第四节中国的民族(任务单)

第四节中国的民族

学习目标

1、运用民族分布图，说出我国少数民族的分布特征。（重点）

2、收集、交流反映我国主要少数民族风俗、服饰的图片、资料，培养学生收集、

归纳、分析资料的能力(难点)

3、初步树立正确的民族观。

自学任务单：学法指导通过读地图，明确我国汉族和主要少数民族的分布。任务一：速读课本（P16-17）（10分钟）

1.完成第16页活动。

2．我国是一个多民族的国家，民族共？少数民族共？

3．人口最多？少数民族分布最广的？少数民族人口最多的？

4．民族分布特点？（10个字）

5．汉族主要分布在？少数民族主要分布在哪三地区？

任务二【合作交流】（5分钟）读P17图1—14，完成活动1

任务三、独特的民族风情（课本P18）（5分钟）

1．典型代表：泼水节，孔雀舞；那达慕大会，摔跤；族跳板；手鼓舞；侗族的风雨桥；火把节

2．中华民族的赛龙舟、端午节。

【注意点】台湾省的主要少数民族是高山族

任务四：达标检测：（20分钟） 1做填图册（全班）2 其他资源训练题（优生）