2020年高考改革方案及备考策略
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• 2、外语考试可参加2次，取成绩好的一次计入高考总分;
• 3、2017年合并本科批次，2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报 和招生录取方式;
• 4、2020年的夏季高考将实行“两依据、一参考”的招生录取模式——依据 统一高考成绩和高中学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价,进行择优录 取。
• 严格遵守标准预防的原则 • 严格遵守消毒、隔离的各项规章制度 • 进入隔离病房的医务人员必须戴医用防护口罩，穿
工作服、隔离衣、鞋套，戴手套、工作帽。严格按 照区域管理要求，正确穿戴和脱摘防护用品，并注 意呼吸道、口腔、鼻腔黏膜和眼睛的卫生与防护。
三级防护
适用于为患者实施吸痰、呼吸道采样、气管 插管和气管切开等有可能发生患者呼吸道 分泌物、体内物质的喷射或飞溅的工作时：
一级防护
适用于一般诊疗活动 预检分诊、普通门诊、疾病 科门诊的医务人员：
• 严格遵守标准预防的原则。 • 严格遵守消毒、隔离的各项规章制度。 • 工作时应穿工作服、戴工作帽和外科口罩，必要时戴
乳胶手套。 • 严格执行手卫生。 • 结束工作时进行个人卫生处置，并注意呼吸道与黏膜
的防护。
二级防护
适用于医务人员在从事与患者有密切接触的诊 疗活动时（隔离观察室、隔离病房）：
• 6选3的组合20种，传统意义上的行政班教学和全年级统一的课程安排将被打 破，多样化的课程组合和走班制教学将成为学校新常态。
• 以前学生统一吃“大锅饭”，今后将是“自助餐”，学生们可以自己选择不 同的课程，真正意义上实现了“小鬼当家”。
高考改革四大亮点
6
亮点一
考试科目从“3+1” 变为 3+3
亮点二
• 穿戴一次性工作帽、全面型呼吸防护器或正压式头 套、医用防护口罩（N95）、防护服或工作服（白 大褂）外套一次性防护服、一次性乳胶手套和/或一 次性鞋套。
分级防护
防护级别
使用情况
防护用品
一般防护
普通门（急）诊、普通病房
医用外科口罩、手卫生、工作服、 可能需戴乳胶手套
一级防护
发热门诊与性疾病科的医务 人员
外科口罩的佩戴和摘除方法
穿戴防护用品应遵循的程序
• 清洁区进入潜在污染区：洗手→戴帽子→ 戴医用防护口罩→穿工作服→换工作鞋后 →进入潜在污染区。手部皮肤破损的戴乳 胶手套。
• 潜在污染区进入污染区：穿隔离衣→戴护 目镜/防护面罩→戴手套→穿鞋套→进入 污染区。
穿戴顺序
• 洗手 • 戴一次性防护帽，注意头发不能外露。 • 戴N95口罩。应注意口罩固定带拉松、一手托住防护口罩，有鼻夹的一面
3月31日，教育部发布《关于2020年全国 高考时间安排的公告》，经党中央、国务 院同意，2020年全国普通高等学校招生统 一考试延期一个月举行，考试时间为7月7 日至8日。
复习备考策略：
01 关于考向，我们明确多少？
02
考情，
03 关于备考，我们能做什么？
高考改革的时间集中于2014年到2019年
上海、浙江已于2014年最先启动；北京、湖南、海南、江西、 山东、辽宁等6省份于2011、文理不分了，2020年“新高考”实行“3+3”模式，第一个“3”是指语文、 数学、外语，第二个“3”是选考科目，这3门选考科目从思想政治、历史、 地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。
N95口罩的佩戴
N －－not resistant to oil,
可用来防护非油性悬浮微粒。
95 －－表示最低过滤效率≥95
％。
如何佩戴
穿防护服图解
脱防护顺序
• 脱护目镜
• 解开密封胶条和防护服拉链，向上提拉帽子， 脱去防护帽部分，脱外层防护手套
• 双手抓住防护服内面，将防护服污染面向里， 衣领及衣边卷至中央，从上向下边脱边卷，卷 至脚踝部，内面始终朝外脱下放入黄色污物袋 内，脱长筒胶鞋，放入消毒液中。
医用外科口罩或医用防护口罩 （N95）、手卫生、乳胶手套、工 作服、隔离衣、工作帽
二级防护
进入疑似或确诊经空气传播 疾病患者病房，为患者提供 一般诊疗操作
医用防护口罩(N95)、手卫生、乳 胶手套、工作服、隔离衣或防护 服、工作帽、鞋套、可能需戴防 护面屏或护目镜
示例
o r
三级防护
为疑似或确诊患者进行产生 气溶胶操作（如气管插管、 支气管镜检、吸痰、咽拭子 采样等）
• 应当按照《医院隔离技术规范》要求，正确使 用防护用品。
医务人员的防护
医务人员应当根据诊疗操作中风险的不同， 采取不同的防护措施，并符合以下要求： • 一般防护 • 一级防护 • 二级防护
一般防护
适用于普通门（急）诊、普通病房的医务人员， 要求如下：
• 严格遵守标准预防的原则。 • 工作时应穿工作服、戴外科口罩。 • 认真执行手卫生。
背向外，将防护口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夹部位向上紧贴面部，用另一 只手将下方系带拉过头顶，放在颈后双耳下，再将上方系带拉至头顶中部， 将双手指尖放在金属鼻夹上，从中间位置开始，用手指向内按鼻夹，并分 别向两侧移动和按压，根据鼻梁的形状塑造鼻夹。） • 戴第一层防护手套，注意检查手套气密性。 • 穿防护服。首先检查是否有破损，拉开拉链，避免与地面接触，先下后上， 将拉链拉至胸部，戴连体帽，完全拉上拉链，贴密封条，检查口罩与防护 服结合部位的密闭性。 • 穿胶鞋或鞋套。如穿胶鞋，应注意防护服裤腿在胶鞋外。 • 戴第二层防护手套 • 穿护目镜 • 穿戴完成后需做检查。做抬手、抬腿、下蹲、弯腰等动作以检查防护服是 否合身，是否有妨碍作业可能，队员相互检查着装
医用防护口罩(N95)、防护面屏或 护目镜（全面型呼吸防护器）、 手卫生、乳胶手套、工作服、防 护服、工作帽、鞋套
院感防控 专家组
新型冠状肺炎防控 专业人员个人防护关键点
• 合理进行手卫生 • 应根据防护水平选择不同类型的PPE • 当PPE损坏或受到严重污染时应及时更换 • 注意PPE的穿脱顺序
时间安排——从统一考变为分散考试
亮点三
学业水平考试——从“游离”高考到纳入高考
亮点四
录取方式——从“学校”到“专业+学校” 总分到兼顾单科 分数
标准预防
常用防护用品
• 教职员工使用的防护用品应当符合国家有关标 准。
• 常用防护用品包括：口罩（包括外科口罩和医 用防护口罩）、防护眼镜或面罩、手套、隔离 衣、鞋套等。
• 3、2017年合并本科批次，2020年起招生采用“专业(类)+学校”志愿填报 和招生录取方式;
• 4、2020年的夏季高考将实行“两依据、一参考”的招生录取模式——依据 统一高考成绩和高中学业水平考试成绩,参考学生综合素质评价,进行择优录 取。
• 严格遵守标准预防的原则 • 严格遵守消毒、隔离的各项规章制度 • 进入隔离病房的医务人员必须戴医用防护口罩，穿
工作服、隔离衣、鞋套，戴手套、工作帽。严格按 照区域管理要求，正确穿戴和脱摘防护用品，并注 意呼吸道、口腔、鼻腔黏膜和眼睛的卫生与防护。
三级防护
适用于为患者实施吸痰、呼吸道采样、气管 插管和气管切开等有可能发生患者呼吸道 分泌物、体内物质的喷射或飞溅的工作时：
一级防护
适用于一般诊疗活动 预检分诊、普通门诊、疾病 科门诊的医务人员：
• 严格遵守标准预防的原则。 • 严格遵守消毒、隔离的各项规章制度。 • 工作时应穿工作服、戴工作帽和外科口罩，必要时戴
乳胶手套。 • 严格执行手卫生。 • 结束工作时进行个人卫生处置，并注意呼吸道与黏膜
的防护。
二级防护
适用于医务人员在从事与患者有密切接触的诊 疗活动时（隔离观察室、隔离病房）：
• 6选3的组合20种，传统意义上的行政班教学和全年级统一的课程安排将被打 破，多样化的课程组合和走班制教学将成为学校新常态。
• 以前学生统一吃“大锅饭”，今后将是“自助餐”，学生们可以自己选择不 同的课程，真正意义上实现了“小鬼当家”。
高考改革四大亮点
6
亮点一
考试科目从“3+1” 变为 3+3
亮点二
• 穿戴一次性工作帽、全面型呼吸防护器或正压式头 套、医用防护口罩（N95）、防护服或工作服（白 大褂）外套一次性防护服、一次性乳胶手套和/或一 次性鞋套。
分级防护
防护级别
使用情况
防护用品
一般防护
普通门（急）诊、普通病房
医用外科口罩、手卫生、工作服、 可能需戴乳胶手套
一级防护
发热门诊与性疾病科的医务 人员
外科口罩的佩戴和摘除方法
穿戴防护用品应遵循的程序
• 清洁区进入潜在污染区：洗手→戴帽子→ 戴医用防护口罩→穿工作服→换工作鞋后 →进入潜在污染区。手部皮肤破损的戴乳 胶手套。
• 潜在污染区进入污染区：穿隔离衣→戴护 目镜/防护面罩→戴手套→穿鞋套→进入 污染区。
穿戴顺序
• 洗手 • 戴一次性防护帽，注意头发不能外露。 • 戴N95口罩。应注意口罩固定带拉松、一手托住防护口罩，有鼻夹的一面
3月31日，教育部发布《关于2020年全国 高考时间安排的公告》，经党中央、国务 院同意，2020年全国普通高等学校招生统 一考试延期一个月举行，考试时间为7月7 日至8日。
复习备考策略：
01 关于考向，我们明确多少？
02
考情，
03 关于备考，我们能做什么？
高考改革的时间集中于2014年到2019年
上海、浙江已于2014年最先启动；北京、湖南、海南、江西、 山东、辽宁等6省份于2011、文理不分了，2020年“新高考”实行“3+3”模式，第一个“3”是指语文、 数学、外语，第二个“3”是选考科目，这3门选考科目从思想政治、历史、 地理、物理、化学、生物6门科目中任意选择。
N95口罩的佩戴
N －－not resistant to oil,
可用来防护非油性悬浮微粒。
95 －－表示最低过滤效率≥95
％。
如何佩戴
穿防护服图解
脱防护顺序
• 脱护目镜
• 解开密封胶条和防护服拉链，向上提拉帽子， 脱去防护帽部分，脱外层防护手套
• 双手抓住防护服内面，将防护服污染面向里， 衣领及衣边卷至中央，从上向下边脱边卷，卷 至脚踝部，内面始终朝外脱下放入黄色污物袋 内，脱长筒胶鞋，放入消毒液中。
医用外科口罩或医用防护口罩 （N95）、手卫生、乳胶手套、工 作服、隔离衣、工作帽
二级防护
进入疑似或确诊经空气传播 疾病患者病房，为患者提供 一般诊疗操作
医用防护口罩(N95)、手卫生、乳 胶手套、工作服、隔离衣或防护 服、工作帽、鞋套、可能需戴防 护面屏或护目镜
示例
o r
三级防护
为疑似或确诊患者进行产生 气溶胶操作（如气管插管、 支气管镜检、吸痰、咽拭子 采样等）
• 应当按照《医院隔离技术规范》要求，正确使 用防护用品。
医务人员的防护
医务人员应当根据诊疗操作中风险的不同， 采取不同的防护措施，并符合以下要求： • 一般防护 • 一级防护 • 二级防护
一般防护
适用于普通门（急）诊、普通病房的医务人员， 要求如下：
• 严格遵守标准预防的原则。 • 工作时应穿工作服、戴外科口罩。 • 认真执行手卫生。
背向外，将防护口罩罩住鼻、口及下巴，鼻夹部位向上紧贴面部，用另一 只手将下方系带拉过头顶，放在颈后双耳下，再将上方系带拉至头顶中部， 将双手指尖放在金属鼻夹上，从中间位置开始，用手指向内按鼻夹，并分 别向两侧移动和按压，根据鼻梁的形状塑造鼻夹。） • 戴第一层防护手套，注意检查手套气密性。 • 穿防护服。首先检查是否有破损，拉开拉链，避免与地面接触，先下后上， 将拉链拉至胸部，戴连体帽，完全拉上拉链，贴密封条，检查口罩与防护 服结合部位的密闭性。 • 穿胶鞋或鞋套。如穿胶鞋，应注意防护服裤腿在胶鞋外。 • 戴第二层防护手套 • 穿护目镜 • 穿戴完成后需做检查。做抬手、抬腿、下蹲、弯腰等动作以检查防护服是 否合身，是否有妨碍作业可能，队员相互检查着装
医用防护口罩(N95)、防护面屏或 护目镜（全面型呼吸防护器）、 手卫生、乳胶手套、工作服、防 护服、工作帽、鞋套
院感防控 专家组
新型冠状肺炎防控 专业人员个人防护关键点
• 合理进行手卫生 • 应根据防护水平选择不同类型的PPE • 当PPE损坏或受到严重污染时应及时更换 • 注意PPE的穿脱顺序
时间安排——从统一考变为分散考试
亮点三
学业水平考试——从“游离”高考到纳入高考
亮点四
录取方式——从“学校”到“专业+学校” 总分到兼顾单科 分数
标准预防
常用防护用品
• 教职员工使用的防护用品应当符合国家有关标 准。
• 常用防护用品包括：口罩（包括外科口罩和医 用防护口罩）、防护眼镜或面罩、手套、隔离 衣、鞋套等。