急救基础知识培训教材培训课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
急救基础知识培训教材
5
实施急救的注意事 项
保持镇定,增强信心。 估计人数,决定先后。 正面迎接,表明身份,安慰患者。 照顾小童时,应先向他和他的家长做解释工作。 一般情况下,不应给予伤病者任何饮食或药物。 保障伤病者的私隐。 保存一切警方可能需要的证据。
急救基础知识培训教材
6
诊断伤势:
急救目标:
1、清除阻塞物 2、设法恢复正常呼吸 3、必要时安排送院
成人哽咽处理方法:
1、确定患者哽塞
2、鼓励患者咳嗽
3、告诉患者你会站在他背后交替施行拍背发及腹部挤压法
4、施行拍背法5次
5、施行腹部挤压法5次
急救基础知识培训教材
17
颈部受压
颈部受压症状 :
1、颈部被勒者 2、呼吸困难,发绀和人事不省 3、面部充血,脸上或眼白部分可能会出现红色小点。
安排送院
急救基础知识培训教材
3
创伤的心里影响
伤病者可能出现的反应
身体方面:心跳加速、头晕、呕吐、出汗、颤抖、身体疼痛、疲乏、食欲不 振、失眠等;
认知方面:精神难以集中、记忆力减退、思想迟缓或混乱、判断力减弱、精 神恍惚、未能相信事实发生;
情绪方面:震惊、焦虑、烦躁、愤怒、难过、悲伤、内疚、麻木等; 行为及社交方面:坐立不安、易发脾气、易与人磨擦、自我孤立、借助药物
A Airway 气道:畅通的气道,可保证氧气能进入肺内。
B Breathing呼吸:透过呼吸,氧气才可以进入肺内,再经肺部进入血液
。
C Circulation血液循环:透过血液循环,才可将氧气输送到身体各个部
分。
急救基础知识培训教材
12
评估及抢救的步骤
事前准备 现场评估 检查反应 检查及张开气道
1、畅通气道 2、清除异物 3、检查呼吸 4、检查脉搏
复原卧式
急救基础知识培训教材
13
心脏复苏法的原 理
成人心脏停顿 --维持生命的血液循环和氧气供应不间断。
成人的生存链
1、及早求救 2、及早施行心肺复苏法 3、及早施行体外心脏去颤法 4、及早提供医疗护理-尽快将伤病者送往医院
心脏复苏法的技巧
急救基础知识培训教材
10
医疗跟进及善后工作
寻求医疗援助 安排紧急送院 紧急送院的注意事项 大量伤病者的处理 记录和报告伤病者的资料
小心处理血液及体液:
1、使用保护物品 2、适当遮盖伤口 3、减少直接接触 4、彻底洗手 5、小心处理尖锐物件
急救基础知识培训教材
11
三、急救的主要技 术
维持生命的三大元素
急救基础知识培训教材
15
呼吸系统的伤病者的表现 :
窒息 气道阻塞 胸部受创 肺部病变 呼吸神经中枢受损
控制呼吸肌肉的神经受损 吸入的空气含量不足 血液中的氧气输送受干扰
急救基础知识培训教材
16
哽塞症状:
1、不能说话 2、不能咳嗽 3、不能呼吸 4、面部充血,并逐渐发紺 5、患者可能会指着喉咙或抓着颈部
人工呼吸
1、口对口人工呼吸 2、口对口鼻人工呼吸 3、口对鼻人工呼吸
来自百度文库
体外心脏压法(心外压)
急救基础知识培训教材
14
四、呼吸系统及窒息
呼吸系统包括:
气道(口、鼻、气管、支气管)
肺部及肺气泡 大脑呼吸中枢
空气的成分
神经组织
约含21%氧、79%氮及少量二氧化碳和其他
惰性气体。
肺部的血液只会吸收部分氧气,余下大概16% 的氧气会在呼气时排除体外。
空气。不可使用胶袋,以免窒息。 3、慢慢喝下一大杯清水。
急救基础知识培训教材
病历 事发的经过
病征 伤病者的表现
判断伤势
病状 伤病者的感觉
急救基础知识培训教材
7
致电112须知
尽量使用固定电话求助,以便警察指挥及控制中心追寻遇事地点。 大部分求助电话都会在接通后数秒内获得接听。 接通电话后可即时简单说出事件及需要的帮助,“警察、消防或救护车”。 有人受伤的事件会由救护车控制中心负责处理,应清楚说出事件类型及意外地点。 说出伤病者人数、性别、年龄、伤势或病况。 说明特别的情况,例如漏煤气、心脏病、哮喘、严重创伤、高处坠下等等。 说出致电者的联络电话号码。 有需要时,可要求控制中心人员复述细节。 应先让控制中心挂断电话。 旁观者召援后必须向急救员汇报。
急救目标:
1、设法恢复正常呼吸 2、安排送医院
处理方法
急救基础知识培训教材
18
哮喘
哮喘的症状:
1、呼吸困难 2、呼气时有哮鸣 3、咳嗽,难于咳出痰 4、说话有困难 5、情况严重时,呼吸可能停止
急救目标:
舒缓呼吸 如情况没有改变,寻求医疗援助
处理办法
急救基础知识培训教材
19
呃逆(打嗝)
处理办法:
1、使患者尽量忍着呼吸。 2、使患者用纸袋罩住口鼻,吸入自己呼出的
急救基础知识培训教材
8
进行详细检查及进一步处 理
详细检查步骤:
1、头部
2、耳朵
3、眼睛 4、鼻 5、口腔 6、面部 7、颈部
8、胸部 9、肩部及锁骨 10、腹部 11、髋部及盆骨 12、下肢
13、上肢
14、背部
急救基础知识培训教材
9
脱除衣物的方法:
脱外衣或恤衫 脱鞋或靴 脱袜子
脱长裤
注意:如未受过相关训练,不要替受伤 戴头盔的伤者脱下头盔。
急救基础知识培训教材
一、什么是急救
急救的定义
急救是指意外或急症发生时,在医护人员或救 护车未达到前,以一般公认的医学原则为基础, 利用现场人力、物力,对伤病者施行的初步援助 及护理。
急救的目的
1、保存生命 2、防止伤势或病情恶化 3、促进复原
急救基础知识培训教材
2
处理危急事件的优先次序
评估现场
或烟、酒、咖啡作出逃避等。
急救基础知识培训教材
4
严重的反应
认知方面:迷失方向、神智迷乱、失忆、事故片断困扰地重复在脑海中浮现、出 现幻想、奇怪思想等;
情绪方面:极度恐慌、抑郁等; 行为及社交方面:不受控制的过分活跃、呆滞、没有反应、滥用烟酒或药物、暴
力行为或自毁倾向及行为、情绪或思维出现持续困扰,并出现沟通、工作、人际 关系或自我照顾能力的下降等。
为了保障自己、伤病者和旁人的安全,首先要评估现场的危险性,有 需要时,将伤病者移离险地及封锁现场,并决定是否召唤增援。
初步检查及将伤病者分类
优先处理
1、为不省人事伤病者畅通气道,把他置于复原卧式。 2、维持呼吸:为没有呼吸的伤病者进行人工呼吸。 3、保持血液循环:为没有呼吸和脉搏者进行心肺复苏法。 4、制止出血、处理休克和固定骨折。