广播电视文艺类节目
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第七章 广播电视文艺类节目
第一节 第二节 第三节 第四节 广播电视文艺类节目概述 广播剧 电视娱乐节目 电视剧
第一节 广播电视文艺类节目概述
一、你听过或看过它们吗？
• 中央人民广播电台文艺之声中的相声、小品 • 安徽小说评书广播播出的《杨家将》 • 阜阳师范学院校园广播之《文学风景线》 • 中央电视台综艺频道播放的电视诗歌散文
四、文艺类节目的类型
（一）文艺类节目分类 • 按节目内容分：音乐类节目、戏曲类节目、 曲艺类节目、文学类节目、综艺类节目、游 戏类节目、电影（话剧）录音剪辑、广播剧 、电视剧等；
• 按节目功能分：欣赏型文艺节目、信息型文 艺节目、评介型文艺节目、知识型文艺节目 、服务型文艺节目等；
（二）文艺类节目的几种样式
二、广播剧是什么？
• 指在广播播送， 运用对白、独白、旁白、唱 词等手法，以及充分运用音乐、音响效果以 加强气氛，并穿插必要的解说词，帮助听众 了解剧中的情境和任务的动作状态的戏剧。
三、广播剧的特点
• 戏剧艺术中的轻骑兵 • 表现灵活，不受时空约束 • 群众广泛，普及率高 • 制作简单，成本低
问题
• 在媒介走向市场之后，广播电视媒体为了追 求高收听（视）率制作一些内容低俗的节目 ，而文艺节目的低俗化倾向表现得尤为明显 。在节目制作者看来，这样的节目“老百姓 喜欢”，他们认为这是在“为人民服务”。 • 请结合以上的案例谈谈你的看法和认识。
第二节 广播剧
一、一则冷笑话
• 小白兔蹦蹦跳跳到面包房（解说） • 问（女生的声音，很嗲）：“老板，你们有 没有一百个小面包啊？” 老板（带有磁性的男中音）：“啊，真抱歉 ，没有那么多” “这样啊……”小白兔垂头丧气地走了。（解 说）
2.音乐
• 主题音乐 • ——表达主题思想、基本情绪或主要人物性 格的音乐，该音乐可以在特定的场景反复出 现 • 广播剧标志性音乐 • ——某一广播剧所特有的音乐 • 描写情景的音乐 • ——描写音乐通常只满足某一场景特定需求 ，不一定要与主题产生关联
• 表现和辅助感情的音乐 • ——人物的紧张感、恐怖感 • 表现动作的音乐
• 游戏节目 • ——以各类游戏性节目为主线，穿插一些文 艺节目或片段合成的电视文艺节目
• 电影、话剧录音剪辑 • ——通过旁白解说，对影片、话剧中的人物 、时间、事件、场景作必要的提示和介绍， 力求将电影、话剧的可见形象用解说的形式 给复述出来
• 广播剧、电视剧、电影 • ——充分调动音乐、音响、语言、图像等各 种传播元素将故事按照一定的逻辑顺序表现 出来
二、什么是电视剧？
• 一种专为在电视机荧屏上播映的演剧形式。 它兼容电影、戏剧、 文学、音乐、舞蹈、绘 画、造型艺术等诸因素，是一门综合性很强 的艺术。电视剧是一种适应电视广播特点、 融合舞台和电影艺术的表现方法而形成的艺 术样式。一般分单本剧和系列剧（电视影集 ）。
• 音乐节目 • ——欣赏型、音乐知识与评介型、报道型
• 戏曲、曲艺节目 • ——在广播电视文艺类节目中占有较重要的 地位，受众较喜爱
• 文学节目 • ——各类文学作品的朗诵、介绍、评论及相 关文学活动的报道
• 综艺节目 • ——综合调动歌唱、舞蹈、小品、曲艺、杂 技等多种文艺表演方式，然后将其编排、串 联在一起
四、广播剧的声音要素
• 1.解说词 • • • • ——解说词的功能之一是配合展现情节 吸引受众，创造戏剧情境 配合情节，展现戏剧情势 转换时空，推动戏剧情节
• ——解说词的功能之二是刻画人物 • 解说表现剧中人物，主要是描绘、刻画人物 的“情”、“形”和“行”。
• ——解说词功能之三是表达情感 • 解说者的三种身份：局外知情人；局内人； 局外观察人 • 解说者的情感表达，一种是冷眼旁观，一种 是热烈动情
• 第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房（解说） • “老板，有没有一百个小面包啊？” 老板：“对不起，还是没有啊” “这样啊……”小白兔又垂头丧气地走了。（ 解说）
• 第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房（解说） • “老板，有没有一百个小面包啊？” 老板高兴的说：“有了，有了，今天我们有 一百个小面包了！！” 小白兔掏出钱：“太好了，我买两个！”（ 笑声。音乐起，冷风吹）
六、娱乐节目前瞻
• 节目理念：娱乐化 • ——综艺娱乐节目（栏目）的通俗化：始终 打造文化的时尚，流行的经典； • ——综艺娱乐节目（栏目）的平民化：始终 成为娱乐大众的先锋
• 节目形态：本土化 • ——综艺娱乐节目（栏目）的个性化：始终 保持新鲜感 ； • ——综艺娱乐节目（栏目）的分众化：始终 坚持本土目标受众的利益优先
四、娱乐节目的发展历程
• 文艺表演色彩浓郁的滥觞期 • 游戏色彩显现的发展期 • 通俗文化渗透的转型期
• 知识挟娱乐外衣卷土重来的狂飚期 • 注重博彩色彩多样期 • “真人秀”狂潮下的创新期
五、娱乐节目的现状
• 形式、内容、结构雷同 • 奢靡豪华、普涨浪费 • 电视手段过剩
• 错误的导向 • 缺乏创意 • 格调不高，媚俗倾向 • 港台腔浓厚
• 表现场面移动的音乐
• 表现时间经过的音乐 • 过场音乐 • 解说背景音乐 • 剧终时的气氛音乐
3.音响
• （1）广播剧的音响特点 • 音响的空间感
• 音响的距离感 • 音响的运动感
• 音响的透视感
（2）广播剧音响的使用
• 音响塑造环境和氛围 • 例《一场特殊的音乐会》 • 节目开场部分,介绍音乐会开始前:雨声、 雷声、出租车刹车声,急促的脚步声…… • 节目中记者有三次采访范大雷,范大雷的 身体每况愈下,采访地点由学校到了医院,最后 是在重症监护病房。
七、思考：我们的广播电视节目怎么 了？
• 案例一
• 2007年重庆电视台创办的选秀节目《第一次 心动》，因节目比赛环节设计丑陋粗糙，评 委言行举止失态，节目设计缺乏艺术水准、 内容格调低下，演唱曲目庸俗媚俗。国家广 电总局在 8月15日，向各省、自治区、直辖 市广播影视局，新疆生产建设兵团广播电视 局、中央三台、中国教育电视台下发通报， 批评重庆电视台举办播出的《第一次心动》 ，随后《第一次心动》被停播。
第三节 电视娱乐节目
一、娱乐与“愚乐”
• 吴宗宪：看完A片要干吗? • 女嘉宾1：打电话(给想见到的人) 女嘉宾2：冲凉
女嘉宾3：吃方便面
宪哥：看完A片换B片吗!!! VCD两盒装的吗?
中国娱乐节目排行榜
• • • • • • 《快乐大本营》 《天天向上》 《我们约会吧》 《星光大道》 《非诚勿扰》 《本山快乐营》
• 传播知识及信息，塑造社会行为规范 • 文艺节目可以模拟社会生活规则的实现，使 受众接受社会交往活动
• 心理认同和移情功能 • 受众通过广播电视文艺节目的内容，找到与 自己命运、经历相似的成分，实现心理认同 与移情
六、广播电视文艺类节目的社会主义 性质
• 1942年，毛泽东发表《在延安文艺座谈会上的 讲话》——“文艺为工农兵服务”; • 1962年，《人民日报》发表《为最广大的人民 群众服务》——“全体人民都应当是我们的文 艺服务的对象和工作的对象”; • 1980年，《人民日报》——提出“二为”方针 ，“文艺为人民服务，为社会主义服务” 。
• 案例二
• 2008年2月19日、3月4日广电总局分别就贵州 人民广播电台和安徽人民广播电台顶风作案 ，严重违规播出涉性淫秽下流节目，对贵州 人民广播电台和安徽人民广播电台及其主要 负责人提出严肃批评，责令其立即进行整改 并停播、撤销违规节目，并通报全国；
• 案例三
• 2010年，以江苏卫视《非诚勿扰》为代表的 相亲婚恋类综艺节目因其在节目中涉嫌造假 、炒作、渲染拜金等不良行为被国家广电总 局责令整改。国家广电总局要求： “严禁伪 造嘉宾身份，欺骗电视观众；不得选择社会 形象不佳或有争议的人物担当主持人；不得 以婚恋的名义对参与者进行羞辱或人身攻击 ，甚至讨论低俗涉性内容；不得展示和炒作 拜金主义等不健康、不正确的婚恋观。”
广播剧的诞生时期（20世纪30年代） ——剧情单一，人物简单 广播剧的发展时期（20世纪40年代） ——出现解说，将语言、音乐、音响融合 广播剧的飞跃时期（20世纪50年代） ——出现特技音响，声音、音响可以剪辑 广播剧的繁荣时期（20世纪70年代以后） ——创作剧本大量出现
六、广播剧的现状
• 广播剧与日常节目的成本相差太多 • 剧目少播出时间受到影响 • 剧本少、演员缺乏、限制广播剧的发展
三、娱乐节目的类型
• 综艺类节目 • ——隆重仪式+明星主持+综艺表演+知识内容 《春节联欢晚会》、《综艺大观》、《曲苑 杂坛》 • 游戏类节目 • ——明星主持+舞台表演+互动游戏+观众参与 • 《快乐向前冲》、《欢乐总动员》、《超级 大赢家》
• • • • • •
益智类节目 ——智力竞赛+才艺展示+现场博彩+物质奖励 《购物街》、《幸运52》、《开心辞典》 视频王小丫被搞崩溃 真人秀类节目 ——选区设置+互动表演+评委选秀+PK对决+ 明星加冕+综合营销 • 《超级女声》、《快乐男声》、《中国达人 秀》
• 音响的叙事功能 • 例：《听到的世界也很美丽》 • 陈燕搭乘地铁、地铁启动、到站，陈燕上 楼、过拥挤的马路,找错了路再回头，在客户 家找工具、调琴……整个过程是一连串真实 有效的音响的衔接
五、广播剧的创办与发展
• 1924年世界上第一个广播剧《危险》（日本 译作《煤矿之中》）在英国诞生；
• • • • • • • •
• 第三次记者赶到医院采访，范老师病情危急 ，刚刚抢救过来。除了周围的人声，范老师 嘴里喃喃“CD……CD……”(索要音乐会的 CD)这段采访中用到的音响:病房各种仪器的 声音，护士医生杂乱的脚步声……
• 音响实现时空转换，发挥转场功能 • 例： • 《一场特殊的音乐会》结构的安排上进进出 出音乐会,场景的多次转换几乎都是用音响来 过渡。出音乐会用的是雨声、自行车铃声、 脚步声,进音乐会用的是掌声、琴声。
• • • • • •
《中国达人秀》 《幸福魔方》 《我爱记歌词》 《康熙来了》 《娱乐百分百》 《王牌大间谍》
二、娱乐节目的概念
• 娱乐 快乐有趣的活动；欢娱快乐；使欢乐
• 通过一定的表演、游戏、谈话交流等中介形 式和大众参与，在相互交流中形成一种娱乐 氛围的节目形态，它是单纯以娱乐性、消遣 性和趣味性为突出特点的节目。
• 第一次采访范大雷，地点在音乐学院的琴房 ，范老师比较健谈，谈话间我们隐约可以听 到隔壁琴房练琴的声音。 • 第二次记者采访范大雷，地点在医院病房， 范大雷半昏迷的状态，表达断断续续，采访 并不顺利。音响是喘息声，偶尔有附近装修 房子的噪声、电锯声……说明范老师身体虚 弱，病情恶化，从嘈杂的环境中我们感受到 范老师居住环境的恶劣。
五、广播电视文艺类节目的社会功能
• 娱乐消遣 • 文艺节目的主功能是满足受众娱乐、消遣的 要求 • 现实中似乎什么都可以拿来在广播电视中娱 乐一下，那娱乐应该有限度吗？
• 道德规范功能 • 文艺节目具有潜移默化地实现培养道德风尚 、陶冶情操等社会功能
• 文化审美功能 • 文艺节目具有增进受众的艺术审美能力、陶 冶性情
第三节 电视剧
一、《上海滩》与《射雕》
2010年热播剧
• • • • • • • • • 泡沫之夏 婚姻保卫战 不离不弃 一起又看流星雨 爱上女主播 雷哥老饭 单身公主相亲记 媳妇的美好时代 刑警2010
• • • • • • • •
牵挂 桃花小妹 铁梨花 你是我的生命 新安家族 死神少女 玛丽外宿中 黎明之前
• 文艺性、思想性和社会性的统一 • ——寓教于乐，要能够以正确的舆论引导人
• 可实现生动的艺术创造 • ——通过艺术创造给受众以广阔的想象空间
• • • • • • • •
兼容性 ——内容的兼容与多层次内涵的兼容 渗透性 ——受众喜闻乐见，覆盖面广 综合性 ——各种文艺因素或形式的综合与糅合 连续性 ——文艺类节目的连续性是以受众是否连续 欣赏为前提
二、什么是广播电视文艺节目？
Leabharlann Baidu• 文艺
文学与艺术
• 诗歌、小说、散文、戏剧；舞蹈、绘画、文字、建 筑、音乐、电影等
• 广播电视文艺节目就是指广播或电视中播出的以各 种文艺表现手法为主体的节目形式，它是广播节目 的有机组成部分。
三、广播电视文艺类节目的特点
• 具有艺术美感 • ——节目通过各种艺术表现手法来引起受众 心理感应和审美认知
第一节 第二节 第三节 第四节 广播电视文艺类节目概述 广播剧 电视娱乐节目 电视剧
第一节 广播电视文艺类节目概述
一、你听过或看过它们吗？
• 中央人民广播电台文艺之声中的相声、小品 • 安徽小说评书广播播出的《杨家将》 • 阜阳师范学院校园广播之《文学风景线》 • 中央电视台综艺频道播放的电视诗歌散文
四、文艺类节目的类型
（一）文艺类节目分类 • 按节目内容分：音乐类节目、戏曲类节目、 曲艺类节目、文学类节目、综艺类节目、游 戏类节目、电影（话剧）录音剪辑、广播剧 、电视剧等；
• 按节目功能分：欣赏型文艺节目、信息型文 艺节目、评介型文艺节目、知识型文艺节目 、服务型文艺节目等；
（二）文艺类节目的几种样式
二、广播剧是什么？
• 指在广播播送， 运用对白、独白、旁白、唱 词等手法，以及充分运用音乐、音响效果以 加强气氛，并穿插必要的解说词，帮助听众 了解剧中的情境和任务的动作状态的戏剧。
三、广播剧的特点
• 戏剧艺术中的轻骑兵 • 表现灵活，不受时空约束 • 群众广泛，普及率高 • 制作简单，成本低
问题
• 在媒介走向市场之后，广播电视媒体为了追 求高收听（视）率制作一些内容低俗的节目 ，而文艺节目的低俗化倾向表现得尤为明显 。在节目制作者看来，这样的节目“老百姓 喜欢”，他们认为这是在“为人民服务”。 • 请结合以上的案例谈谈你的看法和认识。
第二节 广播剧
一、一则冷笑话
• 小白兔蹦蹦跳跳到面包房（解说） • 问（女生的声音，很嗲）：“老板，你们有 没有一百个小面包啊？” 老板（带有磁性的男中音）：“啊，真抱歉 ，没有那么多” “这样啊……”小白兔垂头丧气地走了。（解 说）
2.音乐
• 主题音乐 • ——表达主题思想、基本情绪或主要人物性 格的音乐，该音乐可以在特定的场景反复出 现 • 广播剧标志性音乐 • ——某一广播剧所特有的音乐 • 描写情景的音乐 • ——描写音乐通常只满足某一场景特定需求 ，不一定要与主题产生关联
• 表现和辅助感情的音乐 • ——人物的紧张感、恐怖感 • 表现动作的音乐
• 游戏节目 • ——以各类游戏性节目为主线，穿插一些文 艺节目或片段合成的电视文艺节目
• 电影、话剧录音剪辑 • ——通过旁白解说，对影片、话剧中的人物 、时间、事件、场景作必要的提示和介绍， 力求将电影、话剧的可见形象用解说的形式 给复述出来
• 广播剧、电视剧、电影 • ——充分调动音乐、音响、语言、图像等各 种传播元素将故事按照一定的逻辑顺序表现 出来
二、什么是电视剧？
• 一种专为在电视机荧屏上播映的演剧形式。 它兼容电影、戏剧、 文学、音乐、舞蹈、绘 画、造型艺术等诸因素，是一门综合性很强 的艺术。电视剧是一种适应电视广播特点、 融合舞台和电影艺术的表现方法而形成的艺 术样式。一般分单本剧和系列剧（电视影集 ）。
• 音乐节目 • ——欣赏型、音乐知识与评介型、报道型
• 戏曲、曲艺节目 • ——在广播电视文艺类节目中占有较重要的 地位，受众较喜爱
• 文学节目 • ——各类文学作品的朗诵、介绍、评论及相 关文学活动的报道
• 综艺节目 • ——综合调动歌唱、舞蹈、小品、曲艺、杂 技等多种文艺表演方式，然后将其编排、串 联在一起
四、广播剧的声音要素
• 1.解说词 • • • • ——解说词的功能之一是配合展现情节 吸引受众，创造戏剧情境 配合情节，展现戏剧情势 转换时空，推动戏剧情节
• ——解说词的功能之二是刻画人物 • 解说表现剧中人物，主要是描绘、刻画人物 的“情”、“形”和“行”。
• ——解说词功能之三是表达情感 • 解说者的三种身份：局外知情人；局内人； 局外观察人 • 解说者的情感表达，一种是冷眼旁观，一种 是热烈动情
• 第二天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房（解说） • “老板，有没有一百个小面包啊？” 老板：“对不起，还是没有啊” “这样啊……”小白兔又垂头丧气地走了。（ 解说）
• 第三天，小白兔蹦蹦跳跳到面包房（解说） • “老板，有没有一百个小面包啊？” 老板高兴的说：“有了，有了，今天我们有 一百个小面包了！！” 小白兔掏出钱：“太好了，我买两个！”（ 笑声。音乐起，冷风吹）
六、娱乐节目前瞻
• 节目理念：娱乐化 • ——综艺娱乐节目（栏目）的通俗化：始终 打造文化的时尚，流行的经典； • ——综艺娱乐节目（栏目）的平民化：始终 成为娱乐大众的先锋
• 节目形态：本土化 • ——综艺娱乐节目（栏目）的个性化：始终 保持新鲜感 ； • ——综艺娱乐节目（栏目）的分众化：始终 坚持本土目标受众的利益优先
四、娱乐节目的发展历程
• 文艺表演色彩浓郁的滥觞期 • 游戏色彩显现的发展期 • 通俗文化渗透的转型期
• 知识挟娱乐外衣卷土重来的狂飚期 • 注重博彩色彩多样期 • “真人秀”狂潮下的创新期
五、娱乐节目的现状
• 形式、内容、结构雷同 • 奢靡豪华、普涨浪费 • 电视手段过剩
• 错误的导向 • 缺乏创意 • 格调不高，媚俗倾向 • 港台腔浓厚
• 表现场面移动的音乐
• 表现时间经过的音乐 • 过场音乐 • 解说背景音乐 • 剧终时的气氛音乐
3.音响
• （1）广播剧的音响特点 • 音响的空间感
• 音响的距离感 • 音响的运动感
• 音响的透视感
（2）广播剧音响的使用
• 音响塑造环境和氛围 • 例《一场特殊的音乐会》 • 节目开场部分,介绍音乐会开始前:雨声、 雷声、出租车刹车声,急促的脚步声…… • 节目中记者有三次采访范大雷,范大雷的 身体每况愈下,采访地点由学校到了医院,最后 是在重症监护病房。
七、思考：我们的广播电视节目怎么 了？
• 案例一
• 2007年重庆电视台创办的选秀节目《第一次 心动》，因节目比赛环节设计丑陋粗糙，评 委言行举止失态，节目设计缺乏艺术水准、 内容格调低下，演唱曲目庸俗媚俗。国家广 电总局在 8月15日，向各省、自治区、直辖 市广播影视局，新疆生产建设兵团广播电视 局、中央三台、中国教育电视台下发通报， 批评重庆电视台举办播出的《第一次心动》 ，随后《第一次心动》被停播。
第三节 电视娱乐节目
一、娱乐与“愚乐”
• 吴宗宪：看完A片要干吗? • 女嘉宾1：打电话(给想见到的人) 女嘉宾2：冲凉
女嘉宾3：吃方便面
宪哥：看完A片换B片吗!!! VCD两盒装的吗?
中国娱乐节目排行榜
• • • • • • 《快乐大本营》 《天天向上》 《我们约会吧》 《星光大道》 《非诚勿扰》 《本山快乐营》
• 传播知识及信息，塑造社会行为规范 • 文艺节目可以模拟社会生活规则的实现，使 受众接受社会交往活动
• 心理认同和移情功能 • 受众通过广播电视文艺节目的内容，找到与 自己命运、经历相似的成分，实现心理认同 与移情
六、广播电视文艺类节目的社会主义 性质
• 1942年，毛泽东发表《在延安文艺座谈会上的 讲话》——“文艺为工农兵服务”; • 1962年，《人民日报》发表《为最广大的人民 群众服务》——“全体人民都应当是我们的文 艺服务的对象和工作的对象”; • 1980年，《人民日报》——提出“二为”方针 ，“文艺为人民服务，为社会主义服务” 。
• 案例二
• 2008年2月19日、3月4日广电总局分别就贵州 人民广播电台和安徽人民广播电台顶风作案 ，严重违规播出涉性淫秽下流节目，对贵州 人民广播电台和安徽人民广播电台及其主要 负责人提出严肃批评，责令其立即进行整改 并停播、撤销违规节目，并通报全国；
• 案例三
• 2010年，以江苏卫视《非诚勿扰》为代表的 相亲婚恋类综艺节目因其在节目中涉嫌造假 、炒作、渲染拜金等不良行为被国家广电总 局责令整改。国家广电总局要求： “严禁伪 造嘉宾身份，欺骗电视观众；不得选择社会 形象不佳或有争议的人物担当主持人；不得 以婚恋的名义对参与者进行羞辱或人身攻击 ，甚至讨论低俗涉性内容；不得展示和炒作 拜金主义等不健康、不正确的婚恋观。”
广播剧的诞生时期（20世纪30年代） ——剧情单一，人物简单 广播剧的发展时期（20世纪40年代） ——出现解说，将语言、音乐、音响融合 广播剧的飞跃时期（20世纪50年代） ——出现特技音响，声音、音响可以剪辑 广播剧的繁荣时期（20世纪70年代以后） ——创作剧本大量出现
六、广播剧的现状
• 广播剧与日常节目的成本相差太多 • 剧目少播出时间受到影响 • 剧本少、演员缺乏、限制广播剧的发展
三、娱乐节目的类型
• 综艺类节目 • ——隆重仪式+明星主持+综艺表演+知识内容 《春节联欢晚会》、《综艺大观》、《曲苑 杂坛》 • 游戏类节目 • ——明星主持+舞台表演+互动游戏+观众参与 • 《快乐向前冲》、《欢乐总动员》、《超级 大赢家》
• • • • • •
益智类节目 ——智力竞赛+才艺展示+现场博彩+物质奖励 《购物街》、《幸运52》、《开心辞典》 视频王小丫被搞崩溃 真人秀类节目 ——选区设置+互动表演+评委选秀+PK对决+ 明星加冕+综合营销 • 《超级女声》、《快乐男声》、《中国达人 秀》
• 音响的叙事功能 • 例：《听到的世界也很美丽》 • 陈燕搭乘地铁、地铁启动、到站，陈燕上 楼、过拥挤的马路,找错了路再回头，在客户 家找工具、调琴……整个过程是一连串真实 有效的音响的衔接
五、广播剧的创办与发展
• 1924年世界上第一个广播剧《危险》（日本 译作《煤矿之中》）在英国诞生；
• • • • • • • •
• 第三次记者赶到医院采访，范老师病情危急 ，刚刚抢救过来。除了周围的人声，范老师 嘴里喃喃“CD……CD……”(索要音乐会的 CD)这段采访中用到的音响:病房各种仪器的 声音，护士医生杂乱的脚步声……
• 音响实现时空转换，发挥转场功能 • 例： • 《一场特殊的音乐会》结构的安排上进进出 出音乐会,场景的多次转换几乎都是用音响来 过渡。出音乐会用的是雨声、自行车铃声、 脚步声,进音乐会用的是掌声、琴声。
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《中国达人秀》 《幸福魔方》 《我爱记歌词》 《康熙来了》 《娱乐百分百》 《王牌大间谍》
二、娱乐节目的概念
• 娱乐 快乐有趣的活动；欢娱快乐；使欢乐
• 通过一定的表演、游戏、谈话交流等中介形 式和大众参与，在相互交流中形成一种娱乐 氛围的节目形态，它是单纯以娱乐性、消遣 性和趣味性为突出特点的节目。
• 第一次采访范大雷，地点在音乐学院的琴房 ，范老师比较健谈，谈话间我们隐约可以听 到隔壁琴房练琴的声音。 • 第二次记者采访范大雷，地点在医院病房， 范大雷半昏迷的状态，表达断断续续，采访 并不顺利。音响是喘息声，偶尔有附近装修 房子的噪声、电锯声……说明范老师身体虚 弱，病情恶化，从嘈杂的环境中我们感受到 范老师居住环境的恶劣。
五、广播电视文艺类节目的社会功能
• 娱乐消遣 • 文艺节目的主功能是满足受众娱乐、消遣的 要求 • 现实中似乎什么都可以拿来在广播电视中娱 乐一下，那娱乐应该有限度吗？
• 道德规范功能 • 文艺节目具有潜移默化地实现培养道德风尚 、陶冶情操等社会功能
• 文化审美功能 • 文艺节目具有增进受众的艺术审美能力、陶 冶性情
第三节 电视剧
一、《上海滩》与《射雕》
2010年热播剧
• • • • • • • • • 泡沫之夏 婚姻保卫战 不离不弃 一起又看流星雨 爱上女主播 雷哥老饭 单身公主相亲记 媳妇的美好时代 刑警2010
• • • • • • • •
牵挂 桃花小妹 铁梨花 你是我的生命 新安家族 死神少女 玛丽外宿中 黎明之前
• 文艺性、思想性和社会性的统一 • ——寓教于乐，要能够以正确的舆论引导人
• 可实现生动的艺术创造 • ——通过艺术创造给受众以广阔的想象空间
• • • • • • • •
兼容性 ——内容的兼容与多层次内涵的兼容 渗透性 ——受众喜闻乐见，覆盖面广 综合性 ——各种文艺因素或形式的综合与糅合 连续性 ——文艺类节目的连续性是以受众是否连续 欣赏为前提
二、什么是广播电视文艺节目？
Leabharlann Baidu• 文艺
文学与艺术
• 诗歌、小说、散文、戏剧；舞蹈、绘画、文字、建 筑、音乐、电影等
• 广播电视文艺节目就是指广播或电视中播出的以各 种文艺表现手法为主体的节目形式，它是广播节目 的有机组成部分。
三、广播电视文艺类节目的特点
• 具有艺术美感 • ——节目通过各种艺术表现手法来引起受众 心理感应和审美认知