12大自然的启示PPT课件
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大自然给人类哪些启示?
2021
1
自由读课文,读准字音。
yāng 遭殃
yì 机翼
zhǒu 扫帚
lüè 省略
fǔ
rǎng
腐烂 土壤
jiàn jīng 关键 鲸鱼
2021
2
返回
2021
3
仔细读读课文,提出自己不懂的问题。 (1)为什么说林务官的命令给森林带来了灾
难? 提示:仔细阅读第5、6自然段。
(2)“打扫”上面为什么要加引号?
2021
20
鸡蛋
建筑上的“薄壳结构” 一个人握住
一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把
鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么
大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀
地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种
“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又
省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以
及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种
中运动时所受阻力最小2021。
7
人类从大自然中得到启示,有 所发明创造,“生物真是人类的好 老师”。
2021
8
2、( 鲸 )是人类的老师,因为它教 人们( 设计船体时模仿它的形体, )。
大大提高轮船航行的速度。
2021
9
因为(科学家们研究鸟类飞行的原理 ),
发明了(
飞机
),
所以( 鸟类 )是人类的好老师
。
2021
10
这两篇短文在内容上有什么共同点 和不同点?
2021
11
共同点
揭示了大自然的奥秘与规律。
不同点
林务官违背自然规律,破坏了生态平衡,使森 林受到毁灭。
科学家发现和利用了生物自身规律,发明或改 进了许多东西,使科学技术不断进步,改变了人类 的生活。
2021
12
1、学了这篇文章,你获得了大自然的什么启 示?
“薄壳结构”。
2021
21
云杉
高山上的云杉长年累月都经受着狂风的
袭击,树干的底部变得又粗又大,整个树干
成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在
山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔,
即使遭到强台风的袭击,也不会有倒塌的危
险。
2021
22
车前草
向植物取经 车前草是一种很普通的
小草,它的叶子是按螺旋形来排列的,这种
2021
16
2021
17
五彩的蝴蝶锦色粲然,尤其是萤光翼凤蝶, 其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还 由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为 军事防御带来了极大的益处。在二战期间,苏 联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏 认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不 易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹 般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但苏联 的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理,后 来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中 的伤亡。
排列方,使每片叶子都能得到充足的阳光,
有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶
子的形状,设计建造了螺旋状排列的楼房,
使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光,
避免了普通楼房在这方202面1 的不足。
23
2、为什么说生物是人类最好的老师?
2021
13
林务官打扫森林,结果给森林带来了灾难;
人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所 发明,有所创造。可见如果我们任意破坏大 自然的生态平衡,就会遭到大自然的惩罚; 如果我们拜大自然为师,虚心地向它学习, 就能从中得到启发,造福人类。
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14
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18
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19
苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小 眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇 眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组 合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”, 一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已 经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电 路,大大提高了工效和质量。
• 提示:①从词语的意思出发:扫除;清理。 ②森林需不需要打扫。
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4
1、继续学习《人类的老师》 这篇文章,想想它主要写了什么?
提示:可直接引用原文。(即最后 一自然段)
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5
2、提出自己不懂的词语或问题:
什么是“流线型”?
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6
鲸
流线型:前圆后尖,表面光滑,略像
水滴的形状。具有这种形状的物体在流体
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自由读课文,读准字音。
yāng 遭殃
yì 机翼
zhǒu 扫帚
lüè 省略
fǔ
rǎng
腐烂 土壤
jiàn jīng 关键 鲸鱼
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返回
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仔细读读课文,提出自己不懂的问题。 (1)为什么说林务官的命令给森林带来了灾
难? 提示:仔细阅读第5、6自然段。
(2)“打扫”上面为什么要加引号?
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20
鸡蛋
建筑上的“薄壳结构” 一个人握住
一个鸡蛋使劲地捏,无论怎样用力也不能把
鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么
大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀
地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种
“薄壳结构”特点,设计出了许多既轻便又
省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以
及其他很多著名建筑,屋顶都采用了这种
中运动时所受阻力最小2021。
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人类从大自然中得到启示,有 所发明创造,“生物真是人类的好 老师”。
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2、( 鲸 )是人类的老师,因为它教 人们( 设计船体时模仿它的形体, )。
大大提高轮船航行的速度。
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因为(科学家们研究鸟类飞行的原理 ),
发明了(
飞机
),
所以( 鸟类 )是人类的好老师
。
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这两篇短文在内容上有什么共同点 和不同点?
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11
共同点
揭示了大自然的奥秘与规律。
不同点
林务官违背自然规律,破坏了生态平衡,使森 林受到毁灭。
科学家发现和利用了生物自身规律,发明或改 进了许多东西,使科学技术不断进步,改变了人类 的生活。
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1、学了这篇文章,你获得了大自然的什么启 示?
“薄壳结构”。
2021
21
云杉
高山上的云杉长年累月都经受着狂风的
袭击,树干的底部变得又粗又大,整个树干
成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在
山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔,
即使遭到强台风的袭击,也不会有倒塌的危
险。
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车前草
向植物取经 车前草是一种很普通的
小草,它的叶子是按螺旋形来排列的,这种
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五彩的蝴蝶锦色粲然,尤其是萤光翼凤蝶, 其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还 由紫变蓝。科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为 军事防御带来了极大的益处。在二战期间,苏 联昆虫学家施万维奇根据当时人们对伪装缺乏 认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不 易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹 般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但苏联 的军事基地仍安然无恙。根据同样的原理,后 来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中 的伤亡。
排列方,使每片叶子都能得到充足的阳光,
有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶
子的形状,设计建造了螺旋状排列的楼房,
使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光,
避免了普通楼房在这方202面1 的不足。
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2、为什么说生物是人类最好的老师?
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林务官打扫森林,结果给森林带来了灾难;
人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示,有所 发明,有所创造。可见如果我们任意破坏大 自然的生态平衡,就会遭到大自然的惩罚; 如果我们拜大自然为师,虚心地向它学习, 就能从中得到启发,造福人类。
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苍蝇的眼睛是一种“复眼”,由30O0多只小 眼组成,人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇 眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列组 合而成的,用它作镜头可以制成“蝇眼照相机”, 一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已 经用于印刷制版和大量复制电子计算机的微小电 路,大大提高了工效和质量。
• 提示:①从词语的意思出发:扫除;清理。 ②森林需不需要打扫。
2021
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1、继续学习《人类的老师》 这篇文章,想想它主要写了什么?
提示:可直接引用原文。(即最后 一自然段)
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5
2、提出自己不懂的词语或问题:
什么是“流线型”?
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鲸
流线型:前圆后尖,表面光滑,略像
水滴的形状。具有这种形状的物体在流体