小学五年级音乐上册 《雏鹰之歌》优质课件PPT
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教师范唱
• 在教师范唱的过程中请同学们进一步体会 歌曲的情绪
2021/02/21
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歌曲的处理
1、上滑音、下滑音 有什么作用： 使歌曲活泼、诙谐，加重了歌唱语气使， 歌曲听起来更加有力、坚定
2、反复记号
2021/02/21
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学唱歌曲
• 主要通过听唱法、教唱、学生分句模唱等 方法学习新歌
2021/02/21
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THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
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汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/21
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2021/02/21
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初听源自文库曲
1、歌曲的曲调（旋律）是怎样的？
优美、流畅、有朝气、、
表现了跨世纪的一代少年朝 气蓬勃、积极向上的的精神 风貌
2、歌曲的情绪是怎样的？
活泼、欢快、、、、、
再听歌曲 1、歌曲中雏鹰指的是谁？
同学们、少先队员、少年儿童 2、歌曲的演唱顺序是怎样的？
AABB
2021/02/21
雏 鹰 之 歌
2021/02/21
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鹰象征勇敢,不畏烈日风暴在高空自由地飞翔
鹰象征力量......
2021/02/21
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歌曲背景
20世纪90年代，团中央发动《跨 世纪中国少年雄鹰行动》，要求把学生 培养成自学、自理、自强、自护、自律 的五自少年，做跨世纪的接班人，今天 要学的歌曲《雏鹰之歌》就是在这种背 景下创作的。