附二小学幼儿园学科带头人及骨干教师培训课程计划

关于湖里区中小学幼儿园学科带头人及骨干教师第二次通识培训的通知（更新）

区属各中小学、幼儿园:

根据《关于湖里区中小学幼儿园学科带头人、骨干教师培训工作的通知》(厦湖教〔2０07〕１9７号）的要求和《湖里区2008年教师培训工作计划》（厦湖教〔2００８〕20号）安排,决定开展区学科带头人及骨干教师第二次通识培训。现将有关事项通知如下：

一、培训时间、地点

集中培训:

7月２日－７月6日(小学、幼儿园），其中7月2日-4日在丽轩酒店封闭式培训,7月5日、６日分别在教师进修学校、江头中心小学电脑室;

7月1４日至18日（中学)，其中７月１4日－17日在丽轩酒店封闭式培训,7月１8日在江头中心小学电脑室；

自学与读书交流：７月７日~８月27日。

二、培训对象

湖里区首届中小学幼儿园学科带头人及骨干教师1４5名。

三、培训内容

实证型教育科研方法、课堂教学设计、课堂管理的理论与实践、提高课堂教学效率研究。

四、培训方式

以参与式、任务型培训(简称为“茶馆式研修”)为主，集中授课与案例剖析、自学与交流等多种方式相结合。

“茶馆式研修”的操作流程:

1.培训处根据本阶段培训主题拟定各培训单元的专题;

2.培训处围绕该专题为学员编印自学资料、提供自学书目；

３.每位学员草拟针对该专题的发言提纲,并做好发言的准

备;

４.实施各专题研讨;

5.特聘专家或主持人做简短的总结发言;

6.培训结束后，每位学员将该专题的发言提纲交班主任（无论是否发言都要交)。

７.学员撰写每次专题研讨的《小结与反思》,并在下一个培训单元开始前交班主任。

五、预期培训成果

１.预期短期培训成果

预期短期培训成果以作业的形式体现，作业划分为两类,一是过程性作业，二是总结性作业。

过程性作业。学员草拟的每个专题发言提纲。

总结性作业。第二阶段培训结束后,即20０8年８月26日之前，每位学员交课题申报表一份，一课时的教学设计一份，读书心得一份。

２.预期长期培训成果

将本期培训班学员优秀作业结集编印。全体参训学员在今后的教育教学实践和教育科研中自觉运用所学理论和方法。

附一:中学学科带头人及骨干教师培训课程计划

附二:小学、幼儿园学科带头人及骨干教师培训课程计划

附三：教案与教学设计比较

附四:湖里区中小学幼儿园学科带头人及骨干教师培训纪律及安全须知

湖里区教师进修学校

2008年6月28日

１.签到时间：上午8点整，下午3点整;

２．各培训单元顺序和指导专家（或主持人）以现场实际情况为准; 3．通识培训班班主任：王晓聪,联系电话:88３8１00。

4．住宿要带身份证。

1.签到时间:上午８：00,下午２：3０；

2.各培训单元顺序和指导专家（或主持人）以现场实际情况为准；３．通识培训班班主任:朱淑秀,联系电话：。

厦门市湖里区教师进修学校

2008年6月2８日

附三：教案与教学设计的比较

附四:湖里区中小学幼儿园学科带头人骨干教师

培训纪律及安全须知

为了加强培训管理，提高培训效率,坚决贯彻“安全第一,预防为主”的方针，切实加强学员的安全意识,确保各项培训任务顺利完成,特作以下规定：

一、学习纪律

1.按时签到，不迟到,不早退,不接打手机;

2．认真听讲，做好笔记,积极思考,主动发言;

３.认真完成各项作业，并及时缴交,同时将电子稿发送QＱ群共享或电子邮箱（),标题写谁几月几日什么类型作业(如胡晓娟7月２日小结与反思）。

二、安全须知

１．树立“安全第一”的观念，健全安全组织,确保学习安全。培训班安全工作由班长主要负责，发现不安全苗头，及时向培训单位和班主任报告。

2．在酒店住宿期间,除会务组确认的学员特殊情况外，一律不得外出。

３.培训班分成若干学习小组，组长为该组安全员。组长负责本组人员的安全防范工作。发现有不安全苗头,及时向班委和班主任报告。

4.遵守交通规则,并遵照交通指挥人员指令通行。

５.注意饮食安全，食用健康食品，不得酗酒。

６.遵守培训各项纪律要求，组织文艺活动、教育考察、课题研究等要考虑时间的合理性及场地的设施设备等安全状况。

７.建立汇报制度。如出现事故，学员患急病不能坚持学习、有学生擅自离开组织等，应立即告知培训班班主任。

厦门市湖里区教师进修学校

２008年6月28日