粤教版八年级地理上册必备教案:第四章中国的经济与文化第三节交通运输业
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《交通运输业》教案
一、教学目标
知识与技能:
1.运用资料和地图,了解交通运输的作用。
2.运用资料比较不同交通运输方式的特点,学会按客运、货运的性质和需要选择适宜的运输方式。
过程与方法:
1.运用资料、地图引导学生学会分析、比较不同运输方式之间的差异,归纳其特点。
2.通过指导学生小组讨论完成“几种交通运输方式”的特点比较表,引导学生结合已有的知识和体验,得出正确结论。
3.教学过程中采用直观性教学原则,运用多媒体辅助教学。
情感态度与价值观:
通过学习了解我国交通运输业的基本格局,理解交通运输业在国民经济发展中的重要地位,及我国大力加强交通运输业发展的必要性。
二、教学重点和难点
1.教学重点:了解我国铁路干线的分布格局,理解几种主要运输方式的特点,学会选择适宜的交通运输方式。
2.教学难点:如何选择合适的交通运输方式。在教学过程中注意对学生读图能力、用图能力的培养。
三、课时安排:2课时。
四、教学方法:讲授法、读图分析法、图表分析法、比较法、讨论法。
五、教学设计(简易过程):