人教版大气压强课件
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第九章 压强
第三节 大气压强
1
l液体内部朝各个方向都有压强，这是 由于液体受重力且具有流动性。
l那么，空气也受重力且具有流动性，我们 周围是否存在朝各个方向的大气压强？
2
他们在干什么？
试试看
是什么力量使罐子不会掉下来？
3
我们生活在大气中， 大气有哪些特征呢？
大气象液体那样有压 强吗？如果有，我们 为什么一点儿感觉都 没有？
760毫米
也就是说此时大气压强跟 760毫米
高汞柱产生的压强相等。
P=? gh
大 气
计算：
=
13.6
×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×
压
0.76m
大 气 压
= 1.013× 10 5 Pa
汞
22
1 大气压强的测定
问题：做托里拆利实验时，下列几种情 况对实验结果有无影响？
1、玻璃管选择粗一些或细一些。 2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。 3、玻璃管上提或下降1cm。
19
托里拆利实验——测定大气压值
问题的引出：我们做过“覆杯” 实
验,不用纸板，你还有办法不 让杯 的中水流出来吗？
20
这对我们有什么启发？
21
二、大气压强的测量
真
1.托里拆利（意大利 ）实验 空
分析：
玻璃管内汞柱上方是真空，而管
汞
外汞面上受到大气压强，正是大气压
柱
强支持着管内 760毫米高的汞柱，
26
大气压的大小变化
? 大气压的大小与什么因 素有关?
跟大气的密度直接相关
所以,离地面越高的地方, 大气压越小
大气压强随高度升高而减27小
四、气压计： [水银气压计、金 属盒（无液气压计） ]
28
大气压的变化
1、一个标准大气压 1.013x105Pa 或 760mm汞柱
2、大气压随高度上升而减小 3、液面上的气压越高，液体的沸点越高；
4
ຫໍສະໝຸດ Baidu 学习过程：
一. 大气有压强吗? 二.大气压的产生原因: 三. 大气压大不大?
四.大气压到底有多大 ?
五.大气压的变化 :
5
学 空气有质量吗？
海 我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。
拾 厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、
贝
保护着地球上的生命。厚厚的气体人 们通常称之为大气层。
1m3的空气有 1.29kg 的质量， 算算你教室的空气的质量。
33
退出
4 、气体压强与气体体积的关系: 在温度不变的条件下，一定质量 的气体，体积减小时它的压强增 大；体积增大时它的压强减小。
34
思考？
巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用，而且能流 动，因而空气内部向__各__个___方向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
__大___气__压__强____,简称大__气___压__。
反之，气压越低，液体的沸点越低。
4 、气体压强与气体体积的关系: 在温度不变的条件 下，一定质量的气体，体积减小时它的压强增大； 体积增大时它的压强减小。
29
你知道大气压强在生产 生活中有哪些应用吗？
1. 喝汽水比赛。 2.注射器是怎么吸入药水的。 3.吸墨水是谁的功劳？ 4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？ ……
点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中， 然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡 蛋会慢慢进入瓶内
9
“覆杯”实验2
10
演示实验3 ：小试管不下 落反而上升是怎么回事？ 这是谁的作用?
演示实验4 ：玻璃注射器 为什么没有被拉下来？
11
讨论分析
都来 谈一谈
从以上实验中你得到了什么启发， 得出了什么结论？
可见，和液体一样，空气内部各个 方向也都存在压强。这种压强称为大 气压强，简称大气压或气压
14
活动二：体验大气压的大小 模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气
15
活动二：体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气 2、两个皮碗还容易拉开吗？
16
为什么两个皮碗不容易被拉开？
解释： 1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空 气压强减小。 2、皮碗内空气压强小于大气压强， 3、由于大气压强的作用，把两个皮 碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不 容易被拉开。
12
大气压强
为什么会产生大气压强呢？ 一、大气压强 1.产生原因：由于空气受到重力的作用。 2.浸在大气中的物体受到大气产生的压强。
13
活动二：体验大气压的大小 马德堡半球实验
早在1654年，德国马德堡 市市长 奥托 ·格里克 就在马德 堡市公开表演一个著名实验 ——马德堡半球实验。他把 两个直径为 30cm 铜质空心 半球紧紧地扣在一起，用抽 气机抽出球内的空气，然后 用16匹马向相反方向拉两个 半球，结果费了很大的劲才 把它们拉开。
30
四、大气压的应用：
31
大气压强的应用——活塞式和离心式抽水机
通过观察 你能说出他 们的工作过 程吗？
（影片） 离心式抽水机
活塞式
32
你学到了什么？
1、通过活动，我们知道在地球周围有大气压的存 在，并且了解了大气压产生的原因。
2、从奥托 ·格里克设计的马德堡半球实验证明了 大气压不但存在，而且是非常大。 3、根据托里拆利实验，测量出了大气压强的值 为1.013×105Pa。一标准大气压 1.013×105Pa。 4、大气压随高度上升而减小 5、液面上的气压越高，液体的沸点越高； 反之，气压越低，液体的沸点越低。
答：320kg 左右
在大气层里，下边的空气被上 边的空气所压，地球被整个大气 层所压。空气有质量，在地球引 力的作用下会对所作用的面积上 产生压强。
6
活动一：证明大气压的存在
运用你手边的材料怎么 证明出大气压强的存在呢？
观察实验
7
趣味实验—你来观察
“变形”实验 1
瓶子吃鸡蛋 8
鸡蛋压入瓶中是什么原因？
17
一、大气压强
1. 浸在大气中的物体受到大气产生的 压强称为大气压强，简称大气压或气压。
2.大气压产生的原因:空气受重 力且具有流动性。
3.马德堡半球实验：
（1）证明了大气压的存在 学海
（2）大气压很大
导航
18
活动三：大气压的测量
托里拆利实验：
想知道世界上 第一个精确 测出大气压值 的实验吗?
4、玻璃管内不小心进入少量空气。 5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。
23
一个大气压能支持多高的水呢？
24
由P=ρgh得
P
h= ?g
105 Pa = 103 kg / m3 ? 10N / kg =10m
25
大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受到 大气的压力相等，方向相反，所以房子不 会被压塌内有空气。
第三节 大气压强
1
l液体内部朝各个方向都有压强，这是 由于液体受重力且具有流动性。
l那么，空气也受重力且具有流动性，我们 周围是否存在朝各个方向的大气压强？
2
他们在干什么？
试试看
是什么力量使罐子不会掉下来？
3
我们生活在大气中， 大气有哪些特征呢？
大气象液体那样有压 强吗？如果有，我们 为什么一点儿感觉都 没有？
760毫米
也就是说此时大气压强跟 760毫米
高汞柱产生的压强相等。
P=? gh
大 气
计算：
=
13.6
×
10
3㎏/m3
×
9.8
N/㎏×
压
0.76m
大 气 压
= 1.013× 10 5 Pa
汞
22
1 大气压强的测定
问题：做托里拆利实验时，下列几种情 况对实验结果有无影响？
1、玻璃管选择粗一些或细一些。 2、向水银槽再注入水银，使液面上升2cm。 3、玻璃管上提或下降1cm。
19
托里拆利实验——测定大气压值
问题的引出：我们做过“覆杯” 实
验,不用纸板，你还有办法不 让杯 的中水流出来吗？
20
这对我们有什么启发？
21
二、大气压强的测量
真
1.托里拆利（意大利 ）实验 空
分析：
玻璃管内汞柱上方是真空，而管
汞
外汞面上受到大气压强，正是大气压
柱
强支持着管内 760毫米高的汞柱，
26
大气压的大小变化
? 大气压的大小与什么因 素有关?
跟大气的密度直接相关
所以,离地面越高的地方, 大气压越小
大气压强随高度升高而减27小
四、气压计： [水银气压计、金 属盒（无液气压计） ]
28
大气压的变化
1、一个标准大气压 1.013x105Pa 或 760mm汞柱
2、大气压随高度上升而减小 3、液面上的气压越高，液体的沸点越高；
4
ຫໍສະໝຸດ Baidu 学习过程：
一. 大气有压强吗? 二.大气压的产生原因: 三. 大气压大不大?
四.大气压到底有多大 ?
五.大气压的变化 :
5
学 空气有质量吗？
海 我们生活的地球是一个蔚蓝色的星球。
拾 厚厚的气体包围着坚实的土地，养育、
贝
保护着地球上的生命。厚厚的气体人 们通常称之为大气层。
1m3的空气有 1.29kg 的质量， 算算你教室的空气的质量。
33
退出
4 、气体压强与气体体积的关系: 在温度不变的条件下，一定质量 的气体，体积减小时它的压强增 大；体积增大时它的压强减小。
34
思考？
巩固练习
1、由于空气也受_重____力的作用，而且能流 动，因而空气内部向__各__个___方向都有压强。
2、大气对浸在它里面的物体的压强叫
__大___气__压__强____,简称大__气___压__。
反之，气压越低，液体的沸点越低。
4 、气体压强与气体体积的关系: 在温度不变的条件 下，一定质量的气体，体积减小时它的压强增大； 体积增大时它的压强减小。
29
你知道大气压强在生产 生活中有哪些应用吗？
1. 喝汽水比赛。 2.注射器是怎么吸入药水的。 3.吸墨水是谁的功劳？ 4.吸盘式挂衣钩为什么不掉下来？ ……
点燃浸过酒精的棉花，放入瓶中， 然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡 蛋会慢慢进入瓶内
9
“覆杯”实验2
10
演示实验3 ：小试管不下 落反而上升是怎么回事？ 这是谁的作用?
演示实验4 ：玻璃注射器 为什么没有被拉下来？
11
讨论分析
都来 谈一谈
从以上实验中你得到了什么启发， 得出了什么结论？
可见，和液体一样，空气内部各个 方向也都存在压强。这种压强称为大 气压强，简称大气压或气压
14
活动二：体验大气压的大小 模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气
15
活动二：体验大气压的大小
模拟马德堡半球实验
1、用力挤出皮碗内的空气 2、两个皮碗还容易拉开吗？
16
为什么两个皮碗不容易被拉开？
解释： 1、用力挤出皮碗内的空气，里面的空 气压强减小。 2、皮碗内空气压强小于大气压强， 3、由于大气压强的作用，把两个皮 碗紧紧的压在一起，所以两个皮碗不 容易被拉开。
12
大气压强
为什么会产生大气压强呢？ 一、大气压强 1.产生原因：由于空气受到重力的作用。 2.浸在大气中的物体受到大气产生的压强。
13
活动二：体验大气压的大小 马德堡半球实验
早在1654年，德国马德堡 市市长 奥托 ·格里克 就在马德 堡市公开表演一个著名实验 ——马德堡半球实验。他把 两个直径为 30cm 铜质空心 半球紧紧地扣在一起，用抽 气机抽出球内的空气，然后 用16匹马向相反方向拉两个 半球，结果费了很大的劲才 把它们拉开。
30
四、大气压的应用：
31
大气压强的应用——活塞式和离心式抽水机
通过观察 你能说出他 们的工作过 程吗？
（影片） 离心式抽水机
活塞式
32
你学到了什么？
1、通过活动，我们知道在地球周围有大气压的存 在，并且了解了大气压产生的原因。
2、从奥托 ·格里克设计的马德堡半球实验证明了 大气压不但存在，而且是非常大。 3、根据托里拆利实验，测量出了大气压强的值 为1.013×105Pa。一标准大气压 1.013×105Pa。 4、大气压随高度上升而减小 5、液面上的气压越高，液体的沸点越高； 反之，气压越低，液体的沸点越低。
答：320kg 左右
在大气层里，下边的空气被上 边的空气所压，地球被整个大气 层所压。空气有质量，在地球引 力的作用下会对所作用的面积上 产生压强。
6
活动一：证明大气压的存在
运用你手边的材料怎么 证明出大气压强的存在呢？
观察实验
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趣味实验—你来观察
“变形”实验 1
瓶子吃鸡蛋 8
鸡蛋压入瓶中是什么原因？
17
一、大气压强
1. 浸在大气中的物体受到大气产生的 压强称为大气压强，简称大气压或气压。
2.大气压产生的原因:空气受重 力且具有流动性。
3.马德堡半球实验：
（1）证明了大气压的存在 学海
（2）大气压很大
导航
18
活动三：大气压的测量
托里拆利实验：
想知道世界上 第一个精确 测出大气压值 的实验吗?
4、玻璃管内不小心进入少量空气。 5、玻璃管顶部突然破裂，出现小孔。
23
一个大气压能支持多高的水呢？
24
由P=ρgh得
P
h= ?g
105 Pa = 103 kg / m3 ? 10N / kg =10m
25
大气压很大， 为什么没有 把房子压塌？
因为房子内也有大气，房子内外受到 大气的压力相等，方向相反，所以房子不 会被压塌内有空气。