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双方的地址一定要写得准确、清晰。 收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名
地址,应按顺序分别书写信封的上、中、下部 位; 收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、 信封的三分之一处写起; 双方的邮政编码要写在方格之内。
16
610000
四川省成都市
王 强 同学 收
长沙市
410011
17
初次通信注意事项
20
四川灾区的小朋友: 你们好! 我是广东省中山市石岐中心小学五(4)班的一位
同学。我知道就在2008年5月12日下午2:28分你们那 里的汶川县发生8级大地震,这谁能预先想到啊?小朋 友你们要坚强!不要忘记你们的妈妈留在手机上那无声 的嘱咐和鼓励,不要忘记你们的爸妈用身体保护你的救 命墙。为这,我也就懂得了母爱如天,父爱似海。我 被你们的父爱母爱深深感动了,还有那个在废墟中借着 微弱的光看书的小朋友,那个在大灾大难面前傲然重新 站起的你们。在这次灾难中你们很多小朋友都失去了许 多许多……但有那么多叔叔阿姨在帮助你们,因为我们 每个中国人都是一家人。请不要哭泣,我们每时每刻都
(1)向对方介绍自己的基本情况。 如:自己多大了,在什么地方读书,上几
年级,学习情况怎样等。 语言要简洁明了,不要太啰嗦。
18
(2)说说你为什么写这封信。 如果你是代表集体写的,要说清楚是代表
哪些人写的,这样才不会让对方收到信后感到 莫名其妙。
态度要诚恳。
19
(3)交待清楚你们建议开展一项什么活动 (如;手拉手、捐款、捐物、见面馈赠),为 什么要开展这样的活动。 态度要诚恳,要能让对方接受。
和家庭,青年人多问候学业,少年儿童多 祝愿健康成长。
7
亲爱的强强:
你好!你在新学校的生活还习惯吧, 别忘记了老同学哟!
8
3 .正文
另起一行空两格写; 一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚, 简洁清晰; 语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过
深的修饰,已免造成对方难于理解。
9
亲爱的强强: 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
1 .称谓
在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。 为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加
上“尊敬的”或“亲爱的”等词。
5
亲爱的强强:
6
2 .问候语
第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,
受到尊敬。 长者多问候身体,中年人多问候事业
21
书信的格式
1
书信的结构
称谓(称呼) 问候语 正文 祝福语 署名、日期
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
第二,若用“祝身体健康”之类,“祝”字占 一行,空两格书写,“身体健康”另起一行, 顶格写。
11
亲爱的强强:
你好!你在新学校的生活还习惯吧,可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会,不知你 有时间回来参加没有。
……
另外,请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料,阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 !
记了老同学哟 最近我们准备开一次同学聚会,不知
你有时间回来参加没有。
…… 另外,请你帮我到新华书店买一本
语文学Biblioteka Baidu资料,阅读方面的。
10
4 .祝颂语
祝颂语写在正文之后,一表示正文的结束, 二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。
第一,若用“此致”“敬礼”之类,格式是另 起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶 格写。
12
5 .署名和日期
写信人的姓名写在结尾下一行的右边(后 半行)。
根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身 份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可,重要的信年分也应写 清楚。
13
亲爱的强强:
你好!你在新学校的生活还习惯吧,可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会,不知你 有时间回来参加没有。
……
另外,请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料,阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 !
你的好友:刘星 2月19日
14
信封的格式
“信封”主要由三个部分组成: 收信人所在地的邮政编码、详细地址; 收信人姓名称谓; 寄信人姓名地址和邮编。
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写信封时应注意
地址,应按顺序分别书写信封的上、中、下部 位; 收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、 信封的三分之一处写起; 双方的邮政编码要写在方格之内。
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610000
四川省成都市
王 强 同学 收
长沙市
410011
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初次通信注意事项
20
四川灾区的小朋友: 你们好! 我是广东省中山市石岐中心小学五(4)班的一位
同学。我知道就在2008年5月12日下午2:28分你们那 里的汶川县发生8级大地震,这谁能预先想到啊?小朋 友你们要坚强!不要忘记你们的妈妈留在手机上那无声 的嘱咐和鼓励,不要忘记你们的爸妈用身体保护你的救 命墙。为这,我也就懂得了母爱如天,父爱似海。我 被你们的父爱母爱深深感动了,还有那个在废墟中借着 微弱的光看书的小朋友,那个在大灾大难面前傲然重新 站起的你们。在这次灾难中你们很多小朋友都失去了许 多许多……但有那么多叔叔阿姨在帮助你们,因为我们 每个中国人都是一家人。请不要哭泣,我们每时每刻都
(1)向对方介绍自己的基本情况。 如:自己多大了,在什么地方读书,上几
年级,学习情况怎样等。 语言要简洁明了,不要太啰嗦。
18
(2)说说你为什么写这封信。 如果你是代表集体写的,要说清楚是代表
哪些人写的,这样才不会让对方收到信后感到 莫名其妙。
态度要诚恳。
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(3)交待清楚你们建议开展一项什么活动 (如;手拉手、捐款、捐物、见面馈赠),为 什么要开展这样的活动。 态度要诚恳,要能让对方接受。
和家庭,青年人多问候学业,少年儿童多 祝愿健康成长。
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亲爱的强强:
你好!你在新学校的生活还习惯吧, 别忘记了老同学哟!
8
3 .正文
另起一行空两格写; 一般一件事一段,注意要分层次叙述清楚, 简洁清晰; 语言要求准确通俗,明白如话,不要作过多过
深的修饰,已免造成对方难于理解。
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亲爱的强强: 你好!你在新学校的生活还习惯吧,别忘
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
1 .称谓
在首行顶格的位置写称谓,后加冒号。 为了表示尊敬、亲切,可在称谓前加
上“尊敬的”或“亲爱的”等词。
5
亲爱的强强:
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2 .问候语
第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言,使收信人感到亲切,
受到尊敬。 长者多问候身体,中年人多问候事业
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书信的格式
1
书信的结构
称谓(称呼) 问候语 正文 祝福语 署名、日期
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我 笨,没有学问无颜见爹娘 ……”
第二,若用“祝身体健康”之类,“祝”字占 一行,空两格书写,“身体健康”另起一行, 顶格写。
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亲爱的强强:
你好!你在新学校的生活还习惯吧,可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会,不知你 有时间回来参加没有。
……
另外,请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料,阅读方面的。
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记了老同学哟 最近我们准备开一次同学聚会,不知
你有时间回来参加没有。
…… 另外,请你帮我到新华书店买一本
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10
4 .祝颂语
祝颂语写在正文之后,一表示正文的结束, 二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。
第一,若用“此致”“敬礼”之类,格式是另 起一行空两格写“此致”,“敬礼”下一行顶 格写。
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5 .署名和日期
写信人的姓名写在结尾下一行的右边(后 半行)。
根据写信人与收信人的关系,在姓名前可表明身 份,如“学生 ××× ”、“儿 ×× ”等。
姓名正下方落下写信日期。
一般的信只写月、日即可,重要的信年分也应写 清楚。
13
亲爱的强强:
你好!你在新学校的生活还习惯吧,可 别忘记了老同学哟
最近我们准备开一次同学聚会,不知你 有时间回来参加没有。
……
另外,请你帮我到新华书店买一本语文 学习资料,阅读方面的。
祝 学习更上一层楼 !
你的好友:刘星 2月19日
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信封的格式
“信封”主要由三个部分组成: 收信人所在地的邮政编码、详细地址; 收信人姓名称谓; 寄信人姓名地址和邮编。
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写信封时应注意