猜谜语班会活动课教案

猜谜语班会活动课教案

一、活动目标

1.增长知识，开阔眼界，激发学生的兴趣。

2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。

二、活动准备

1.老师事先在黑板上画好几幅谜语图。

2.写好若干条写有谜面的小纸条。

3.画有一棵大树的磁性小黑板，在大树上贴上写有谜面的苹果、梨。

4.准备塑料小箩4只。

5.在大张白报纸上画上两个楼梯。

三、活动过程

主持人：今天这节活动课，是猜谜语游戏，大家喜欢吗什么是谜语谜语通常分成哪几部分

今天，我们就来开展猜谜活动。

1.看图贴谜语。

将全班分成4个组，在黑板上写上1、2、3、4小组，每组派一个代表上台，主持人发给每个代表3条谜语纸条，要求按图贴谜语。以贴得快、

正确的组为第一名，依次类推为第二名，第三名……

例：

什么字，两张口，小口外面套大口。

什么字，四张口，里面躲着一条狗。

什么字，十张口，有时黄来有时绿。

什么字，千张口，尝酸尝甜人人有。

上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。

一片一片又一片，飞到水里就不见。

红眼睛，白皮袄，长耳朵，真灵巧，爱吃萝卜爱吃草，走起路来跳呀跳。

白天出现，晚上不见，又红又圆，照亮地面。

四四方方一座城，里面住满红头兵，红头撞在黑墙上，一触即发放光明。

一块玻璃窗，光亮明晃晃，演戏放电影，天天换新样。

有个朋友好心肠，有方有圆又有长，发现作业有错误，牺牲自己来帮忙。

东一片，西一片，只听声音不见面。

2.摘果子。

每组选一代表上台，拿一只塑料小箩，让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面，放在塑料小箩里。在一定时间内，看谁摘得准，摘得多

摘下后要响亮地把谜底读给大家听。请大家评定优胜者。

如：

一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，

长大建设现代化。

小珍珠，真可爱，只能看，不能戴。

小小一排房，开了许多窗。一阵风吹过，歌声扬四方。

三口叠一块，莫当品字猜。你要猜品字，是个笨小孩。

角字落头。

3.登楼比赛。

两个小组进行活动。

活动规则：

每组选派一名代表上台，不参赛的小组，选两个代表作裁判。

在楼梯的每个台阶处有个谜面，参赛代表在登楼时，要说出每一个台阶上的谜底，才能登上一个台阶，不能跨越，说错的可以请同组的代表帮助完成，然后继续登楼。

裁判员手中有5个谜底，检查登楼代表说的谜语是否正确。比一比哪个小组最先准确、顺利地登上楼顶。

4.总结。

今天，我们做了猜谜语游戏，你们开心吗希望你们多看书，获得更多的知识，有了丰富的知识，去参加更多的活动和游戏。