有一种批评是甜的

（1）
真正的批评，能激发一个人灵魂深处的自省和自救，让他在自我悔悟的休整里得到升华。

真正的批评是甜的，就像加了糖的咖啡，更容易让人接受。

在美国田纳西州，有这样一个黑人男孩。

由于父亲酗酒无度，导致父母感情不和，于是，幼时的他就变成了一个无人看管的“野孩子”。

虽然他上了中学，却不学无术，整天和街面上一些小痞子胡混，甚至还差点误入了黑社会。

那年男孩12岁。

在学校里，他整天打架，砸玻璃，欺负女孩子……他成了老师和同学们的眼中钉、肉中刺。

于是，许多老师想方设法地惩罚他，让他面壁、抄课文、记过处分等等，但是，结果不但于事无补，反倒越来越厉害。

有一天早上，上课铃响后，老师还没有来，同学们都陆续来到自己的座位上准备入座。

正在这时，调皮的他偷偷把一个女孩的凳子抽掉，让那个女孩坐了个空，然后他拔腿就跑。

没想到，他正撞在前来上课的凯瑟林老师身上，跌倒在地的女孩子捂着流血的伤口，哭着向老师告状——这个恶作剧的制造者。

看到女孩的腿流血了，他愣在那里，也被吓傻了，心里忐忑不安地琢磨着：这下可完了，不知道老师又要怎样惩罚我。

他一边这样想着，一边做好了接受惩罚的准备。

没有想到凯瑟林老师给女孩包扎好了伤口，就笑着走到了男孩跟前说：“听说你很会演戏，那么，既然你犯了错误，我就罚你演一场戏来给大家道歉吧。

”
男孩将信将疑地给大家演起了他在剧场里看到的段子，他演得很成功，也博得了大家的阵阵掌声，就连那个被他欺负的女孩，此刻也开心地原谅了他。

而他自己，却哭得一塌糊涂。

因为，自从他长这么大，还从没有见过这么多人为他鼓掌；更没有任何一位老师能像凯瑟林那样，用演戏的方法来批评他。

后来，这位男孩不仅与同学们友好相处，而且也不再欺负别人。

在凯瑟林老师的开导下，他还迷上了书本和电影，令人惊奇的是，他仿佛有着与生俱来的表演天赋。

第二学期，在戏剧演出评比中，他的独幕话剧在全州得了第一名，他也因此获得了“最佳演员”的称号。

再后来，经过自己的努力，他不仅进入了百老汇，还冲进了世界人的演艺梦工厂——好莱坞！如今，他已经70多岁了，但是他仍然坚持拍戏，而且他所饰演的角色，几乎每次都能获得奥斯卡奖项，深深地影响了几代人。

他就是美国著名的黑人演员——摩根·弗里曼。

每当弗里曼回忆起自己的少年生活时，总会感慨万千地说：“幸亏我的老师凯瑟林当时用善意的批评方式感化了我，否则，真不敢想象我当今的样子……”
真正的批评，能激发一个人灵魂深处的自省和自救，让他在自我悔悟中得到升华。

真正的批评是甜的，就像加了糖的咖啡，更容易让人接受。

优秀的厨师在炸鱼之前，都懂得要在鱼肉的表面拌上一层面糊，这样，鱼才不至于被炸焦；批评一个人亦是如此，要先用他自己的优点把他保护起来，继而，再指出他的不足，这样的批评既容易奏效，又不会招致他的逆反心理，岂不是让别人在接受的同时又尝到了批评的甘甜？
(2)
有个小女孩一心贪玩，居然把她的小狗“贝贝”带进了一家严禁携带小狗入内的商场。

小女孩只顾与她的“贝贝”说着悄悄话，一点也不知道这条规矩，当她上了二楼突然看见墙上“严禁携带小狗入内”的警示牌，才发现小狗已无处可藏，她挺着急，便赶紧乖乖地站好，一边紧搂着“贝贝”,一边看着迎面走来的商场的保安，等待想像中的“狂风暴雨”。

不料保安不仅没生气，还笑眯眯地看了看她，问：“啊！多么可爱的小狗，它叫什么名字？”小女孩儿轻轻回答：“它叫贝贝。

”而那位叔叔也就再次笑了笑，摸了摸小狗的头，说：“亲
爱的贝贝，你怎么糊涂了？我们这儿是不准小狗带小女孩进来的，但既然来了也就不难为你了，请离开时记住，千万别忘了带走你身边的这位小姑娘！” 叔叔的这段话，立刻给小女孩留下了一个终身难忘的美好印象——原来，批评也可以是甜的！
海因·雷曼麦说过：“用暗示的方式说出严肃的真理，比直截了当提出更能为人接受。

”对于孩子在无意中犯下的过错，保安叔叔没有直接批评、说理，而是平等地提建议，友好地讲道理，虽只言片语，却如丽日和风，令人心悦，令人诚服，不仅得体，而且温暖。

原本似乎该是“狂风暴雨”般地严厉训斥，最后却以这样温柔的方式结束了，并且又获得了极佳的教育效果。

这种“含而不露”、“旁敲侧击”的批评智慧，真可谓是“润物三月雨，催花六月风。

”古人云：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。

有一种批评是甜的……
(3)
暑假，我又重读了《窗边的小豆豆》这本书。

其中，《放回原处》又一次给了我深深的启迪。

小豆豆因为把最珍爱的钱包掉进了学校的厕所，便找了舀子把粪池里的东西往外舀，希望能找到钱包。

舀出来的东西堆成了一座小山，污水横流。

小林校长路过看到这情形，问明了情况后，像朋友似的说：“弄完以后，要把这些全都放回去啊。

”然后，把手背在身后，像平时散步那样走开了。

这太出乎我的意料了！一般大人要是看到这种场面，肯定会批评，甚至呵斥、责骂，而小林校长却用亲切的口吻委婉地告诉她该怎么办。

小豆豆也因为校长先生对她做的事没有生气，并信任、尊重她，心悦诚服。

事后，按照和小林校长约好的那样，把那座小山完全放回了原处。

在巴学园，小豆豆快乐地成长着……看来，批评可以是甜的！
批评的方式不同，产生的效果有时也会截然不同。

这不由地使我想起了司马迁《史记》里“刘邦去秦宫”的故事。

刘邦率军攻进咸阳后，看到金碧辉煌的皇宫，往龙椅上一坐，飘飘然了，想长住下来。

对此，他手下的猛将樊哙怒气冲冲地责问：“是想得天下，还是想学秦王？”气得刘邦高声怒骂：“滚出去，再叫，我砍了你的头！”张良知道这件事后，规劝刘邦说：“您想得到这里的一切，必须和项羽决战，击败他。

如果现在您长期住在咸阳，军心就会涣散，一旦我们被项羽打败了，那您就永远得不到这里的一切了。

”张良的一席话，娓娓而谈，循循善诱，使刘邦顿然醒悟，马上率军驻扎到咸阳城外，揭开了楚汉相争的序幕。

同样是批评，由于樊哙的话说得过于刺耳，使刘邦感到“苦口”，不仅没有达到规劝的目的，还几乎招致杀身之祸。

而张良的批评是甜的，使刘邦欣然接受，最终达到了规劝的目的。

“甜”的批评犹如给苦口的良药包上了一层糖衣，使人易于接受，能起到事半功倍的效果。

记得有一次，在课堂上，我一不小心分了神。

突然，我看到了老师暗示的目光，好像在说：“上课要认真听讲，不能分神哦！”我领会了老师的眼神，马上挺直了腰，专心至致地继续听课。

直到今天，我还在想：还好老师当时用的是一个眼神，而不是“狂风暴雨”，不然，我可就丢脸了……
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

”我家的对面楼上住着一户三口之家，经常会从窗外传来女主人的责骂声。

虽然，我看不见她家人的神情，但可以猜出，他们的心里一定很难受，他家的气氛一定很紧张。

那位母亲也许很爱她的孩子，发现孩子有什么不对马上就批评指正。

但我想同样是批评，为何不能换个方式，温和地表达呢？
一个微笑，一个眼神，足以传递出或善意或严厉的批评，但给人的感觉却是甜的。

一句不慎的话，足以让十句光彩照人的话黯然失色，而且，还会给自己留下难以弥补的损失和遗憾，为何不把它变成甜的呢？善待别人就是善待自己，而且，善意的批评往往会收到比粗暴的批评更有效的结果……
啊，朋友，批评时，请给出一个微笑。

一个微笑，仅有几秒，而留下的回忆却终身甜美……。