人教版物理八年级上册第四章第三节平面镜成像学案

平面镜成像

学习目标：

1、知识和技能

了解平面镜成像的特点。

了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。

理解日常生活中平面镜成像的现象。

初步了解凸面镜和凹面镜及其应用。

2、过程和方法

经过对“平面镜成像”的探究，学生对实验过程进行记录。

观察实验现象，感知虚像的含意。

通过观察感知球面镜对光线的作用。

3、情感、态度、价值观

在探究“平面镜成像”中领略物理现象的美妙与和谐，获得“发现”成功的喜悦。

培养实事求是的科学态度。

通过学习，初步认识科学技术对人类生活的影响。

重、难点：

利用实验、现象探究平面镜成像的特点。

平面镜成像的原理。

器材：

蜡烛、平面镜、纸、玻璃、球面镜

学习课时：2课时

一、课前预习：

1、平面镜成像特点：物体在平面镜里成的是立的像，像与物到镜面的距离，像与物体大小；像和物对应点的连线与镜面。

2、平面镜成像原理：根据。

3、平行光线经凸面镜反射后；平行光线经凹面镜反射后。

二、课前展示

1、入射光线与法线的夹角为30°,则反射角是，入射光线与反射光线的夹角是。

2、若要使入射光线与反射光线的夹角是直角,则入射角是 ,这时入射光线与平面镜的夹角是。

3、阳光下，微风吹拂的河面，波光粼粼，这里蕴含着光的现象

4、日食现象可以用我们学过的光的_________道理解释。观察日食时

要注意保护眼睛，不能用肉眼或通过没有减光设备的望远镜直接观看，否

则容易造成视网膜损伤，甚至失明。比较简易的做法是如图所示，用一盆

滴有墨水的水来观看，这是利用了_______ _。

5、下图所示的四种现象中，属于光的反射现象的是（）

A、拱桥倒影

B、一叶障目,不见泰山

C、钢笔错位 D树林间的光线

6、雨后的夜晚走路时,为防止脚踩到水潭,下列判断正确的是（）

A、迎着月光走,地上发亮处是水潭;背着月光走,地上暗处是水潭

B、迎着月光走,地上暗处是水潭;背着月光走,地上发亮处是水潭

C、迎着或背着月光走,都应是地上发亮处是水潭

D、迎着或背着月光走,都应是地上暗处是水潭

7、把下面的光路图补充完整。

8、如图所示，一束光射到平面镜MM'的O点处，请根据光的反射规律画出它的反射光线，标明反射角大小。

三、创设情景：

在我们的生活之中，为什么平面镜可以成像呢？它所成的像有什么特点？如果我们把镜子后面的水银去掉，还能成像吗？

四、自主学习，合作探究。五、展示汇报：

1、学生通过实验自己探究平面镜成像的特点

器材：蜡烛、纸、玻璃、尺、木板

2、学生分组讨论并归纳出结论：

平面镜成像的特点：

（1）物体所成的像是。（正立或倒立）

（2）像和物体到镜面的距离。

（3）像与物体的大小。

（4）像和物体关于镜面是（对称或不对称）

（5）物体所成的像是（实像、虚像）

教师引导学生：实验中玻璃代替平面镜的好处是什么？

3、平面镜成像原理：。

根据平面镜成像原理，找出S的像点。

S ．

4、根据平面镜成像的特点，找出物体在平面镜中的像。

s．

5

（1）凸面镜：可以使光线，可以开阔，常用作观后镜。

（2）凹面镜：可以使光线，如：、等。

六、实践创新，开动脑筋：

1、当你照镜子的时候，可在镜子里看到另外一个“你”，镜子里的这个“你”就是你的，由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”，所以把这个“你”叫做。

2、平面镜成的像在光屏上显示出来（填“能”或“不能”），平面镜成像是物体反射的光或物体发出的光射到平面镜时发生了的结果。

3、某同学身高1.7m，站在竖直放置的平面镜前1.5m处，他的像高是，他的像到平面镜的距离是。若此人向平面镜移动1m，则他的像到平面镜的距离为，他的像高为。

4、水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是像。（填“虚”“实”）

5、太阳灶是用面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越，温度也就越，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不的环保型能源。

七、拓展提升：

1、在正常情况下，人的眼睛离书本的距离为25cm时看的清楚，不容易疲劳，这个距离叫明视距离。人刮胡子时应（）

A、使平面镜到眼的距离为25cm

B、使平面镜到眼的距离为50cm

C、使平面镜到眼的距离为12.5cm

D、因为像的大小不变，所以平面镜到眼的距离远近都一样

2、下图中，M是平面镜，各光路图正确的是（）

3、某同学在竖直放置的平面镜前，从距平面镜2m处跳到了距平面镜4m处。下列关于镜中像的大小及像的距离的说法中正确的是（）。

A、像与该同学大小相等，像到该同学的距离变为6 m

B、像与该同学大小相等，像到该同学的距离变为8 m

C、像比该同学大，像到该同学的距离变为6 m

D、像比该同学小，像到该同学的距离变为8 m

4、小明做研究平面镜成像的实验时，先将蜡烛放在平面镜前50cm处，他记下了像的位置，然后，他将平面镜向蜡烛移动了10cm，则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较（）。

A、向平面镜移动了10cm

B、向平面镜移动了20cm

C、远离了平面镜10cm

D、远离了平面镜20cm

5、某同学在做研究平面镜成像的实验时，想使竖直放置的蜡烛所成的像与水平面成水平的，他可采用的方法是（）

A、将平面镜与水平面成90°角放置

B、将平面镜与水平面成60°角放置

C、将平面镜与水平面成30°角放置

D、将平面镜与水平面成45°角放置

6、下图是某同学作的光路图，他只画了一条入射光线和另一条反射光线，请你帮他画出发光点S和像点S′。

7、作出下图中的物体AB在平面镜中所成的像。

A A

B B B

A