小学数学中位数
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把这组数据从小到大排列。
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52
（2）用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？ 用中位数。
五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。
姓名 李志 陈文 王文 赵军 张鹏 刘华 于庆 成绩/m 3.06 2.90 2.74 3.52 2.83 2.89 2.78
用什么数表示 这组同学的掷沙 包水平呢？
姓名 李云 陈刚 刘明 马炎 王东 张丽 赵朋 成绩/m 36.8 34.7 25.8 24.7 24.6 24.1 23.2
姓名 李云 陈刚 刘明 马炎 王东 张丽 赵朋 成绩/m 36.8 34.7 25.8 24.7 24.6 24.1 23.2
我算出平均数是 27.7，可是它怎么 比大多数同学的成 绩都高呢？
垃圾
重量
9
12 15 17 21 30
/kg
（1）求出这组数据的平均数和中位数。 平均数：17.3” “中位数：16
（2）为什么中位数比平均数小？
选择一项内容，小组合作制定一个调查计划。
调查本班同学 视力情况……
看看有多少人 近视……
（1）将收集的数据制成统计表。 （2）求出所收集数据的中位数。 （3）讨论：用什么数代表这组数据的一般 水平更合适？
因为有两个同学的 成绩太高了，用平均 数表示不太合适。
那用什么数 表示呢？
可以取这7个数据 中间的数24.7代表第3 小组的水平。
24.7是这组数据的中位数。 中位数的优点是不受偏大或偏小数据 的影响。
五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。
姓名 李志 陈文 王文 赵军 张鹏 刘华 于庆 成绩/m 3.06 2.90 2.74 3.52 2.83 2.89 2.78
把这组数据从Biblioteka Baidu到大排列。
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52 （4）如果在增加一个同学杨冬的成绩2.94m，这组 数据的中位数是多少？
（2.89+2.90）÷2 = 2.895 2.895是这组数据的中位数。
中位数：把一组数据按大小顺序排列后， 最中间的数据就是中位数；有偶数个数据则 中间两个数据的平均数就是中位数。
把这组数据从小到大排列。
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52 （3）如果2.89m以上为及格，有多少名同学及格了， 超过半数了吗？
有4名及格了，超过了半数。
五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。
姓名 李志 陈文 王文 赵军 张鹏 刘华 于庆 成绩/m 3.06 2.90 2.74 3.52 2.83 2.89 2.78
把这组数据从小到大排列。
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52 （4）如果在增加一个同学杨冬的成绩2.94m，这组 数据的中位数是多少？
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 2.94 3.06 3.52
五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。
姓名 李志 陈文 王文 赵军 张鹏 刘华 于庆 成绩/m 3.06 2.90 2.74 3.52 2.83 2.89 2.78
五年级（2）班进行跳绳测验，第1组7 名同学1分钟跳绳成绩如下：
172 145 135 142 139 140 138
你认为用什么数表 示这个小组同学跳绳 的一般水平合适？
每年的8月23日是社会公益日，蓝天小学全体 同学参加公益劳动，捡拾白色垃圾的情况如下表。
年级 1年级 2年级 3年级 4年级 5年级 6年级
把这组数据从小到大排列。
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52 （1）分别求出这组数据的平均数和中位数。
平均数为：2.93 中位数为：2.89
五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。
姓名 李志 陈文 王文 赵军 张鹏 刘华 于庆 成绩/m 3.06 2.90 2.74 3.52 2.83 2.89 2.78
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52
（2）用哪个数代表这组数据的一般水平更合适？ 用中位数。
五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。
姓名 李志 陈文 王文 赵军 张鹏 刘华 于庆 成绩/m 3.06 2.90 2.74 3.52 2.83 2.89 2.78
用什么数表示 这组同学的掷沙 包水平呢？
姓名 李云 陈刚 刘明 马炎 王东 张丽 赵朋 成绩/m 36.8 34.7 25.8 24.7 24.6 24.1 23.2
姓名 李云 陈刚 刘明 马炎 王东 张丽 赵朋 成绩/m 36.8 34.7 25.8 24.7 24.6 24.1 23.2
我算出平均数是 27.7，可是它怎么 比大多数同学的成 绩都高呢？
垃圾
重量
9
12 15 17 21 30
/kg
（1）求出这组数据的平均数和中位数。 平均数：17.3” “中位数：16
（2）为什么中位数比平均数小？
选择一项内容，小组合作制定一个调查计划。
调查本班同学 视力情况……
看看有多少人 近视……
（1）将收集的数据制成统计表。 （2）求出所收集数据的中位数。 （3）讨论：用什么数代表这组数据的一般 水平更合适？
因为有两个同学的 成绩太高了，用平均 数表示不太合适。
那用什么数 表示呢？
可以取这7个数据 中间的数24.7代表第3 小组的水平。
24.7是这组数据的中位数。 中位数的优点是不受偏大或偏小数据 的影响。
五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。
姓名 李志 陈文 王文 赵军 张鹏 刘华 于庆 成绩/m 3.06 2.90 2.74 3.52 2.83 2.89 2.78
把这组数据从Biblioteka Baidu到大排列。
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52 （4）如果在增加一个同学杨冬的成绩2.94m，这组 数据的中位数是多少？
（2.89+2.90）÷2 = 2.895 2.895是这组数据的中位数。
中位数：把一组数据按大小顺序排列后， 最中间的数据就是中位数；有偶数个数据则 中间两个数据的平均数就是中位数。
把这组数据从小到大排列。
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52 （3）如果2.89m以上为及格，有多少名同学及格了， 超过半数了吗？
有4名及格了，超过了半数。
五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。
姓名 李志 陈文 王文 赵军 张鹏 刘华 于庆 成绩/m 3.06 2.90 2.74 3.52 2.83 2.89 2.78
把这组数据从小到大排列。
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52 （4）如果在增加一个同学杨冬的成绩2.94m，这组 数据的中位数是多少？
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 2.94 3.06 3.52
五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。
姓名 李志 陈文 王文 赵军 张鹏 刘华 于庆 成绩/m 3.06 2.90 2.74 3.52 2.83 2.89 2.78
五年级（2）班进行跳绳测验，第1组7 名同学1分钟跳绳成绩如下：
172 145 135 142 139 140 138
你认为用什么数表 示这个小组同学跳绳 的一般水平合适？
每年的8月23日是社会公益日，蓝天小学全体 同学参加公益劳动，捡拾白色垃圾的情况如下表。
年级 1年级 2年级 3年级 4年级 5年级 6年级
把这组数据从小到大排列。
2.74 2.78 2.83 2.89 2.90 3.06 3.52 （1）分别求出这组数据的平均数和中位数。
平均数为：2.93 中位数为：2.89
五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。
姓名 李志 陈文 王文 赵军 张鹏 刘华 于庆 成绩/m 3.06 2.90 2.74 3.52 2.83 2.89 2.78