谐的校园环境，特制定本节课“平安校园”主题班会教案。
二、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遵守校园纪律，自觉维护校园安全。
3. 引导学生学会一些基本的安全知识和自我保护技巧。
三、教学内容1. 校园安全的重要性2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 遵守校园纪律，维护校园安全4. 自我保护技巧5. 安全演练四、教学方法1. 讲座法：讲解校园安全知识，分析校园安全问题。
2. 讨论法：分组讨论如何遵守校园纪律，维护校园安全。
3. 实践操作法：进行安全演练，提高学生的自我保护能力。
五、教学过程1. 导入：通过发生在校园内的安全事故案例，引起学生对校园安全的关注。
2. 讲解校园安全的重要性，分析校园安全问题。
3. 分组讨论如何遵守校园纪律，维护校园安全。
4. 讲解并示范一些基本的安全知识和自我保护技巧。
5. 进行安全演练，提高学生的自我保护能力。
6. 总结本次班会内容，强调校园安全的重要性。
7. 布置课后作业：让学生结合自己的实际情况，制定个人的安全防护计划。
六、教学评估1. 观察学生在讨论环节的参与程度，了解他们对校园安全的认识和理解。
2. 评估学生在安全演练中的表现，检验他们掌握的安全知识和自我保护技巧。
3. 课后收集学生的个人安全防护计划，检查他们对课堂内容的吸收和应用。
七、课后作业1. 结合课堂内容，每位学生制定一份个人安全防护计划，包括日常行为规范、紧急情况应对措施等。
2. 学生需在课后向家长介绍课堂内容，加强家庭对校园安全的重要性认识。
八、教学资源1. 校园安全宣传资料，包括海报、宣传册等。
2. 安全演练道具，如安全帽、急救包等。
3. 投影仪或白板，用于展示相关资料和讲解。
九、教学建议1. 教师应充分准备教案内容，确保讲解清晰、生动。
2. 在讨论环节，鼓励学生积极发言，提高他们的参与度。
平安校园主题班会策划书3篇
平安校园主题班会策划书3篇篇一《平安校园主题班会策划书》一、班会主题“平安校园，你我共建”二、班会目的1. 增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
2. 让同学们了解校园安全的重要性，以及如何预防和应对各种安全问题。
3. 通过互动和讨论，培养同学们的团队合作精神和责任感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人介绍本次班会的主题和目的。
（2）播放一段关于校园安全事故的视频，引起同学们的关注和思考。
2. 知识讲解（1）请学校保卫处的老师或相关专业人士，为同学们讲解校园安全的基本知识，包括消防安全、交通安全、食品安全、网络安全等。
（2）通过案例分析，让同学们更加深入地了解安全问题的严重性和防范措施。
3. 小组讨论在校园中，我们可能会遇到哪些安全问题？如何预防这些安全问题的发生？如果遇到安全问题，我们应该如何应对？（2）每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 互动游戏（1）设计一些与校园安全相关的游戏，如安全知识问答、模拟逃生演练等，让同学们在游戏中巩固所学的知识。
（2）对表现优秀的同学进行奖励。
（2）鼓励同学们在日常生活中，积极践行安全知识，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
七、班会准备1. 提前联系学校保卫处的老师或相关专业人士，邀请他们参加班会并进行知识讲解。
2. 准备相关的视频、图片、案例等资料，用于班会的讲解和讨论。
3. 准备游戏道具和奖品。
八、班会评估1. 通过问卷调查的方式，收集同学们对本次班会的满意度和意见建议。
2. 根据同学们的反馈，对班会策划进行改进和完善，提高今后班会的质量和效果。
九、注意事项1. 班会过程中，要确保同学们的安全，避免发生意外事故。
2. 主持人要控制好班会的节奏和时间，确保各项环节能够顺利进行。
3. 要充分调动同学们的积极性和参与度，让大家都能够有所收获。
篇二《平安校园主题班会策划书》一、班会主题“平安校园，你我共建”二、班会目的1. 增强同学们的安全意识，提高自我保护能力。
创建平安校园主题班会策划7篇
创建平安校园主题班会策划7篇下面是本店铺分享的创建平安校园主题班会策划7篇，供大家阅读。
创建平安校园主题班会策划1一、指导思想认真贯彻落实践行社会主义核心价值观教育精神，深入开展反校园欺凌宣传教育活动，大力宣传普及反欺凌法治知识，充分认识开展学校反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校园欺凌危害的认识，进一步提高广大教职工和全体学生反校园欺凌的意识，构建平安友善，和谐稳定的校园环境。
二、活动时间年XX月XX日三、教育对象本次教育活动主要面向全体教职员工和全体学生四、活动内容1、组织动员部署，召开教育动员会议，成立领导小组。
2、抓好学校领导对全体教职工的教育培训，然后对全体学生进行宣传教育。
3、加强校园环境的宣传教育。
充分利用国旗下讲话、校会、班会、宣传语、板报、橱窗、显示屏等多种途径广泛宣传，形成反校园欺凌震慑力。
各班要分别在晨会、班会、思想课时渗透反欺凌教育宣传内容，开展小手拉大手活动，提高学生抵御欺凌的自我保护能力，预防校园欺凌事件发生，促进友善校园形成与发展。
4、学校健全反校园欺凌管理体系，加强法治教育，发挥法治副校长和校园110作用，注重心理咨询工作正常开展，每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，学校定期召开相关学生会议，有效疏导并及时处理问题。
动员广大党员干部和优秀教师在活动中发挥模范带头作用，不断扩大宣传教育覆盖面。
5、加强家访工作及农村留守学困生跟单式家访的教科研关爱工作，始终坚持正确教育方向，探求有效教育途径和方法，提高活动成效，总结工作经验，坚决遏制校园欺凌现象的发生，促进学校德育工作水平不断提升。
6、建立长效机制。
我们要结合实际把反校园欺凌教育立足于长期教育，开展形式多样的反欺凌宣传教育活动，并逐步构建反校园欺凌教育与师德教育、学生德育教育结合起来，建立长效教育机制。
创建平安校园主题班会策划2一、目的：通过本次主题班会课的学习，使学生全面了解校园安全知识，同时对学生进行安全教育，防患于未然。
共建平安校园班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体班级学生及班主任一、班会开场（主持人张老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“共建平安校园”。
安全是学校工作的重中之重，也是我们每个学生成长的基础。
希望通过这次班会，增强我们的安全意识，共同营造一个安全、和谐、文明的校园环境。
二、班会内容1. 安全教育的重要性（班主任张老师）同学们，安全无小事，安全意识是我们健康成长的第一道防线。
我们要时刻牢记，安全重于泰山。
今天，我就从以下几个方面来谈谈安全教育的重要性。
（1）生命安全：生命是宝贵的，我们每个人都要珍惜自己的生命，也要尊重他人的生命。
校园内外的安全隐患无处不在，我们要时刻保持警惕，防范于未然。
（2）财产安全：校园内财物丢失现象时有发生，我们要提高防范意识，妥善保管个人财物，共同维护校园财产安全。
（3）心理健康：心理健康是安全的重要组成部分。
我们要学会调节自己的情绪，保持积极乐观的心态，遇到困难及时寻求帮助。
2. 校园安全隐患及防范措施（学生代表）各位同学，以下是我们班级同学收集到的校园安全隐患及防范措施：（1）交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不逆行，不在校园内骑行电动车。
（2）消防安全：不乱拉电线，不私拉乱接电源，不使用违规电器，熟知消防器材的使用方法。
（3）食品安全：不购买“三无”食品，不食用过期食品，保持饮食卫生。
（4）防溺水安全：不私自下水游泳，不在无成人陪同的情况下到河边、水库等危险水域玩耍。
（5）防欺凌安全：不参与欺凌他人，不忍受欺凌，学会保护自己。
3. 如何共建平安校园（班主任张老师）同学们，共建平安校园需要我们共同努力。
以下是一些建议：（1）提高安全意识：我们要时刻关注自身和他人的安全，积极参与安全教育宣传活动。
（2）遵守校规校纪：遵守学校规章制度，不违反纪律，共同维护校园秩序。
（3）团结互助：同学之间要相互关心、帮助，共同营造和谐的班级氛围。
平安校园主题班会优秀10篇
平安校园主题班会优秀10篇一、班会主题校园是我家，平安靠大家二、活动目的：今年3月30日，是第14个“全国中小学生安全教育日”。
为深入贯彻落实《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》（国办发〔20xx〕9号）精神，推进中小学生自护安全教育的有序开展，积极培养学生珍爱生命、关爱生命意识，增长基本的安全自护知识，提高避险抗灾能力，县教育局决定在全县中小学开展20xx年“中小学生安全教育日”活动。
1、让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2、提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质三、班会设想（一）中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1、你知道中小学生的学习生活中存在哪些安全隐患？（1）交通安全方面（2）消防安全方面（3）卫生防病方面（4）网络交友安全方面2、谈论主题安全事故是否可以避免（1）讨论（2）辩论二、强化安全意识、提高安全防范能力1、中学生如何防止上当受骗？在与陌生人的接触交往中，要识别一些用虚构安全教育主题班会事实或隐瞒真相方法的诈骗行为，不要轻信别人的。
花言巧语；不要随意将自己的家庭住址等情况告诉陌生人；要服从校园管理，自觉遵守校纪校规，不要把社会上闲杂人员带入学校。
2、发生火灾时有哪些自救方法？在火灾面前，被困人员应沉着冷静，选择有利的时机、路线和方向进行自救。
(1)争取时间，尽快逃离现场。
不要为一些琐碎小事延误宝贵的逃生时间，要选择与火源相反的通道迅速逃脱险境。
有浓烟时，尽量放低身体或爬行，以免被被浓烟窒息。
(2)选择通道，果断脱离。
如果火势并不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或床单从楼上快速冲下。
如果火势猛烈而不能通过时，可以利用绳子或把床单撕成布条连接成绳子，将一端固定，再顺着绳子从窗口滑下。
若楼层只有二三层高，可以考虑从窗户跳下，先前可抛一些软质物品，要脚先落地以保证安全。
3、游戏时如何保证安全？1．要选择安全的游戏来做。
平安校园行主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生、班主任、学校安全管理人员一、班会背景随着社会的发展，校园安全问题日益受到广泛关注。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，营造一个平安、和谐的校园环境，我校决定开展“平安校园行”主题班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了简短的开场致辞，强调了校园安全的重要性，并鼓励同学们积极参与到平安校园建设中来。
2. 安全知识讲座学校安全管理人员李老师为学生带来了一场生动的安全知识讲座。
讲座内容主要包括以下几个方面：- 交通安全：讲解了如何正确过马路、遵守交通规则，以及如何避免交通事故。
- 消防安全：介绍了火灾发生的原因、火场逃生技巧以及灭火器的使用方法。
- 防溺水知识：强调了在河边、游泳池等地方玩耍时的安全注意事项。
- 网络安全：提醒同学们注意网络诈骗，不轻易泄露个人信息，合理使用网络。
3. 案例分析为了让同学们更加深刻地认识到安全的重要性，李老师结合实际案例进行了详细讲解。
通过案例分析，同学们对安全有了更直观的认识。
4. 学生互动环节在互动环节，同学们积极参与，就自身在校园中遇到的安全问题进行了提问，李老师耐心解答了同学们的疑问。
5. 安全承诺签名为了让同学们更加明确自己的安全责任，班主任组织全体同学在“平安校园行”主题承诺书上签名，承诺自己将严格遵守校园安全规定。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，强调安全无小事，希望同学们时刻保持警惕，共同维护校园安全。
三、班会总结本次“平安校园行”主题班会活动取得了圆满成功。
通过本次班会，同学们的安全意识得到了进一步提高，对安全知识有了更深入的了解。
以下是本次班会的几点收获：1. 同学们对校园安全的重要性有了更加深刻的认识。
2. 同学们掌握了基本的校园安全知识和技能。
3. 同学们增强了自我保护意识和能力。
4. 全体同学形成了共同维护校园安全的良好氛围。
小学生平安主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月26日上午10:00地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生---一、班会开场（主持人张老师走上讲台，微笑着对同学们说：）同学们，大家好！今天我们召开的主题班会叫做“平安伴我行”，希望通过这次班会，提高大家的自我保护意识，学会如何在日常生活中确保自己的安全。
现在，我宣布，班会正式开始！---二、安全知识讲解1. 交通安全（张老师拿起话筒，开始讲解交通安全知识：）同学们，交通安全非常重要。
过马路时要走斑马线，红灯停，绿灯行。
不要在马路上追逐打闹，更不能翻越护栏。
乘坐公交车时，要排队上下车，不要拥挤。
（接着，张老师播放了一段交通安全教育视频，同学们聚精会神地观看。
）2. 消防安全（张老师继续讲解消防安全知识：）火灾无情人有情，我们要时刻注意消防安全。
在家时，不要玩火，不要私自打开电源开关。
一旦发生火灾，要及时拨打119报警，并迅速逃生。
（张老师还向同学们展示了消防器材的使用方法，并进行了实际操作演示。
）3. 防溺水安全（张老师提醒同学们：）夏天即将来临，游泳是大家喜爱的活动。
但游泳时一定要在家长的陪同下进行，不要私自下水游泳。
如果遇到同伴溺水，要大声呼救，不要盲目施救。
---三、互动环节1. 安全知识问答（张老师提问：）同学们，你们知道在遇到陌生人时应该怎么做吗？（同学们纷纷举手回答：）- 不要跟陌生人走。
- 不要告诉陌生人自己的个人信息。
- 如果遇到危险，要及时告诉家长或老师。
2. 情景模拟（张老师组织同学们进行情景模拟，模拟在遇到陌生人时如何保护自己。
）---四、班主任总结（张老师对本次班会进行总结：）同学们，安全无小事，我们要时刻保持警惕，学会保护自己。
希望通过今天的班会，大家能够提高安全意识，平安快乐地度过每一天。
---五、班会结束（张老师宣布：）今天的班会到此结束，希望大家能够把今天学到的安全知识牢记在心，平安健康地成长。
谢谢第2篇班会时间：2023年4月15日班会地点：小学多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体五年级学生及班主任一、班会背景随着春季的到来，天气逐渐变暖，学生们户外活动增多，安全问题显得尤为重要。
“平安校园”主题班会教案
“平安校园”主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解校园安全的重要性，提高安全意识。
2. 培养学生遵守校园纪律，自觉维护校园安全的行为习惯。
3. 增强学生的自我保护能力，学会应对突发事件的方法。
二、教学内容：1. 校园安全的基本要求2. 校园常见的安全问题及预防措施3. 自我保护技巧与方法4. 紧急情况下的应对措施5. 安全意识与责任感的培养三、教学过程：1. 导入：通过一个发生在校园里的安全事故案例，引发学生对校园安全的关注。
2. 讲解：教师详细讲解校园安全的基本要求，常见的安全问题及预防措施。
3. 互动：学生分享自己知道的一些校园安全知识和自我保护经验。
4. 示范：教师展示一些自我保护技巧与方法，让学生进行实际操作演练。
5. 讨论：学生分组讨论如何在紧急情况下进行应对，并提出具体的解决方案。
6. 总结：教师引导学生总结本次班会的收获，并强调校园安全的重要性。
四、教学评价：1. 学生对校园安全知识的掌握程度。
2. 学生对自我保护技巧与方法的熟悉程度。
3. 学生对紧急情况下应对措施的了解。
1. 校园安全事故案例。
2. 自我保护技巧与方法的示范视频。
3. 紧急情况下的应对措施的相关资料。
教学反思：在教学过程中，要注意激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度。
通过实际案例和互动讨论，让学生更好地理解和掌握校园安全知识。
要注重培养学生的自我保护意识，使他们能够在紧急情况下做出正确的判断和应对。
六、教学活动：1. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟校园中的安全场景，如火灾逃生、地震避险等，增强学生的实际操作能力。
2. 安全知识竞赛：设计一场安全知识竞赛，让学生在游戏中巩固所学的安全知识。
3. 制作宣传海报：学生分组制作关于校园安全宣传海报，通过创意展示提高学生对校园安全的关注度。
七、教学策略：1. 案例分析：教师提供一些真实的校园安全事故案例，让学生分析事故原因，并提出预防措施。
2. 问题解决：教师提出一些关于校园安全的问题，引导学生进行思考和讨论，培养学生的解决问题的能力。
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案
《平安校园,拒绝欺凌》主题班会教案第一章：引言教学目标：1. 让学生了解校园欺凌的定义和特点。
2. 引起学生对校园欺凌问题的关注和重视。
教学内容：1. 介绍校园欺凌的定义和特点。
2. 分享一些关于校园欺凌的统计数据和案例。
教学活动：1. 开场游戏：让学生参与一个互动游戏，引导他们思考校园欺凌的问题。
2. 讨论：让学生分享他们对校园欺凌的理解和经历。
第二章：认识校园欺凌教学目标：1. 让学生了解校园欺凌的类型和影响。
2. 提高学生对校园欺凌的认识和理解。
教学内容：1. 介绍校园欺凌的类型，如言语欺凌、身体欺凌、心理欺凌等。
2. 探讨校园欺凌对受害者、施害者和整个学校环境的影响。
教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论不同类型的校园欺凌，并分享他们的发现。
2. 角色扮演：让学生参与角色扮演，模拟校园欺凌的场景，引导他们深入理解校园欺凌的影响。
第三章：拒绝欺凌，从我做起教学目标：1. 让学生认识到自己可以是预防和制止校园欺凌的力量。
2. 培养学生的自我保护意识和能力。
教学内容：1. 讨论学生如何成为预防和制止校园欺凌的力量。
2. 分享一些预防和制止校园欺凌的方法和技巧。
教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论他们可以如何成为预防和制止校园欺凌的力量。
2. 角色扮演：让学生参与角色扮演，模拟预防和制止校园欺凌的场景，培养他们的自我保护意识。
第四章：建立和谐校园教学目标：1. 让学生了解学校和社会对校园欺凌的应对措施。
2. 培养学生的社会责任感和参与意识。
教学内容：1. 介绍学校和社会对校园欺凌的应对措施，如学校规章制度、心理咨询等。
2. 讨论学生如何积极参与预防和制止校园欺凌的工作。
教学活动：1. 小组讨论：让学生分成小组，讨论学校和社会对校园欺凌的应对措施，并分享他们的建议。
2. 行动计划：让学生制定一个个人行动计划，承诺积极参与预防和制止校园欺凌的工作。
第五章：总结与反思教学目标：1. 让学生回顾和总结所学内容。
小学平安建设班会记录(3篇)
第1篇班级：五年二班日期：2023年4月15日地点：班级教室主持人：张明记录人：李华一、班会背景随着社会的快速发展，校园安全问题日益受到广泛关注。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，营造和谐、安全的校园环境，我校决定开展“小学平安建设”主题班会活动。
本次班会旨在让学生了解校园安全知识，提高自我保护意识，共同维护校园安全。
二、班会流程1. 主持人开场2. 安全知识讲座3. 学生分享安全经验4. 安全承诺宣誓5. 总结发言三、班会记录1. 主持人开场张明：同学们，大家好！今天我们召开“小学平安建设”主题班会，希望大家能够积极参与，共同学习安全知识，提高自我保护能力。
下面，让我们开始今天的班会。
2. 安全知识讲座张明：首先，请我们的安全老师为大家讲解一些校园安全知识。
安全老师：同学们，校园安全关系到我们每个人的生命健康，以下是一些常见的校园安全隐患和应对措施，希望大家能够牢记。
（1）防火安全：不要在校园内随意点燃火种，不要在宿舍使用大功率电器，离开教室或宿舍时，请确保门窗关闭，切断电源。
（2）用电安全：不要私拉乱接电线，不要在电线附近玩耍，遇到电线掉落，请远离并及时告知老师。
（3）交通安全：过马路时，请走人行横道，遵守交通规则，不要在道路上嬉戏打闹。
（4）防溺水安全：不要在无成人监护的情况下私自下水游泳，不要到不熟悉的水域游泳。
（5）食品安全：不吃过期、变质的食物，不购买无证摊贩的食品。
（6）防欺凌安全：遇到欺凌事件，请及时告知老师或家长，不要独自忍受。
3. 学生分享安全经验张明：接下来，请同学们分享一下自己在日常生活中遇到的安全问题及应对措施。
学生甲：我曾在放学路上遇到陌生人搭讪，我果断拒绝并快速离开。
学生乙：我在宿舍里学会了使用灭火器，如果发生火灾，可以及时处理。
学生丙：我每天上学都会检查自己的书包，确保贵重物品安全。
4. 安全承诺宣誓张明：为了确保我们的校园安全，请全体同学起立，进行安全承诺宣誓。
平安校园主题班会优秀
平安校园主题班会优秀平安校园是我们每个学子共同的期盼和追求，为了弘扬平安校园文化，培养学生的安全意识和自我保护能力，校园里经常会举行一些以平安校园为主题的班会活动。
下面是10篇关于平安校园主题班会的优秀篇章。
篇一：《珍爱生命，远离校园欺凌》同学们，你们知道吗？校园欺凌是我们平安校园的一大敌人，它不仅严重影响了被欺凌者的身心健康，也破坏了整个校园的和谐氛围。
为了让我们的校园更加安全和美好，我们要共同努力，远离校园欺凌。
首先，同学们要加强自我保护意识，学会全面认识和了解校园欺凌的危害性。
其次，同学们要互相关爱，理解并尊重每个人的特点和个性，避免任何形式的歧视和排斥。
最后，同学们要及时报告校园欺凌行为，勇于维护自己和他人的权益。
让我们传递友爱，共创美好校园！篇二：《安全第一，平安校园行动起》同学们，平安校园是我们每个人共同的责任，安全是我们最大的保障。
面对不断出现的校园安全问题，我们要更加注重安全意识，增强自我保护能力。
首先，同学们要加强交通安全意识，学会正确过马路和乘坐车辆。
其次，同学们要增强自我防护能力，避免接触不良信息和危险物品。
最后，同学们要积极参与安全教育活动，提高自己的自救和互救能力。
让我们共同行动，打造一个平安、和谐的校园！篇三：《和谐共处，传递友谊的力量》同学们，和谐共处是我们建设平安校园的基石，每个人都要尊重他人，共享友谊的力量。
无论是在课堂上还是在休息期间，我们都要保持友好互助的态度，尊重他人的权益，让每个人都能感受到温暖和关爱。
在面对矛盾和冲突时，我们要学会冷静思考和沟通，通过谈话解决问题，避免使用暴力和言语伤害他人。
让我们共同倡导友谊文化，传递友谊的力量，共同打造一个和谐、快乐的校园！篇四：《平安校园，从自我保护开始》篇五：《网络安全，警惕电脑黑客》同学们，随着科技的发展，互联网已经成为我们学习和生活的重要工具。
但是同时，网络安全问题也变得日益突出。
我们要警惕电脑黑客的侵害，加强网络安全意识。
“平安校园”主题班会教案
“平安校园”主题班会教案一、教案背景为了加强校园安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，营造一个平安、和谐的校园环境，特制定本节课的“平安校园”主题班会教案。
二、教学目标1. 让学生了解校园安全的重要性，树立安全意识。
3. 提高学生应对突发事件的能力，掌握基本的自救自护技能。
三、教学内容1. 校园安全知识讲解：包括交通安全、防火安全、防溺水、防触电、防食物中毒等。
2. 校园安全案例分析：分析身边发生的校园安全事故，引导学生从中吸取教训。
3. 安全演练：组织学生进行火灾逃生、地震避险等实战演练。
四、教学过程1. 导入：通过提问方式引导学生思考校园安全的重要性，引起学生兴趣。
2. 讲解：教师详细讲解校园安全知识，结合实际案例进行分析。
3. 互动：学生分组讨论，分享自己了解到的校园安全知识和案例。
4. 演练：组织学生进行安全演练，提高实际操作能力。
5. 总结：教师总结本节课的内容，强调校园安全的重要性，提醒学生时刻保持警惕。
五、教学评价1. 学生对校园安全知识的掌握程度。
2. 学生参与课堂讨论和演练的积极性。
3. 学生自觉遵守校园安全管理规定的情况。
教学反思：本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的掌握情况，调整教学策略，以提高教学效果。
关注学生在校园生活中的安全行为，及时纠正不安全行为，确保校园安全。
六、教学活动设计1. 观看校园安全宣传视频，让学生了解校园安全的重要性。
2. 进行安全知识问答，检验学生对校园安全知识的掌握程度。
3. 小组讨论：如何预防和应对校园暴力、欺凌事件。
4. 情景模拟：模拟火灾逃生现场，让学生学会正确的逃生方法。
七、教学资源准备1. 校园安全宣传视频。
2. 安全知识问答题目。
3. 情景模拟道具：如消防器材、安全标志等。
八、教学时间安排1. 课堂讲解：30分钟2. 观看视频：10分钟3. 安全知识问答：10分钟4. 小组讨论：10分钟5. 情景模拟：15分钟九、教学注意事项1. 确保教学内容贴近学生生活，提高学生的学习兴趣。
平安校园宣传班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日上午10:00-11:30地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生及部分家长代表一、班会主题本次班会的主题是“共建平安校园，共筑和谐家园”。
旨在提高学生的安全意识，增强自我保护能力，营造安全、和谐的校园环境。
二、班会流程1. 开场致辞- 班主任张老师首先进行了简短的致辞，强调了本次班会的目的和意义，希望同学们能够积极参与，共同维护校园安全。
2. 安全知识讲座- 学校安全办李主任为学生带来了一场生动的安全知识讲座。
讲座内容包括：- 校园交通安全：如何正确过马路，遵守交通规则，避免交通事故。
- 防火安全：如何正确使用电器，如何处理火灾隐患，如何在火灾中逃生。
- 防盗安全：如何保管个人财物，如何预防盗窃，如何在遇到盗窃时应对。
- 防骗安全：如何识别诈骗手段，如何保护个人信息，如何在遇到诈骗时求助。
3. 学生代表发言- 学生代表李明同学分享了他在日常生活中如何注意安全的经验，并呼吁同学们共同遵守校园安全规定。
4. 家长代表发言- 家长代表王女士分享了家庭安全教育的重要性，提醒家长要关注孩子的安全，与学校共同守护孩子的成长。
5. 互动环节- 为了让同学们更好地掌握安全知识，班主任组织了互动环节，包括安全知识问答和安全演练。
- 安全知识问答：同学们积极参与，现场气氛热烈。
- 安全演练：模拟火灾逃生和地震逃生，同学们在老师的指导下，有序地进行逃生演练。
6. 总结发言- 班主任张老师对本次班会进行了总结，强调了安全意识的重要性，并希望同学们能够将所学知识运用到日常生活中，共同维护校园安全。
三、班会内容摘要1. 校园交通安全：强调了过马路时要走斑马线，遵守交通信号灯，不闯红灯，不逆行。
2. 防火安全：讲解了电器使用规范，提醒同学们不要在宿舍使用违规电器，遇到火灾时要保持冷静，迅速逃生。
3. 防盗安全：教导同学们保管好个人财物，不随意将宿舍钥匙借给他人，遇到盗窃要及时报警。
平安相伴班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：张老师参会人员：全体学生及班主任一、班会背景随着社会的发展和科技的进步，我们身边的安全问题日益凸显。
为了提高学生的安全意识，增强自我保护能力，营造一个平安和谐的学习环境，我校决定开展“平安相伴”主题班会活动。
二、班会流程1. 开场致辞张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 安全知识讲座邀请了校安办的李警官为学生进行安全知识讲座。
李警官结合近年来发生的真实案例，详细讲解了交通安全、消防安全、防溺水、防诈骗等方面的知识，提醒同学们要时刻保持警惕，提高安全意识。
3. 分组讨论为了让同学们更加深入地了解安全知识，张老师将同学们分成若干小组，分别讨论以下话题：- 如何预防校园欺凌？- 如何正确使用网络，避免沉迷？- 遇到紧急情况时，如何自救和求救？各小组讨论热烈，同学们积极发言，分享了自己的看法和经验。
4. 情景模拟为了让同学们更加直观地感受安全知识的重要性，张老师组织了情景模拟环节。
同学们分组扮演不同的角色，模拟了火灾逃生、地震避险等场景，通过实际操作，掌握了应急避险的技能。
5. 安全知识竞赛为了检验同学们对安全知识的掌握程度，张老师组织了安全知识竞赛。
竞赛分为必答、抢答、风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛活跃。
6. 总结发言张老师对本次班会进行了总结，强调了安全的重要性，并对同学们提出了几点要求：- 提高安全意识，时刻保持警惕；- 学会自我保护，提高自救能力；- 积极参与安全教育活动，共同营造平安校园。
三、班会总结本次“平安相伴”主题班会活动取得了圆满成功。
通过本次班会，同学们对安全知识有了更加深入的了解，安全意识得到了进一步提高。
相信在今后的学习和生活中，同学们能够时刻保持警惕，提高自我保护能力，共同营造一个平安和谐的学习环境。
四、班会亮点1. 主题鲜明，内容丰富。
本次班会以“平安相伴”为主题，涵盖了交通安全、消防安全、防溺水、防诈骗等多个方面，内容丰富，贴近实际。
平安校园主题班会优秀
平安校园主题班会优秀1、主题：平安校园的意义我校将举行一场班会，主题为平安校园的意义。
在这次班会上，我们将讨论平安校园对我们每个人的重要性，以及如何共同努力建设一个安全、和谐的校园环境。
2、主题：预防意外事故，让校园更安全本次班会将重点介绍预防意外事故的重要性，并就如何有效预防事故提出一些建议。
我们将共同探讨如何做到自觉遵守安全规定、正确使用学校设施、增强安全意识等方面的问题。
3、主题：人身安全教育，保护自己是责任我们将讨论人身安全教育的重要性，并通过案例分析、知识普及等方式，培养同学们自我保护的能力。
参会人员将提出一些实际的问题，并共同探讨应对方案，以确保校园的人身安全。
4、主题：网络安全，珍爱自己的信息在这次班会上，我们将讨论网络安全的重要性，并就如何保护自己的个人信息提出一些建议。
我们将会讨论不良信息的危害、防止沉迷网络的方法以及如何正确使用网络等问题。
5、主题：反校园欺凌，营造友爱校园本次班会将讨论反欺凌的重要性，并分享一些有效应对欺凌的方法。
我们将探讨如何培养同学们的同理心、如何正确对待他人的差异性，以及学校应该扮演的角色等问题。
6、主题：食品安全，健康成长的保障这次班会将重点介绍食品安全的重要性，并就如何正确选择食品、保障自己的饮食安全提出一些建议。
我们将共同讨论食品安全问题的原因、食品安全标识的认识以及如何辨别假冒伪劣食品等方面的内容。
7、主题：安全知识普及，人人有责在本次班会上，我们将介绍一些常见的安全知识，并就如何提高安全意识提出一些建议。
我们将通过互动游戏、小组讨论等方式，让同学们更好地了解各类安全知识，增强安全意识，做到学有所用。
8、主题：防范校园欺诈，构筑信任校园本次班会将重点介绍如何防范校园欺诈，并就如何正确辨别欺诈信息提出一些建议。
我们将探讨欺诈手法的特点、如何保护自己的财产安全以及与同学、老师建立信任关系等问题。
9、主题：安全逃生演练，提高自救能力本次班会将进行安全逃生演练。
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平安校园主题班会
活动目得:学习校园安全知识,认识安全警示牌,对学生进行安全教育,防患于未然、
活动对象:全体学生
活动地点:教室
活动准备:安全知识、警示牌,电脑课件
活动过程:
一、导入班会
男:我们青少年就是祖国得花朵,就是祖国得未来,我们得安全倍受家人、老师得关注。
女:“同学们,下课不要拥挤,不要追逐打闹”这就是老师们每天都要对我们说得话、
合:让我们安全记心中,记住人生美好,步步小心。
五年二班《珍爱生命,平安校园》主题班会现在开始。
二、学校安全事故案例
1、列举校园安全案例,敲响安全警示钟
老师:学校就是我们学习知识,获得本领得地方,但就是由于同学们得一些不当行为,往往会酿造出一起起我们不愿发生得安全事故。
下面让老师带领同学们去瞧瞧发生校园里得几起安全事故吧!(ＰPT)
案例一:
１0月２５日晚,四川省巴中市通江县广纳镇小学四年级至六年级寄宿制学生晚自习结束后,在下楼梯时发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡,45名学生受伤。
案例二:
2０05年11月８日,某小学三年级学生李某午饭后来到学校教学楼三楼走廊上玩耍,她右脚跨在走廊栏杆上,不慎失手坠落至一楼,因头部严重受伤,经抢救无效死亡。
案例三:
某校六年(４)班得一位男同学,在体育课得短跑练习中,由于动作不规范,被自己得脚绊倒在地上,右肩着地,造成右肩粉碎性骨折,要植入钢板固定骨头,目前正在康复中、案例四:
在一节早读课前,某校得一名女同学,因与一名男同学发生口角,一怒之下,拿起圆珠笔往男同学得手臂插去,导致男同学得手臂被插伤。
２、结合案例,谈谈您有什么启示
师:结合以上四个案例,谈谈您有什么启示？
一些日常生活中得小问题应如何解决?我们应报着什么样得心态？
三、学习安全知识
女:同学们,您们瞧,碧绿得大海里,鱼儿在自由自在地遨游、您们听,蔚蓝得天空下,鸟儿在欢快地歌唱。
每当清晨,当朝霞映红了我得双颊,当树上得小鸟叫醒了我得梦想。
当我迈着轻快得步伐来到学校。
我们知道新得一天开始了。
作为学生,我们更多时间都就是在校园里度过得。
我们应该怎样做呢？
1、日常行为安全:不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌
舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞;上下楼梯靠右行,不拥挤、不抢行;严禁攀爬围墙、栏杆及大树、
2、体育课、实验课安全:上体育课时,要有防范意识,不随意投掷器材。
实验课时要严格操作程序,按规范操作,不随意动用器材与药品,不携带任何化学药品出实验室、
3、集体活动安全:班级、年级、学校组织得户外活动,要严格遵守活动纪律,听从老师得指挥,身体有不舒服得要及时告知老师或身边得同学。
4、心理健康安全:心理上出现问题可采取适当方法加以排解,如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉、
5、投影出示:安全顺口溜:
上课小腿莫伸长,走道狭窄不疯狂,
上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。
同学之间有磨擦,宽容谦让就是良方,
四、安全知识问答
１、请同学们猜猜这些警示牌就是什么意思。
(ＰＰT)(出示警示牌,学生指认)
男:在日常生活中,像这样得警示牌还有很多很多,它们时时刻刻提醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀！但并不就是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌得地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。
２、小品《小事一桩》
(小明平时经常违反学校纪律、欺负小同学,甚至小偷小摸。
同学、老师教育她,可她却满不在乎,总认为就是小事一桩,
不值得大惊小怪,还阴阳怪气说:“怎么啦？又没犯罪。
”)
A、男主持人宣布辩论题:这就是不就是小事？请说明理由。
B、甲乙双方开展辩论。
甲:屡教不改、知错不改就是错上加错,会酿成大错。
乙:小孩子争吵打闹就是常见,“小偷小摸”不能说犯罪,小孩不懂事,长大后会改。
C、统一认识、(人无完人,孰能无过,但重在知错要改、)
３、像这种情况,我们班发生过不？投影
A、用铅笔或其它尖锐得东西互相打闹。
B。
在教室里互相追赶、
这样做对不？为什么?(学生回答)
４、在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全？(同学自由发言)
师小结:同学们找得这些安全隐患非常好,就是学校得问题下课后老师会及时向学校领导反映,自己得问题可要及时改正,防患于未然、
5、现在就是轻松十分钟,我们来个安全知识问答、答对就得一颗星。
选择题:
(1)同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确得就是()
A、原谅同学或报告老师,让老师处理。
B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。
C、据情节给予报复。
Ｄ、叫家长到学校来教训对方。
(2)在预防饮食安全方面做得不妥当得就是()
Ａ、购买包装食品时,要查瞧有无生产日期,保质期,生产单位、
B、餐具要卫生,要有自己得专用餐具。
C、在外就餐时,选择较为便宜得,无证无照得“路边摊”。
Ｄ、养成良好得个人卫生。
(3)乘车时较为安全得行为就是()
A、在道路中间拦车。
B、上车时争先恐后。
C、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。
D、不乘坐无牌、无证车。
(4)遇到别人打架时()
A、上前围观,给自己认识得人加油、帮忙。
B、不管她
Ｃ、去劝阻
Ｄ、告诉老师
五、请位同学上台朗诵“小学生安全常识歌"(PPT)
过马路眼要明拐弯处莫急跑河水涨莫强过
一路纵队靠右行以防对方来撞倒逞强逞能必遭祸
车辆靠近早避身夜晚走路要小心绕道行走才安全
举手行礼表深情不碰墙壁便碰钉雨过天晴家家乐
遇车辆莫阻拦下雨天路泥泞吃零食坏习惯
爬车拦车不安全团结互助讲文明不分场合与时间
出了事故伤了人同学相帮显真情三心二意分精力
轻留伤疤重丢命平平安安回家门别人觉得也讨厌
莫喝酒莫吸烟莫玩火青少年照明电莫要玩
吸烟喝酒神志乱星星之火可“燎原” 徒手不能摸电线
乱了神志把法犯烧了房子烧了山电线不能凉衣
英俊少年不体面父母为您去坐监用电常识记心间变压器不能攀注射器有针尖用电炉烧煤气
高压电源很危险有人玩它伤了眼结束一定要关闭
一旦接触人身体又就是残疾又麻烦房间一定要通风
家里来人不识面私下堰塘不安全打乒乓学投蓝
接待不可太随便要防头昏与痉挛体育运动大发展
哄您出门找爹妈一江大水喝不完单双杠爬吊杆
她就趁机来作案青青少年赴黄泉都要按照规则办
遇火灾,１19 遇匪徒,1１０安全事,说不完
火警电话记心头匪警电话要记清时刻小心理当然
速离险境求救援机警灵巧去周旋偶出事故总难免
生命安全就是一流歹徒被擒快人心自觉自愿入保险
六、主持人:
听了安全常识歌,安全事故实在多。
请同学们说一说在校园生活中有哪些行为就是不安全得?
七、主持人:
请同学们进行安全知识抢答。
公路上发生了交通事故怎么办?
您家里起了火怎么办？
您家里突然有人得了疾病怎么办:
您从处面回家,发现家里有小偷怎么办?您在回家得路上遇见陌生人叫您跟她到什么地方去怎么办？
当您购买生活用品、学习用具,以及小食品,发现没有商标或生产日期、厂家地址或物品已经过期变质,怎么办?
您家里有陌生人来敲门怎么办？
您煮完饭菜后应注意什么？
打雷下雨时您在野外行走要注意什么?
八、主持人:
在今天得班会上,同学们朗诵了“小学生安全常识歌",讨论了在校园生活中哪些行为就是不安全得,还进行了安全知识抢答,现在请中队辅导员老师进行总结讲话、
九、总结:
今天得主题班队会给同学们上了一堂丰富多彩得安全教育课,同学们要爱惜生命,提高安全意识,明荣耻守法规,维护校园稳定,争做文明小公民。
十、退旗,宣布活动结束、
提高了学生得安全意识,增长了安全知识,掌握了自我安全应急保护措施,收到了显著得教育效果,巩固了创建“平安校园”成果,推进了校园精神文明建设,为创建义务教育示范
县奠定了良好得思想基础。