260 华为技术任职资格管理制度(暂行规定)

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华为公司任职资格管理制度

华为公司任职资格管理制度

深圳市华为技术有限公司公司文件华为司发【1999】37号签发人:任正非华为公司任职资格管理制度一、目的1、通过资格制度规范人才的培养和选拔,推动做实的人不断提高水平,引导有水平的人做实,按做实给予评价。

2、建立职业发展通道,激励员工不断提高其职位胜任能力,以职业化的员工队伍参与国际竞争。

3、树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进,保持公司的持续性发展。

0二、任职资格的应用任职资格从横向分类纵向分级,将对人的资格要求清晰化,并与工作要求相对应,为人力资源的管理体系奠定基础,提高工作效率、规范工作行为,推动公司的职业化进程。

1、招聘对应资格要求对人员进行分类分级考核,易于人员定位,提高招聘效率。

2、培训针对不同资格的人员分别进行达标辅导培训,再开发培训,使培训更有针对性,与工作联系更密切。

3、薪酬资格与职位匹配决定员工的薪酬范围,使薪酬激励更具实效。

4、人员选拔经考核认证后可获相应资格,公司可从有资格的人中选拔高级专业/技术人员或管理人员。

5、员工职业生涯设计不同类不同级别可以使员工明确自己的发展方向,将员工发展与公司发展相结合。

三、资格分类分级1、双重晋升制度2、管理类(1)定义从事以人员管理为主的工作的人员。

按管理层级可划分为监督者、管理者、领导者。

3级监督者:率领一组人员从事某项具体的专业/技术工作,本人既是监督者又是执行者之一。

4级管理者:对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含3级监督者及普通员工数人。

5级领导者:对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任,参与制定公司长期战略及宏观指导。

(2)级别要求任何管理都是对从事某项专业/技术的人员进行管理,管理类人员必须达到某方向、某专业/技术标准2级水平以上。

所以管理类级别为3~5级。

3、专业类(1)定义从事运用某项专业知识提供某种支持或服务,直接或间接创造价值的工作。

华为公司管理干部任职资格管理制度

华为公司管理干部任职资格管理制度

华为公司管理干部任职资格管理制度华为技术有限公司是一家总部位于深圳的从事通信设备研发、生产、营销和服务的民营企业。

2005 年,华为实现销售收入 453 亿元人民币,纳税额高达40 亿元人民币。

从1988 年十几个人艰辛创业发展到现今拥有逾两万员工成为全球通信业具有领导地位的供应商,华为公司一直把人力资源管理工作作为经营战略重心之一。

可以说,完善的人力资源管理制度为华为的持续发展提供着源源不绝的动力。

而任职资格制度则是华为公司一项最具特色、最为完善的人力资源管理制度。

深入分析华为管理干部任职资格制度,对我国的企业界有着重要的借鉴意义一、华为干部任职资格制度简介管理干部任职资格制度是华为公司于 1996 年在美国 HAY 咨询公司的帮助下建立起来的。

该制度提出,干部任职资格是以实际工作为基础的职业资格,它强调的是“能干什么”,而不是“知道什么”。

其目标是推动各级干部不断地提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要。

它是公司推进管理工作规范化、管理者职业化,从而提高工作绩效的重要手段。

(一)管理干部任职资格分级华为将管理者定义为从事以人员管理为主的工作的人员。

按照管理层级,管理者可划分为监督者、管理者、领导者三级。

其中,三级监督者是指率领一组人员从事某项具体的专业/技术工作的人,本人既是监督者又是执行者之一;四级管理者是指这样的人,他们对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含三级监督者及普通员工数人;五级领导者则需要对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任,参与制定公司长期战略及宏观指导。

(二)管理干部任职资格考评体系1、管理干部任职资格考评种类华为管理干部任职资格考评有以下几种方式:基本条件考察;工作行为认证;绩效考核等。

干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要,所以干部任职资格考评以行为认证为主,以绩效考核成绩为基础。

华为任职资格管理制度

华为任职资格管理制度

XX公司任职资格管理规定第一章总则第一条宗旨(一)规范员工的培养和选拔,推动做实的人不断提高水平,引导有水平的人做实,按做实给予评价。

(二)建立职业发展通道,激励员工不断提高职位胜任能力,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队的形成.(三)树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进,构筑学习型组织,促进公司的可持续发展。

第二条适用范围本规定适用于华为公司(以下简称“公司”)全球范围内的任职资格管理.华为公司是指深圳市华为投资控股有限公司及其全球范围内直接或间接控制的全资子公司,但不包括各地的合资公司。

第三条基本原则(一)以职位责任为基础任职资格以支撑公司的业务为根本出发点,其管理、评价、提升均以职位责任为依据,促进员工承担职位要求的责任。

(二)以绩效为导向员工实际贡献的大小作为其任职资格评价的必要条件任职资格管理应向已在自身岗位上做出持续贡献的员工倾斜,使他们获得相对更快的成长机会。

(三)以任职能力为核心任职资格管理的核心是关注员工任职能力的提升,侧重于帮助员工针对其所承担的岗位责任,不断提升其准备度,以促进实现其对组织的持续贡献.(四)客观公正依据员工承担的职位责任和任职资格标准,对员工实现持续贡献的任职能力进行客观公正的评价。

第二章任职资格类别划分和级别设置第四条任职资格类别划分任职资格类别划分与职位类别划分保持一致。

第五条任职资格级别设置任职资格级别设置应以承担起与其相应类别的职位应负责任为原则.各专业技术与管理职位均有相应的任职资格要求,任职资格的级别与职位的任职要求相匹配,最高级别不得超过相应类别最高职位的任职要求。

原则上,根据职位设置,专业技术任职资格级别为初级到九级,管理任职资格级别为三到五级.第六条职业发展双通道任职资格与职位相结合,为员工提供了职业发展通道.通过任职资格管理的牵引,形成管理和专业/技术两条职业发展通道。

要建设一支强大的技术及业务专家队伍,牵引优秀员工在擅长的领域追求卓越、不断精深,安居乐业,形成在核心业务能力上长期聚焦和持续积累的气候和组织行为,专业/技术线和管理线都是公司事业的支柱。

华为技术任职资格管理制度(机密文件)

华为技术任职资格管理制度(机密文件)

技术任职资格管理制度技术干部部任职资格管理处拟制年月(内部机密资料)华为公司技术任职资格管理制度技术任职资格是公司任职资格管理体系的重要组成部分。

技术任职资格管理通过强调行为过程和绩效的改进,促使研发人员正确理解“创业、创新”,不断提高岗位职业化作业水平和研发工作整体绩效。

一、技术任职资格管理的目的1、牵引研发人员树立树立正确的“创业、创新”意识并融入到实际研发工作中,培养工程商人和资深技术专家对产品负责的意识;2、通过技术任职资格的测评、认证,促进研发工作的规范化和标准化,提升研发人员职业化水平;3、建立技术人员的职业发展通道,促进技术人员进行有效培训和自我提高;4、实施资源管道管理,对开发人员进行合理、有效配置;5、为晋升、薪酬等人力资源管理工作提供重要依据。

二、技术任职资格衡量要求资格标准是技术人员获得技术资格的等级测评标准;工作行为是对研发关键领域关键行为的认证,也是不断改进的重点;工作绩效是研发人员技术资格的最终体现。

通过技术资格认证提高研发工作绩效根据研发实际情况,将技术任职资格等级分为一至六级,级别角色定义描述了各级产品技术人员的工作定义、工作内容和职责及影响范围,各级级别描述如下:1、级别代码:E01级别名称:一级工程师级别定义:有一定的子模块开发、测试设计实践经验,独立编程、测试或设计电路等。

承担华为某一产品领域或特定产品技术领域中一般子模块的开发、改进和维护等工作,是子模块功能的直接实现者和操作者。

在二级及以上工程师的指导下按计划要求完成任务并保证其质量。

①按流程、规范完成所承担任务的设计、实现和测试工作;②协助验证项目问题解决方案并提供可参考的实施建议;③完成所承担工作的文档;④完成直接主管分配的其他工作。

2、级别代码:E02级别名称:二级工程师级别定义:有一定的模块开发实践经验,进行子模块集成及独立编程、测试或设计电路等。

承担华为某一产品领域或特定产品技术领域中的模块设计、改进和维护等工作。

华为干部任职资格管理制度

华为干部任职资格管理制度

华为公司干部任职资格管理制度(暂行规定)公司各部门:干部任职资格属任职资格系统中的管理类任职资格。

干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断地提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要。

它是公司推进管理工作规范化、管理者职业化,从而提高工作绩效的重要手段。

一、干部任职资格管理的目的1、促进管理者在实际工作中不断改进管理行为,提高工作绩效。

2、培养高素质的职业经理队伍,以便满足公司高速发展的需要。

3、通过认证面谈发现管理工作中的问题,上下级共同分析研讨解决。

4、为晋升、薪酬等人力资源管理工作提供重要依据。

二、干部任职资格衡量要求基本条件是员工承担某项工作的基本要求;工作行为即工作过程中的表现是员工取得工作绩效的基础,也是不断改进的重点;工作绩效是员工能力的最终体现。

1、品德要求诚实正直:在与自己坚信的人生信条及价值观相冲突矛盾时仍能坚持公司原则,言行一致。

廉洁奉公:一切遵从公司的规章制度,不因私利/私欲影响自己所从事的工作。

2、素质要求(见附件一)业务:系统思维,收集与消化信息,组织成就导向,自信与自律。

管理:献身精神,组织意识,领导能力,监控能力,前瞻性。

协调:原则性与灵活性,人际理解关系建立,合作精神,影响能力,3600服务精神。

改进:培养人才,自我批判。

3、行为标准干部任职资格行为标准是指在管理工作领域工作活动的成功行为,针对公司高、中、基层的管理者建立相应的行为标准,分为三、四、五级标准,每一级可适应多个岗位。

4、经验要求三级管理者:熀 3年以上该专业/技术工作基层工作经验。

煟 本部门副职工作半年以上。

煟 至少管理过同一类专业或技术人员。

四级管理者:熀 5年以上工作经验,含3年管理经验。

煟 其中相关领域2~3年工作经验,含基层工作经验1~2年。

煟 本系统主要业务部门负责人2年以上经验或职能部门2年以上副职经验。

煟 所管理的下属至少有两类人员(三级管理者、专业/技术人员),管理跨度为直接下属6人以上,或含间接下属至少50人以上。

华为公司干部任职资格管理制度

华为公司干部任职资格管理制度

华为公司干部任职资格管理制度(暂行规定)公司各部门:干部任职资格属任职资格系统中的管理类任职资格。

干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断地提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要。

它是公司推进管理工作规范化、管理者职业化,从而提高工作绩效的重要手段。

一、干部任职资格管理的目的1、促进管理者在实际工作中不断改进管理行为,提高工作绩效。

2、培养高素质的职业经理队伍,以便满足公司高速发展的需要。

3、通过认证面谈发现管理工作中的问题,上下级共同分析研讨解决。

4、为晋升、薪酬等人力资源管理工作提供重要依据。

二、干部任职资格衡量要求基本条件是员工承担某项工作的基本要求;工作行为即工作过程中的表现是员工取得工作绩效的基础,也是不断改进的重点;工作绩效是员工能力的最终体现。

1、品德要求诚实正直:在与自己坚信的人生信条及价值观相冲突矛盾时仍能坚持公司原则,言行一致。

廉洁奉公:一切遵从公司的规章制度,不因私利/私欲影响自己所从事的工作。

2、素质要求(见附件一)业务:系统思维,收集与消化信息,组织成就导向,自信与自律。

管理:献身精神,组织意识,领导能力,监控能力,前瞻性。

协调:原则性与灵活性,人际理解关系建立,合作精神,影响能力,360服务精神。

改进:培养人才,自我批判。

3、行为标准干部任职资格行为标准是指在管理工作领域工作活动的成功行为,针对公司高、中、基层的管理者建立相应的行为标准,分为三、四、五级标准,每一级可适应多个岗位。

4、经验要求三级管理者:3年以上该专业/技术工作基层工作经验。

本部门副职工作半年以上。

至少管理过同一类专业或技术人员。

四级管理者:5年以上工作经验,含3年管理经验。

其中相关领域2~3年工作经验,含基层工作经验1~2年。

本系统主要业务部门负责人2年以上经验或职能部门2年以上副职经验。

所管理的下属至少有两类人员(三级管理者、专业/技术人员),管理跨度为直接下属6人以上,或含间接下属至少50人以上。

华为公司任职资格管理暂行规定

华为公司任职资格管理暂行规定

华为公司任职资格管理暂行规定第一章总则第一条宗旨(一)规范员工的培养和选拔,推动做实的人不断提高水平,引导有水平的人做实,按做实给予评价。

(二)建立职业发展通道,激励员工不断提高职位胜任能力,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队的形成。

(三)树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进,构筑学习型组织,促进公司的可持续发展。

第二条适用范围本规定适用于华为公司(以下简称“公司”)全球范围内的任职资格管理。

华为公司是指深圳市华为投资控股有限公司及其全球范围内直接或间接控制的全资子公司,但不包括各地的合资公司。

第三条基本原则(一)以职位责任为基础任职资格以支撑公司的业务为根本出发点,其管理、评价、提升均以职位责任为依据,促进员工承担职位要求的责任。

(二)以绩效为导向员工实际贡献的大小作为其任职资格评价的必要条件,任职资格管理应向已在自身岗位上做出持续贡献的员工倾斜,使他们获得相对更快的成长机会。

(三)以任职能力为核心任职资格管理的核心是关注员工任职能力的提升,侧重于帮助员工针对其所承担的岗位责任,不断提升其准备度,以促进实现其对组织的持续贡献。

(四)客观公正依据员工承担的职位责任和任职资格标准,对员工实现持续贡献的任职能力进行客观公正的评价。

第二章任职资格类别划分和级别设置第四条任职资格类别划分任职资格类别划分与职位类别划分保持一致。

第五条任职资格级别设置任职资格级别设置应以承担起与其相应类别的职位应负责任为原则。

各专业技术与管理职位均有相应的任职资格要求,任职资格的级别与职位的任职要求相匹配,最高级别不得超过相应类别最高职位的任职要求。

原则上,根据职位设置,专业技术任职资格级别为初级到九级,管理任职资格级别为三到五级。

第六条职业发展双通道任职资格与职位相结合,为员工提供了职业发展通道。

通过任职资格管理的牵引,形成管理和专业/技术两条职业发展通道。

要建设一支强大的技术及业务专家队伍,牵引优秀员工在擅长的领域追求卓越、不断精深,安居乐业,形成在核心业务能力上长期聚焦和持续积累的气候和组织行为,专业/技术线和管理线都是公司事业的支柱。

华为干部任职资格管理制度

华为干部任职资格管理制度

华为干部任职资格管理制度第一篇:华为干部任职资格管理制度华为公司干部任职资格管理制度(暂行规定)公司各部门:干部任职资格属任职资格系统中的管理类任职资格。

干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断地提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要。

它是公司推进管理工作规范化、管理者职业化,从而提高工作绩效的重要手段。

一、干部任职资格管理的目的1、促进管理者在实际工作中不断改进管理行为,提高工作绩效。

2、培养高素质的职业经理队伍,以便满足公司高速发展的需要。

3、通过认证面谈发现管理工作中的问题,上下级共同分析研讨解决。

4、为晋升、薪酬等人力资源管理工作提供重要依据。

二、干部任职资格衡量要求基本条件是员工承担某项工作的基本要求;工作行为即工作过程中的表现是员工取得工作绩效的基础,也是不断改进的重点;工作绩效是员工能力的最终体现。

1、品德要求诚实正直:在与自己坚信的人生信条及价值观相冲突矛盾时仍能坚持公司原则,言行一致。

廉洁奉公:一切遵从公司的规章制度,不因私利/私欲影响自己所从事的工作。

2、素质要求(见附件一)业务:系统思维,收集与消化信息,组织成就导向,自信与自律。

管理:献身精神,组织意识,领导能力,监控能力,前瞻性。

协调:原则性与灵活性,人际理解关系建立,合作精神,影响能力,3600服务精神。

改进:培养人才,自我批判。

3、行为标准干部任职资格行为标准是指在管理工作领域工作活动的成功行为,针对公司高、中、基层的管理者建立相应的行为标准,分为三、四、五级标准,每一级可适应多个岗位。

4、经验要求三级管理者:熀 3年以上该专业/技术工作基层工作经验。

煟 本部门副职工作半年以上。

煟 至少管理过同一类专业或技术人员。

四级管理者:熀 5年以上工作经验,含3年管理经验。

煟 其中相关领域2~3年工作经验,含基层工作经验1~2年。

煟 本系统主要业务部门负责人2年以上经验或职能部门2年以上副职经验。

煟 所管理的下属至少有两类人员(三级管理者、专业/技术人员),管理跨度为直接下属6人以上,或含间接下属至少50人以上。

任职资格管理规定概述

任职资格管理规定概述

任职资格管理规定第一章总则第一条宗旨(一)规范员工的培养标准和选拔制度,推动从业人员不断提高管理水平,引导从业人员专业化工作能力,按业绩给予公正的评价。

(二)建立职业发展通道,激励员工不断提高职位胜任能力,保证员工能力与岗位要求相匹配,促进高绩效团队的形成。

(三)树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进,构筑学习型组织,促进公司的可持续发展。

第二条适用范围本规定适用于华为公司(以下简称“公司”)全球范围内的任职资格管理。

华为公司是指深圳市华为投资控股有限公司及其全球范围内直接或间接控制的全资子公司,但不包括各地的合资公司。

第三条基本原则(一)以职位责任为基础任职资格以支撑公司的业务为根本出发点,其管理、评价、提升均以职位责任为依据,促进员工承担职位要求的责任。

(二)以绩效为导向员工实际贡献的大小作为其任职资格评价的必要条件,任职资格管理应向已在自身岗位上做出持续贡献的员工倾斜,使他们获得相对更快的成长机会。

(三)以任职能力为核心任职资格管理的核心是关注员工任职能力的提升,侧重于帮助员工针对其所承担的岗位责任,不断提升其准备度,以促进实现其对组织的持续贡献。

(四)客观公正依据员工承担的职位责任和任职资格标准,对员工实现持续贡献的任职能力进行客观公正的评价。

第二章任职资格类别划分和级别设置第一条任职资格类别划分任职资格类别划分与职位类别划分保持一致。

第二条任职资格级别设置任职资格级别设置应以承担起与其相应类别的职位应负责任为原则。

各专业技术与管理职位均有相应的任职资格要求,任职资格的级别与职位的任职要求相匹配,最高级别不得超过相应类别最高职位的任职要求。

原则上,根据职位设置,专业技术任职资格级别为初级到九级,管理任职资格级别为三到五级。

第三条职业发展双通道任职资格与职位相结合,为员工提供了职业发展通道。

通过任职资格管理的牵引,形成管理和专业/技术两条职业发展通道。

要建设一支强大的技术及业务专家队伍,牵引优秀员工在擅长的领域追求卓越、不断精深,安居乐业,形成在核心业务能力上长期聚焦和持续积累的气候和组织行为,专业/技术线和管理线都是公司事业的支柱。

华为系统工程师任职资格管理制度

华为系统工程师任职资格管理制度

研发体系系统工程师任职管理制度(暂行规定)系统工程师任职管理制度是公司技术任职体系的重要组成部分。

系统工程师任职管理通过建立系统工程师职位通道、任职资格以及促使资格与职位相互匹配的合理评价方式,强调研发过程中系统工程活动(行为)和绩效的改进,建立系统工程师职业发展通道,促进研发体系系统工程流程推进和系统工程师培养推进工作,解决目前研发体系急需但又缺乏系统工程师的问题,加强产品规划、需求分析、系统设计及产品工程管理,保证产品开发成功率,降低成本,缩短产品开发周期,提升产品质量,不断提高系统工程师职业化水平和研发工作整体绩效。

一、系统工程师任职管理的目的1、建立系统工程师职位体系,按照IPD流程要求,分解流程活动,明确定位系统工程师角色,设立系统工程师的职位,形成职位发展通道,体现组织牵引;2、建立系统工程师任职资格体系,体现员工个人的技能水平和任职水平;3、建立合理的系统工程师任职评价体系,促使职位与资格相匹配、推动员工合格任职:4、建立系统工程师任职培训体系,形成组织化地提升员工关键技能和任职水平的渠道。

二、系统工程师职位体系系统工程师职责范围覆盖产品研发全流程,根据系统工程师的全流程职责和研发现状,目前设立了三个正式的系统工程师职位——高级系统工程师(Senior SE)、督导系统工程师(Advisory SE)、系统工程师(Staff SE)和一个非正式的系统工程师职位——助理系统工程师(SE-Trainee),如下图示:各职位的职责简要说明如下:(1)高级系统工程师(Senior SE):制定系统框架并指导总的技术方案 (2)督导系统工程师(Advisory SE):在框架内领导系统设计(3)系统工程师(Staff SE):支持高级系统工程师工作并在某一个或几个子系统领导工作(4)助理系统工程师(SE-Trainee ):具有系统工程师潜质和一定经验、技能基础,履行或执行了系统工程师部分职责和任务(活动)并具有良好绩效。

华为公司任职资格管理守则1.doc

华为公司任职资格管理守则1.doc

华为公司任职资格管理制度1 华为公司任职资格管理制度一、目的1、通过资格制度规范人才的培养和选拔,推动做实的人不断提高水平,引导有水平的人做实,按做实给予评价。

2、建立职业发展通道,激励员工不断提高其职位胜任能力,以职业化的员工队伍参与国际竞争。

3、树立有效培训和自我学习的标杆,以资格标准不断牵引员工终生学习、不断改进,保持公司的持续性发展。

二、任职资格的应用任职资格从横向分类纵向分级,将对人的资格要求清晰化,并与工作要求相对应,为人力资源的管理体系奠定基础,提高工作效率、规范工作行为,推动公司的职业化进程。

1、招聘对应资格要求对人员进行分类分级考核,易于人员定位,提高招聘效率。

2、培训针对不同资格的人员分别进行达标辅导培训,再开发培训,使培训更有针对性,与工作联系更密切。

3、薪酬资格与职位匹配决定员工的薪酬范围,使薪酬激励更具实效。

4、人员选拔经考核认证后可获相应资格,公司可从有资格的人中选拔高级专业/技术人员或管理人员。

5、员工职业生涯设计不同类不同级别可以使员工明确自己的发展方向,将员工发展与公司发展相结合。

三、资格分类分级1、双重晋升制度从事以人员管理为主的工作的人员。

按管理层级可划分为监督者、管理者、领导者。

3级监督者:率领一组人员从事某项具体的专业/技术工作,本人既是监督者又是执行者之一。

4级管理者:对所辖部门的工作质量、时效、成本负完全的责任,并参与所辖工作的战略方向、资源分配、成本及时间要求的制定,下属至少含3级监督者及普通员工数人。

5级领导者:对企业某个运作过程或某项职能负完全的责任,参与制定公司长期战略及宏观指导。

(2)级别要求任何管理都是对从事某项专业/技术的人员进行管理,管理类人员必须达到某方向、某专业/技术标准2级水平以上。

所以管理类级别为3~5级。

3、专业类(1)定义从事运用某项专业知识提供某种支持或服务,直接或间接创造价值的工作。

含:销售、计划、法律、人力资源、公共关系、统计、审计、会计、广告、采购、秘书等。

华为公司干部任职资格管理规定

华为公司干部任职资格管理规定

华为公司干部任职资格管理制度暂行规定公司各部门:干部任职资格属任职资格系统中的管理类任职资格;干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断地提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要;它是公司推进管理工作规范化、管理者职业化,从而提高工作绩效的重要手段;一、干部任职资格管理的目的1、促进管理者在实际工作中不断改进管理行为,提高工作绩效;2、培养高素质的职业经理队伍,以便满足公司高速发展的需要;3、通过认证面谈发现管理工作中的问题,上下级共同分析研讨解决;4、为晋升、薪酬等人力资源管理工作提供重要依据;二、干部任职资格衡量要求基本条件是员工承担某项工作的基本要求;工作行为即工作过程中的表现是员工取得工作绩效的基础,也是不断改进的重点;工作绩效是员工能力的最终体现;1、品德要求诚实正直:在与自己坚信的人生信条及价值观相冲突矛盾时仍能坚持公司原则,言行一致;廉洁奉公:一切遵从公司的规章制度,不因私利/私欲影响自己所从事的工作;2、素质要求见附件一业务:系统思维,收集与消化信息,组织成就导向,自信与自律;管理:献身精神,组织意识,领导能力,监控能力,前瞻性;协调:原则性与灵活性,人际理解关系建立,合作精神,影响能力,360服务精神;改进:培养人才,自我批判;3、行为标准干部任职资格行为标准是指在管理工作领域工作活动的成功行为,针对公司高、中、基层的管理者建立相应的行为标准,分为三、四、五级标准,每一级可适应多个岗位;4、经验要求三级管理者:3年以上该专业/技术工作基层工作经验;本部门副职工作半年以上;至少管理过同一类专业或技术人员;四级管理者:5年以上工作经验,含3年管理经验;其中相关领域2~3年工作经验,含基层工作经验1~2年;本系统主要业务部门负责人2年以上经验或职能部门2年以上副职经验;所管理的下属至少有两类人员三级管理者、专业/技术人员,管理跨度为直接下属6人以上,或含间接下属至少50人以上;五级管理者:7年以上相关工作经验;至少一种华为主业务大部门负责人2年以上工作经验或职能大部门负责人2年以上工作经验;曾管理过多种业务,下属类型包括管理者、技术/专业人员、操作人员等各类人员;跨部门的工作经验5、绩效要求年度工作目标达成度年度工作目标完成效果三、干部任职资格考评体系1、干部任职资格考评种类针对干部任职资格衡量要求的相应特点,干部任职资格考评有以下几种方式:基本条件考察;工作行为认证;绩效考核等;在干部的选拔、培训、晋升等管理工作中将重点采用某一种考评方式,并参考其他考评结果;干部的晋升主要关注其行为认证达标情况及工作绩效如何,同时根据具体岗位要求,考察任职者的品德、素质及经验,特别是工作中持续不断的冲劲,挑战新领域的决心和行动;2、干部任职资格行为认证是干部任职资格考评的核心内容;干部任职资格行为认证是以干部任职资格行为标准为依据,以实际工作为基础的考评方法,它强调的是“能干什么”,而不是“知道什么”,其认证的依据来自实际工作中的行为表现;干部任职资格管理的目标是推动各级干部不断提高自己岗位上的实际工作能力,以适应管理工作和公司发展的需要,所以干部任职资格考评以行为认证为主,以绩效考核成绩为基础;干部任职资格行为认证结果是管理者获得相应资格证书的主要依据;根据年度绩效目标的完成情况,评出A、B、C、D四个绩效等级;绩效被评为C含C以下的管理者不能获得相应的资格证书;四、干部任职资格管理组织体系认证考评员是申请人的直接主管;任职资格管理处负责认证的组织部门级评审;人力资源任职资格管理部制定认证制度并监督实施,同时负责公司级认证评审,由人力资源委员会最终审核颁证;五、干部任职资格行为认证操作程序见附图一干部任职资格认证是考评员与申请人充分合作,并帮助申请人提高管理能力的过程;干部任职资格认证工作重在改进;一认证原则1、客观公正原则从申请人的实际工作表现出发,严格按照标准确定认证结果;①全面了解:标准的所有行为要求都要进行认证;②注重实绩:结合业务重点,注重具体实例;③判断公正:是否做到,程度如何,是否形成习惯;2、有序可行原则认证标准的选择、内容的设置、活动的安排与实施,要充分结合申请人以及各部门的实际情况,配合原有工作秩序,尽量减少额外工作,确保认证高效简洁;①组织有序:人员选择有序,考虑其工作的相关性,不要增加太多额外工作;②取证有序:取证过程和证据的选择要与实际工作相结合不要为认证而造证据;③改进有序:改进计划要与日常工作相结合;3、认证与辅导相结合原则任职资格认证的实施,要既认证又指导、边认证边指导,考评员以教练员的身份出现;二认证职责管理者申请人及其主管考评员和助考员都直接参加认证;1、申请人职责要求参加任职资格认证的管理人员;申请级别应与从事的工作相对应;①学习所要达到的任职资格标准并参加有关的培训;②与考评员、助考员就考评计划进行讨论并达成一致意见;③接受考评员的观察或提供证据给助考员进行考评和审查;④按考评员的意见或要求改善工作或参加培训;2、助考员职责助考员是任职资格管理方面的专业人员,其主要职责为协助考评员的工作,确保考评工作的规范化;①促考评员与申请人一起制订认证计划;②确保考评员与申请人明白在考察工作中各自的责任;③帮助考评员与申请人成功地履行其职责,对申请人的工作产品证据进行抽检,确保证据真实、有效、充分;④就申请人工作中的问题及时与考评员讨论、沟通;⑤保存申请人的考证档案和记录;⑥参加申请人资格评定工作会议;3、考评员职责原则上考评员为申请人的直接主管;多重主管的情况下,应以直接主管为主;其他主管参与认证或提供观察证据;①制订申请人认证计划;②对申请人的工作进行观察和取证;③对申请人给予建设性的反馈意见;④准确把握观察时机,及时记录观察结果;⑤参加申请人资格评定工作会议;三认证过程1、准备阶段在认证之前,认证工作的三方应做好充分的准备,准备工作是认证质量和效率的重要保证,必须予以高度重视;考评员应掌握以下内容:①标准的准确含义及要点;②申请人自检结果的应用;③面谈提问等认证方法;④判断是否达标的准则;⑤制定改进计划的方法;申请人应掌握以下内容:①标准的关键点及其要求;②自检达标情况分析及提交;③回答问题的方法;④收集证据的方法;助考员在准备阶段需解答申请人、考评员的疑问,并协调制定认证计划;当申请人、考评员较多时,可以分别集中进行辅导;2、取证阶段①根据认证计划,申请人和考评员分别在助考员的协助下针对工作特点正确整理有关文档、案例等证据;②证据要具备三性:真实性、有效性、充分性;3、研讨阶段考评员与申请人围绕标准就实际工作开展交流,分析存在的问题和解决办法,包括个人行为改进及部门规章制度的制订等;①考评员、申请人、助考员三方一起参加;②关注案例,案例要具体;③助考员应做好记录,必要时引导研讨顺利开展;4、反馈阶段考评员在对申请人进行反馈时,不仅能简要说明认证结果,而且要逐项详细说明,特别是对申请人有疑问的方面;①对达标的部分,要予以肯定,以鼓励申请人在日常工作中保持良好的管理行为习惯;②反馈时,要明确说明可操作的改进计划;③证据不足时,要说明再取证的主要内容、方法和时间;在面谈等认证过程中发现的不科学的操作及结果时,助考员应及时反馈给考评员,以保证认证的质量;对在认证过程中一些主观的错误和问题,应及时向任职资格管理部门反馈;助考员整理申请人的证据清单、案例记录和认证结果等,由考评员、申请人、助考员三方签字确认;5、改进阶段申请人根据改进计划,在日常工作中进行改进,考评员应在适当的时候给予在职辅导,并督促改进活动的开展;助考员应适时的了解相关情况,并给予必要的提醒;在此阶段可对申请人在研讨中谈到的内容和提供的证据清单进行抽查验证,或者取第三方证词,助考员应详细记录、抽查验证的具体情况,以便在下一轮认证中使用;6、复核干部任职资格认证是职业能力的认证,工作技能的认证,它强调工作表现的一惯性和科学性,不论何时何地,申请人符合标准的行为应该成为一种职业习惯,而不是偶一为之的现象;所以,在认证工作完成一个循环之后,有必要对认证的结果进行抽检、跟踪、确认;复核时间距第一次研讨1~3个月,将作为该单元是否最终通过认证的依据;复核工作是周期性的,直到考评员和助考员确信申请人行为是职业化行为为止;四认证结果任职资格的认证结果只有“达标”和“未达标”之分;对认证结果“未达标”的行为标准,要制定相应的改进计划,改进计划应明确改进点、时间进度及改进条件;对已“达标”的行为标准,也可列出进一步完善之处,进一步推进管理的改进;五档案管理在任职资格认证中,每位申请人都准备有一个档案袋;认证过程中,申请人的所有证据、改进计划、认证材料等都要及时归档;1、档案内容①认证情况综述表②自检表③认证表④认证计划⑤证据清单⑥具体证据含文档、第三方证词、调查问卷等⑦行为事件纪要;⑧复核表公司对自检表、认证表、事件纪要、复核表有统一格式要求,见附件二;2、档案建立及维护任职资格申请人的档案袋由助考员负责建立、整理、归档;助考员工作变动时,要办好档案移交工作;申请人全部达标后,档案由任职资格管理部门保存;三级由各系统任职资格管理处保存,四级由人力资源任职资格管理部保存;六、干部任职资格的评审操作程序见附图二公司任职资格认证评审是公司任职资格管理人员对任职资格认证程序的审核和认证结果的评议;它是公司任职资格认证质量保证体系中的重要一环;它的主要目的在于保证认证质量,提高认证者的专业能力;一评审原则1、认证结果、认证过程并重原则;2、系统性抽检原则;3、分组交叉评审原则;4、反馈教育原则;二评审内容1、是否制定了详细的认证工作计划;2、助考员、考评员和申请人是否商定了具体标准的适当的取证方式;3、是否进行了以讨论具体事例为主的管理研讨面谈;4、是否制定了符合要求的改进计划;5、认证判断是否遵循了判断准则:所有标准都做到且成为习惯;6、证据的“三性”:真实性、有效性和充分性;三评审依据1、华为公司干部任职资格标准以下简称标准2、干部任职资格认证工作实施管理办法以下简称办法四评审类型认证评审分为二级评审,包括部门评审和公司评审;1、部门评审在认证过程中研讨面谈结束后由各系统任职资格管理处组织进行的阶段性评审;2、公司评审各系统任职资格处向任职资格部申报单元达标审批时由公司任职资格部组织进行的评审;五部门评审1、评审对象本部门完成了管理研讨面谈的认证工作;2、评审小组组成人员本系统任职资格管理处人员考评员所在部门负责人考评员的助考员非考评员所属部门的助考员评审小组以3~5人为宜;组长由任职资格管理处指定;3、评审小组主要职责依据办法对认证过程的规范性进行评审;依据标准检查证据,对每个考评员的认证结果进行评审;依据评审方法,保证本系统内各部门之间认证质量的一致性;对任职资格认证工作给予反馈和指导;4、认证结果评审的选择方式采用抽检的方式,抽检应系统、合理;考评员为中心覆盖每一个行为标准;对申请人每一个要素至少一个行为标准;重复抽检标准时重在易出问题的标准抽检方案举例见附件三;5、抽检结果的处理被抽检的考评员所考评申请人有一个行为标准达标评审未通过,将从该考评员考评的另一申请人中抽检同一个行为标准,如仍未通过,则认为该考评员所有申请人的该标准认证结果均无效;对抽检不合格者,按要求进行改进;6、部门评审输出评审结果表见附件三;评审反馈表反馈给有关人员并复印存档见附件三;六公司评审1、评审对象:向公司申报单元达标审批的申请人认证结果申报名单格式见;申报条件:通过本部门的阶段评审;认证档案完整,认证结论明确;2、评审小组组成:评审小组成员包括人力资源部人员、各系统任职资格管理处负责人和涉及到的助考员;3、评审小组主要职责:对认证结果进行把关评审;对认证过程进行评审;保证各系统之间认证质量的一致性;。

华为技术任职资格管理守则(机密文件).doc

华为技术任职资格管理守则(机密文件).doc

华为技术任职资格管理制度(机密文件)1技术任职资格管理制度技术干部部任职资格管理处拟制年月(内部机密资料)华为公司技术任职资格管理制度技术任职资格是公司任职资格管理体系的重要组成部分。

技术任职资格管理通过强调行为过程和绩效的改进,促使研发人员正确理解“创业、创新”,不断提高岗位职业化作业水平和研发工作整体绩效。

一、技术任职资格管理的目的1、牵引研发人员树立树立正确的“创业、创新”意识并融入到实际研发工作中,培养工程商人和资深技术专家对产品负责的意识;2、通过技术任职资格的测评、认证,促进研发工作的规范化和标准化,提升研发人员职业化水平;3、建立技术人员的职业发展通道,促进技术人员进行有效培训和自我提高;4、实施资源管道管理,对开发人员进行合理、有效配置;5、为晋升、薪酬等人力资源管理工作提供重要依据。

二、技术任职资格衡量要求资格标准是技术人员获得技术资格的等级测评标准;工作行为是对研发关键领域关键行为的认证,也是不断改进的重点;工作绩效是研发人员技术资格的最终体现。

通过技术资格认证提高研发工作绩效根据研发实际情况,将技术任职资格等级分为一至六级,级别角色定义描述了各级产品技术人员的工作定义、工作内容和职责及影响范围,各级级别描述如下:1、级别代码:E01级别名称:一级工程师级别定义:有一定的子模块开发、测试设计实践经验,独立编程、测试或设计电路等。

承担华为某一产品领域或特定产品技术领域中一般子模块的开发、改进和维护等工作,是子模块功能的直接实现者和操作者。

在二级及以上工程师的指导下按计划要求完成任务并保证其质量。

①按流程、规范完成所承担任务的设计、实现和测试工作;②协助验证项目问题解决方案并提供可参考的实施建议;③完成所承担工作的文档;④完成直接主管分配的其他工作。

2、级别代码:E02级别名称:二级工程师级别定义:有一定的模块开发实践经验,进行子模块集成及独立编程、测试或设计电路等。

承担华为某一产品领域或特定产品技术领域中的模块设计、改进和维护等工作。

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技术任职资格管理制度(暂行规定)技术干部部任职资格管理处拟制一九九九年四月华为公司技术任职资格管理制度(暂行规定)技术任职资格是公司任职资格管理体系的重要组成部分。

技术任职资格管理通过强调行为过程和绩效的改进,促使研发人员正确理解“创业、创新”,不断提高岗位职业化作业水平和研发工作整体绩效。

一、技术任职资格管理的目的1、牵引研发人员树立树立正确的“创业、创新”意识并融入到实际研发工作中,培养工程商人和资深技术专家对产品负责的意识;2、通过技术任职资格的测评、认证,促进研发工作的规范化和标准化,提升研发人员职业化水平;3、建立技术人员的职业发展通道,促进技术人员进行有效培训和自我提高;4、实施资源管道管理,对开发人员进行合理、有效配置;5、为晋升、薪酬等人力资源管理工作提供重要依据。

二、技术任职资格衡量要求资格标准是技术人员获得技术资格的等级测评标准;工作行为是对研发关键领域关键行为的认证,也是不断改进的重点;工作绩效是研发人员技术资格的最终体现。

通过技术资格认证提高研发工作绩效根据研发实际情况,将技术任职资格等级分为一至六级,级别角色定义描述了各级产品技术人员的工作定义、工作内容和职责及影响范围,各级级别描述如下:1、级别代码:E01级别名称:一级工程师级别定义:有一定的子模块开发、测试设计实践经验,独立编程、测试或设计电路等。

承担华为某一产品领域或特定产品技术领域中一般子模块的开发、改进和维护等工作,是子模块功能的直接实现者和操作者。

在二级及以上工程师的指导下按计划要求完成任务并保证其质量。

①按流程、规范完成所承担任务的设计、实现和测试工作;②协助验证项目问题解决方案并提供可参考的实施建议;③完成所承担工作的文档;④完成直接主管分配的其他工作。

2、级别代码:E02级别名称:二级工程师级别定义:有一定的模块开发实践经验,进行子模块集成及独立编程、测试或设计电路等。

承担华为某一产品领域或特定产品技术领域中的模块设计、改进和维护等工作。

在三级及以上工程师的指导下解决模块开发一般难题。

按时完成指标、计划并保证质量。

①按流程、规范完成所承担任务的分析、设计、实现和测试工作;②选择、确定并验证所承担任务的具体解决方案;③参与项目计划的制订;④完成所承担工作的文档;⑤完成直接主管分配的其他工作。

3、级别代码:E03级别名称:三级工程师级别定义:有较多模块开发实践经验,进行模块集成及较复杂模块的设计与实施。

承担华为某一产品或特定产品技术领域较复杂模块的设计、改进和维护,对产品质量、成本、进度和客户满意度及产品的可生产性、可维护性或关键技术解决有一定影响,可以指导和培养一、二级工程师,具有新员工思想导师资格和经历,适当的时候可担负一定的小型项目领导职责或作为中型项目的骨干力量。

①设计模块详细的方案以满足产品和流程需求;②解决本专业领域中较复杂的模块问题;③参与中型项目或领导较小项目的计划和实施;④完成所承担工作的文档并确保及时知会所有相关人员;⑤完成直接主管分配的其他工作。

4、级别代码:E04级别名称:四级工程师级别定义:有较深入的产品设计、改进和维护经验,或核心技术的开发实践经验,并注意推广和重复应用,可完成子系统设计和集成。

主持华为中等复杂项目的计划、设计和实现工作。

对产品的质量、成本、计划、进度和客户满意度以及产品的可生产性、可维护性或关键技术解决有重要影响。

具有思想导师资格和经验,指导和培养三级以内工程师,领导中型项目或作为大型项目的骨干力量。

①主持项目的方案、设计和实现工作以满足内部或外部客户的需求;②有效解决本专业领域内中等复杂的项目问题;③参与大型项目或领导中型项目的计划和实施;④完成所承担工作的文档并确保及时知会相关所有人员;⑤完成直接主管分配的其他工作。

5、级别代码:E05级别名称:五级工程师级别定义:具有深入的产品设计、改进和维护经验,或核心技术的开发实践经验,可主持系统分析、设计和集成工作。

按照华为产品规划和战略,规划新产品/技术/流程的开发和现有产品/技术/流程的改进。

对四级技术人员进行指导和培养,领导大型、重要项目。

对产品质量、成本、计划、进度和客户满意度以及可生产性、可维护性有决定性的影响。

及时了解市场、关键竞争对手、商业/技术环境的情况。

①提出符合公司本领域战略的广泛的建议;②解决公司本领域内非常复杂的问题;③领导大型、重要项目的计划和实施;④按照项目进度,负责项目包括过程、规格需求或体系等所有文档的完整性;⑤完成直接主管分配的其他工作。

6、级别代码:E06级别名称:六级工程师级别定义:具备专业领域内丰富的产品技术创新、优化和经历,具有强烈的成本意识、商品观念、质量意识并按要求组织、推动职能范围内机构严格按计划、进度完成任务,改进流程或生产方法。

对管理者和同事提供指导和方向的指引。

对华为公司产品决策提供建设性意见。

在公司本领域内被认为是权威,领导公司复杂程度/重要程度最高的项目或跨部门的大型项目。

①领导下属进行创业、创新,以确保公司的技术和产品效益处于领先地位;②解决公司内本专业领域内复杂程度最高的问题;③领导复杂的/重要的/战略的项目计划和实施。

在发展战略中起关键作用;④按照项目进度,负责项目包括过程、规格需求和/或体系等所有文档的完整性。

对关键结果提供技术报告.⑤通过技术推广协助市场营销;⑥代表公司出席行业内重要(标准讨论、制定)会议;⑦完成主管分配的其他工作。

2、级别资格标准技术任职资格的标准具有明确的导向性,其评定导向随公司及研发体系的发展而发展,标准的设立要促进建立从对研究成果负责转变为对产品负责的工作导向和价值评价体系。

资格标准中的高水平指用最低的成本实现客户的价值观,在设计中构筑产品的技术、质量、成本和服务优势,保证产品的可生产性、可维护性。

商业过程的合理性强调结果导向,对技能的测评是以绩效和结果为基础。

技术任职资格各级标准包括以下五方面内容:(1) 基本技能(2) 解决问题(3) 技术指导/合作/协调(4) 贡献/组织(5) 业务影响标准各方面内容详见《华为公司技术任职资格标准》。

3、工作行为研发行为标准认证,包括研发关键域、关键行为、关键指标三方面认证。

行为标准各方面内容详见《华为公司技术任职资格行为标准》。

4、工作绩效绩效要求•年度工作目标达成度•年度工作目标完成效果三、技术任职资格考评体系1、技术任职资格考评种类针对技术任职资格衡量要求的相应特点,技术任职资格考评分为二个阶段:①根据资格标准进行资格级别测评②工作行为认证通过测评、认证过程建立研发人员Skill database。

技术资格的晋升在关注其工作绩效和资格标准测评特别是研发指标的完成情况的同时,对其在研发过程关键域的关键行为表现进行认证,并注意考察任职者的品德、素质、经验及认证改进情况,据此建立研发人员的Skill database,根据skill database记录评审其是否获得相应的技术任职资格,即skill database 结果是研发人员获得相应资格证书的主要依据。

2、技术任职资格认证和绩效考核是技术任职资格考评的核心内容。

技术任职资格认证是以技术任职资格等级标准为依据,以实际工作绩效为基础的考评方法,它强调的是“干出了什么”,而不是“能干什么和知道什么”,其认证的依据来自实际工作的绩效和结果成绩。

四、技术任职资格管理组织体系1、组织机构:2、工作职责:(1) 任职资格管理处•贯彻公司技术任职资格工作的方针政策,制定研发体系有关技术资格规章制度•负责组织研发体系技术任职资格标准的制定和完善•组织、推动研发体系技术资格测评、测评结果评审和资格认证、认证结果评审,并根据公司总体发展战略和业务需要对评定结果作出调整•负责受理申诉,组织申诉处理小组调查处理或授权技术资格评审分会处理•负责技术资格测评、认证、结果评审工作的日常管理,指导、协调各技术资格评审分会工作•负责技术资格工作的宣传、推动和有关培训(2)总体技术管理体系建设组•负责审核各技术资格评审分会的初评、测评、认证结果并向任职资格管理处提交评审意见•参与研发体系技术资格标准的制定和完善•参与技术资格测评、认证过程中的访谈与答辩•配合任职资格管理处组成申诉处理小组对评定过程中的申诉意见进行调查(3)技术资格评审分会•组织实施本部门技术资格初评、测评、认证工作•受理技术人员的个人申请并进行初评、测评•处理任职资格管理处授权处理的事务五、技术任职资格考评程序1、资格测评(1)技术资格测评流程概要技术资格测评按资格标准各项内容的测评展开,分五个阶段:申请人自评——填写测评表技术资格评审分会初步测评技术资格工作会议测评测评申诉处理-400测评结果评审——评审结果资格测评内容中包含对申请人基本条件的考察内容。

测评表详见《技术任职资格测评表》。

-400(2)技术资格测评流程详见《华为公司技术任职资格工作实施管理办法》。

(3)技术资格测评申诉流程对于测评过程中的申诉,由申诉人向本系统任职资格管理处受理,任职资格管理处可授权给技术资格评审分会处理,如不能解决,再由任职资格管理处与总体技术管理体系建设组共同任命申诉处理小组调查处理。

①测评申诉流程。

②测评申诉处理小组工作流程。

详见《华为公司技术任职资格工作实施管理办法》。

(4)技术资格测评阶段输出①资格测评记录(技术任职资格测评表)②资格测评评审结果及分析资格测评记录与结果录入skill database中测评栏。

2、资格认证技术任职资格行为认证工作以资格测评评审结果为依据、以研发关键域、关键行为、关键指标为认证点展开,重在改进、促进研发行为职业化。

(1)认证原则0 *客观公正原则从申请人的实际工作表现出发,严格按照标准确定认证结果。

①全面了解:标准的所有关键域关键行为要求都要进行认证。

②注重实绩:结合业务重点,注重具体实例尤其是关键指标的达成情况。

③判断公正:是否做到,程度如何,是否形成习惯。

*有序可行原则认证标准的选择、内容的设置、活动的安排与实施,要充分结合申请人以及各部门的实际情况,配合原有工作秩序,尽量减少额外工作,确保认证高效简洁。

①组织有序:人员选择有序,考虑其工作的相关性,不要增加太多额外工作。

②取证有序:取证过程和证据的选择要与实际工作相结合(不要为认证而造证据)。

③改进有序:改进计划要与日常工作相结合。

*认证与辅导相结合原则任职资格认证的实施,要既认证又指导、边认证边指导。

(2) 认证机构与职责任职资格管理处组织认证小组与申请人共同参加认证。

技术任职资格工作会议评审、认证结果。

1、申请人职责要求参加任职资格认证的研发人员。

申请资格级别、类别应与从事的工作相对应。

①学习所要达到的任职资格标准并参加有关的培训。

②与认证小组就认证计划进行讨论并达成一致意见。

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