空气第一课时.

2. 纯净物与混合物 象空气这样由多种物质组成的物质是混 合物。(不能用具体的化学符号表示)
空气中的氧气、氮气、二氧化碳、氦气 等每一种物质都是纯净物。(纯净物可 以用具体的化学符号表示。如：氧气O2、 氮气N2、氦气He、磷P、五氧化二磷P2O5 等。)
巩固练习
1，小白鼠在装有空气的密闭容器中可存 活一段时间，说明空气中有__ 2，石灰水长期露置在空气中表面会出现 白膜，说明空气中有__ 3，夏天盛放冰棒的杯子外壁上面附有一 层水珠，说明空气中有__ 4，在食品袋内充入空气中的一种气体可 延长食品保质期，这种物质可能是__
点燃
五氧化二磷 P 2 O5
【实验结论】氧气约占空气体积的1/5。
【思考】 在实际操作中， 水面上升的体积 会明显小于集气瓶总体积1/5 , (即集气瓶 中气体减少的体积会小于1/5 )，试分析可 能的原因。
1.红磷的用量不足或集气瓶中的氧气没有
消耗完。 2.导管中还残留有一些水。 3.装置漏气。 4.装置没有冷却到室温就打开止水夹。
实验步Baidu Nhomakorabea：
1，连接仪器，检查气密性。 2，点燃红磷，迅速 伸入瓶中，塞紧瓶塞。
3，待集气瓶冷却到常 温时，打开止水夹。
【实验现象】①红磷燃烧发出黄色火焰，放出大 量的热，产生大量的白烟。②打开弹簧夹后，水 顺着导管流入集气瓶，进入集气瓶中水的体积约 瓶内空间的1/5。
文字表达式 红磷+氧气 O2 P
百分体积要记清，莫要当成质量比 ;
还要注意防污染，环保意识要树立。
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最新空气质量日报
城市 北京
上海
污染 指数 85
98
首要污染物 空气质 量级别 二氧化硫 Ⅱ
二氧化硫
空气质 量状况 良
广州
汕头
125
187
可吸入颗粒
二氧化氮
2018年12月4日星期二3 时38分47秒
本课题小节 空气成分别忘记，主要成分氮氧气； 氮七八，氧二一，零点九四是稀气； 还有两个零点三，二氧化碳和杂气 ;
第二单元 我们周围的空气
课题1 空 气
【新课引入】
桌上有一空杯 子，大家看看 里面有什么东 西没有？如何 证明呢？
一、空气是由什么组成的？(阅读教 材26 页）
拉瓦锡
拉瓦锡研究空气成分所用的装置
拉瓦锡得出了空气由氧气和氮气组成，其 中，氧气约占空气体积的1/5的结论。
空 气 中 氧 气 含 量 的 测 定
空气质量日报
污染 指数
质量 级别 质量 状况
50以 51100 下
Ⅰ 优 Ⅱ 良
101150
Ⅲ⑴ 轻微 污染
151200
Ⅲ⑵ 轻度 污染
201- 251250 300
Ⅳ⑴ Ⅳ⑵
300 以上
Ⅴ
中度 中度重 重度 污染 污染 污染
空气污染指数（API)：将常规监测的几种空气污染物 浓度简化成为单一的数值形式
二、空气是一种宝贵的资源
氧气：主要用于潜水、航空、航天、炼钢、 医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。
供给呼吸、支持燃烧
氮气：主要用于化工原料、制冷、保护 气，提供低温环境等。
氮气用于超导实验车、化工原料、食品充氮防腐等
稀有气体：主要用作保护气、电光源、 激光、制冷以及医疗等。
稀有气体用于飞艇、闪光灯、液氦冷冻机、霓虹灯等
三、保护空气
1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放 到空气中的有害气体（主要是硫的氧化物及 氮的氧化物和一氧化碳）和烟尘对空气造成 了污染。 2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响 作物生长，破坏生态平衡。造成温室效应、 臭氧层被破坏，形成酸雨（世界环境三大问 题）等。 3.空气污染的防治：加强大气监测、使用清 洁能源、积极植树造林种草等
【思考】 能否用木炭、硫、镁代替红磷做 实验？
不能，因为木炭、硫燃烧生成了气体，
（但可以想办法吸收产生的气体）。镁 不仅与氧气发生反应还可与空气中的氮 气和二氧化碳反应。
1. 空气的组成
氮气78％ 氧气21％
空气的成分按体积计算，大约是：氮气（N2） 78%，氧气（O2）21%，稀有气体0.94%，二氧化 碳（CO2）0.03%，其他气体和杂质0.03%。空气 中的稀有气体有氦、氖、氩、氪、氙。