上海市浦东新区七年级下学期第三次月考语文试题

上海市浦东新区七年级下学期第三次月考语文试题
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题 (共2题；共4分)
1. （2分）对下列病句修改不正确的是（）
A . 上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。

修改：删去“一直”或删去“始终”。

B . 通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。

修改：删去“通过”或删去“使”。

C . 到了退休年龄的他，精力和身体都还很健壮。

修改：将“健壮”改为“充沛”。

D . 我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。

修改：将“一切”放到“人类的”后面。

2. （2分）下列选项中对课文理解有误的一项是（）
A . 《云南的歌会》描绘了三个不同场合的演唱情境，表达了对自然、对人、对艺术的品味和赞赏之情。

B . 《藤野先生》中有一条贯穿全文的明线，即作者深挚的爱国主义思想感情，使得文章更加的真切感人。

C . 《海燕》运用象征的笔法，成功地创造了“海燕”的艺术形象，欢呼即将来临的革命风暴。

D . 《五柳先生传》是作者托名五柳先生给自己写传记，塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，表现了他安贫乐道的高尚情操。

二、书写 (共3题；共6分)
3. （2分）下面划线字注音有误的一项是（）
A . 门槛（kǎn）糟糕（zāo）取缔（dì）妇孺皆知（rú）
B . 惶恐（huáng）滞笨（zì）愧怍（kuì）至死不懈（xiè）
C . 粗拙（zhuō）震悚（sǒng）书斋（zhāi）慷慨淋漓（kǎi）
D . 污秽（huì）狂澜(lán)字帖（tiè）心不在焉（yān）
4. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）
A . 羡慕娉婷孜孜不倦
B . 漂逸摇曳持之以恒
C . 禅师秘决富丽堂皇
D . 制裁汲取风功伟绩
5. （2分） (2017八上·娄星期末) 下列句子中成语使用恰当的一项是（）
A . 目前住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。

B . 春节联欢晚会上的小品幽默风趣，逗得欢众忍俊不禁地大笑。

C . 同学们聚在一起，享受着天伦之乐。

D . 危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。

三、文言文阅读 (共2题；共25分)
6. （8分）为下列各题选择正确答案。

（1）句中划线字注音和解释完全正确的一项是（）
A . 几死者数矣（jǐ几乎）
B . 百废具兴（jú准备）
C . 曩与吾祖居者（nǎng从前）
D . 薄暮冥冥（buó轻微）
（2）句中划线词含义相同的一项是（）
A . 永州之野产异蛇览物之情，得无异乎
B . 今以蒋氏观之此则岳阳楼之大观也
C . 以俟夫观人风者得焉阴风怒号，浊浪排空
D . 若毒之乎又安敢毒耶
（3）翻译文言语句有误的一项是（）
A . 是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？译文：这就是进入朝延做官也担忧，辞官隐居也担忧。

那么，什么时候才快乐呢？
B . 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”译文：陈涉长长地叹了一口气说：“唉！大雁、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！”
C . 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

译文：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。

D . 盖一岁之犯死者二焉；其余则熙熙而乐。

岂若吾乡邻之旦旦有是哉！译文：其实呢，我一年里冒生命危险只有两次，其余的日子却能高高兴兴地过，哪里像我的邻居们天天都这么难熬呢！
（4）作家、作品及朝代搭配有误的一项是（）
A . 司马迁《史记》西汉
B . 柳宗元《捕蛇者说》唐朝
C . 陶渊明《桃花源记》西晋
D . 欧阳修《醉翁亭记》宋朝
7. （17分） (2019七下·南充月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。

[甲]余幼时即嗜学。

家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。

录毕，走送之，不敢稍逾约。

以是人多以书假余，余因得遍观群书。

既加冠，益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

……余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。

故余虽愚，卒获有所闻。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）
[乙]初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权日：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，
大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（节选自《资治通鉴·孙权劝学》）
（1）解释下列句子中画线的字。

①无从致书以观________
②不敢稍逾约________
③蒙乃始就学________
④及鲁肃过寻阳________
（2）将下列文言语句翻译成现代汉语。

①以是人多以书假余。

②蒙辞以军中多务。

（3）甲文是通过________和________两件事来反映宋濂求学经历的，乙文则是通过从________侧面反映了吕蒙的学习效果。

（4）细读甲乙两文，谈谈宋濂、吕蒙两人的成功对你有什么启发？
四、默写 (共1题；共6分)
8. （6分）古诗文名句填空。

（1）树树皆秋色，________。

（王绩《野望》）
（2） ________？烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）
（3） ________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

（苏轼《记承天寺夜游》）
（4）入则无法家拂士，________，国恒亡。

（孟子《生于忧患，死于安乐》）
（5）《三峡》中“________，________”两句将自然景物和人的思想感情融为一体，侧面表现了三峡渔民船夫的悲惨生活。

五、名著导读 (共1题；共3分)
9. （3分）(2020·昆山模拟) 阅读名著选段，完成下列小题。

选段一
这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微地动弹；车厢是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑、飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美……拉到了地点，他的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。

他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。

假若胆壮不就是大意，他在放胆跑的时候可并不大意。

不快跑若是对不起人，快跑而碰伤了车便对不起自己。

车是他的命，他知道怎样的小心。

小心与大胆放在一处，他便越来越能自信，他深信自己与车都是铁做的。

选段二
看这个天，多么睛爽干燥，正像北方人那样爽直痛快。

人遇到喜事，连天气也好了，他似乎没见过这样可爱的冬睛。

为更实际地表示自己的快乐，他买了个冻结实了的柿子，一口下去，满嘴都是冰凌!扎牙根的凉，从口中慢慢凉到胸部，使他全身一颤。

几口把它吃完，舌头有些麻木，心中舒服。

他扯开大步，去找她。

心中已看见了那个杂院，那间小屋，与他心爱的人；只差着一对翅膀把他一下送到那里。

只要见了地，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地。

（选自《骆驼样子），江苏人民出版社）
（1）选文中“她”是________，“喜事”指________。

（2）联系整部作品，结合具体事例，分析“她”走向毁灭的原因。

________
六、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)
10. （2分）(2015·沈阳) 对下面这首诗的赏析有误的一项是（）
望岳
杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归乌。

会当凌绝顶，一览众山小。

A . 全诗紧扣诗题“望岳”，赞美了泰山的雄伟气象，意境开阔
B . 首联以设问提起，表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情
C . 颈联写了望山的人和归林的鸟。

表现了作者归隐山林的志趣
D . 尾联由望岳而生登岳之志，表现了诗人“登泰山而小天下”的决心
七、现代文阅读 (共2题；共40分)
11. （20分）阅读下文，回答相关问题。

总与一缕炊烟有关
写下这题止，仿佛又看到母亲从一缕炊烟中走出来，用树皮般粗糙的双手，拍打掉衣服上的灰尘，理净发丛里的草渣。

然后静默在老屋的矮檐下，像一只窝旁守候的老鸟，若有所待地张望着村着的小路。

时间往往是黄昏，彩霞满天；或傍黑，薄暮冥冥。

父亲还在四地里劳作。

我和妹妹走在回家的路上。

那时，最迫切的愿望，便是能望见自家屋顶上的炊烟——那甜暖的香，再远，也能点亮我们的眼睛和脸庞。

母亲等饭熟了，就在夕光薄岚里，在飘散的几缕炊烟中，默默地守望着。

其实，母亲所能煮的，也就是“饭”而已。

自每年春三月下秧，到秋八月才有新谷入仓。

在这段漫长的青黄不接的日子里，一天三顿，都只是红苕稀粥，或稀粥红苕。

有时，就忍不住要冲母亲撒气。

每到这时，母亲总是默然无语，仿佛她真是不该只煮出这样的饭食。

虽然如此，粮食却仍不够吃。

吃饭时，母亲总是先给我们盛上满满一大碗，再舀自己的。

饭盯紧上，母亲也总是坐在靠近灶屋那“挂角”（方桌的四角）的位置上。

①捧了碗，慢腾腾地举箸援筷，似乎在品尝美味，又似乎难
以下咽。

每当看到父亲或我们的碗空了，便抢着去给我们添饭。

倘若锅里也没了，脸上就又是一一愁苦和讪然，沉重得令人至今难忘。

那时，母亲最大的快乐，或许也和我们一样，就是逢年过节。

因为，他终于能给我们煮出一顿好吃的饭菜来。

饭菜终于上桌了，母亲便会兴奋地宣布：“开饭啰，开饭啰！”那时，母亲总是很少动筷，而是凝望着我们，嘴里喃喃说，说：“真想天天都能这样！”
终于能够天天都这样了。

我和妹妹，却不能天天都吃到母亲做的饭菜了。

我到外地求学了，然后工作了，成家了。

妹妹也到异乡打工，然后出嫁了。

母亲仍在老家，里里外外地忙碌着，一日三餐也烧火做饭。

我们偶尔回家，母亲总要亲自下厨忙乎。

②饭菜自然丰富多了，母亲脸上，却依旧常有黯然和讪然。

父亲来信讲，你妈每顿饭都要念叨，不知娃们吃饭了没。

父亲又讲，家里杀了猪，心舌肚都留着。

你妈说看啥时能回来，她做给你们吃。

“又见炊烟升起……”每听到这歌声，都恍惚觉得，有一缕缕绵绵的炊烟，在眼前袅袅地飘升起来，那淡蓝的烟里，满是最平常的人间气息，朴素、温暖而芳香，叫人莫名地感动、惆怅。

眼睛里，也禁不住一阵潮湿，依稀看见，我苍老慈蔼的母亲，正站在老屋的矮檐下，站在一缕缕炊烟的背景前，远远地望我，暖暖地喊我。

那炊烟，我想，该就是母亲生命的光束了。

而它，我知道，也正是我生命的初源。

（1）阅读全文，用简洁的语言概括本文的主要内容。

（2）文中对母亲有多处精彩的描写，认从两个画线的句子中任选一句，结合语境作简要赏析。

（3）文中多处使用修辞方法，请你用“”线在原文上画出两处，并在其右侧空白处写出对应的修辞手法。

（4）文章最后一段在全文中的作用是什么？
12. （20分） (2016九上·萧山月考) 阅读下面的文章，完成以下小题。

与芦苇相遇
与芦苇多次相遇，我总感受到一种无法遏止的精神大美。

芦苇是生命的一部分。

与芦苇再次相遇，是5月在新疆阿尔泰山腹地的鸭泽湖。

鸭泽湖里的芦苇，在纯净的阳光中快速拨节，生长出一片明润的嫩绿，在高天大地之间展露出悦目的生命表情。

清明的晨光中，飘逸的晨雾里，这片清静无忧的芦苇，不仅呈现出“蒹葭苍苍，白露为霜”的意象，也使人觉得它们就是山水间那一往情深的“伊人”了。

芦苇实在是平凡的禾草植物，它们既可以扎根在沼泽、滩涂、湿地，又能够丛生于野塘、湖泊、河沟，无论水色清浊，不管水味酸咸，都可以平静适应而蓬勃向上。

与芦苇初次相遇，是三年前一个春天，洪泽湖畔。

清嫩的芦苇摇曳在晨风里，摇醒了苇丛中水鸟的梦。

从睡梦中醒来的水鸟们，用欢快的呼叫声开始新一天的生活。

那些生性活泼、喜欢扎堆的水鸟依傍着苇丛，静静仰望天空的流云，露出一副满怀心事的憨态。

那些茂盛的芦苇，白天是水鸟们表演的幕布和道具，夜晚就成了它们的纱帐与梦床。

到了恋爱、成家或生儿育女的时候，芦苇丛便是它们的浪漫花园、温馨婚房或舒适的产房。

无数水鸟的生活和爱情故事，就在芦苇的庇护和见证下，一代代地延续着。

在漫长的岁月里，芦苇营造出一片片生命的家园。

陪着湿地专家来到黑龙江扎龙湿地保护区，与芦苇第三次相遇。

这里是丹顶鹤的故乡。

每当游人散去，喧闹过
后，丹顶鹤便会在黄昏之际，尽兴地在安谧的家园戏耍欢歌，享受着一天里最安逸、最温情的时光。

在它们的生命深处，芦苇不仅仅是嬉戏的乐园、安宁的梦乡，更是生存的依靠。

生长在草海岸边的一些芦苇，竟然可以长到五六米高，像竹子一样挺拔、坚劲。

这些芦苇在高原灿烂的阳光下，释放出难以遏制的活力，也在高原冷峭的风里，抖擞着一身的豪气，不断舒展着坚韧、持久的生命旗帜。

在很多地方，因为有了芦苇的存在，让人们收获到如同他乡遇故知一般的踏实和喜悦。

西北巴丹吉林沙漠北缘的居延海，同样自然生长着大量的芦苇，大概因为有了它们，这个大漠深处才有了一个安顿心灵的所在。

与芦苇最近一次相遇，是在一个傍晚，来到颐和园，走到昆明湖东南角，落日时分，西边的太阳正向绵延的群山滑落，夕阳落在湖面上，一湖碧水变得像一片融金，随着微风的不停吹拂，闪耀出无数金针般明灭变幻的光线。

突然瞥见靠近湖岸的一丛丛芦苇，还有一束束蓬松的芦花。

置身于古典建筑之间、原本就充满了沧桑感的它们，在被夕阳勾勒出形态有致的轮廓的同时，又被湖面泛动的光影所晕染，悄然营造出一片温暖而质朴的意境。

这些芦苇，在这个布局精巧、匠心独具的人文空间里，无声无息地散发着超脱尘俗、宁静自甘的气息，为这座古老的园林带来了旷逸、淡远的韵致，释放出笔墨难尽的意味。

芦苇，不经意间触动着人们的心灵。

有芦苇生长的地方，总会洋溢着暖意和温情。

芦苇是我们生命的形象代言人。

（1）与芦苇多次相遇，作者感受到它哪些精神大美？联系全文，请分条简要概述。

（2）品味下面句子中划线词的含义与表达效果。

①清嫩的芦苇摇曳在晨风里，摇醒了苇丛中水鸟的梦。

②在被夕阳勾勒出形态有致的轮廓的同时，又被湖面泛动的光影所晕染，悄然营造出一片温暖而质朴的意境。

（3）第2段从哪两方面描写鸭泽湖的芦苇？有什么作用？
（4）文章结尾说“芦苇是我们生命的形象代言人”。

请联系社会现象，简要谈谈你对这句话的认识。

八、话题作文 (共1题；共5分)
13. （5分）创新作文
诚信是我们中华民族的传统美德，也是我们做人的基本准则。

请以“诚信”为话题，写一篇文章。

题目自拟，体裁除诗歌外不限，600字左右。

参考答案一、选择题 (共2题；共4分)
1-1、
2-1、
二、书写 (共3题；共6分)
3-1、
4-1、
5-1、
三、文言文阅读 (共2题；共25分)
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
四、默写 (共1题；共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
8-5、
五、名著导读 (共1题；共3分)
9-1、
9-2、
六、诗歌鉴赏 (共1题；共2分)
10-1、
七、现代文阅读 (共2题；共40分)
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
八、话题作文 (共1题；共5分)
13-1、。