牛春平 知识点十二：气体的性质和制备

知识点十二：气体的性质和制备

考查内容：

一、氧气和二氧化碳的性质和用途（如在氧气中燃烧现象、二氧化碳和水、澄清石灰水、氢氧化钠等的反应）；

考点1、

磷燃烧的现象：放热，产生大量白烟。

硫燃烧的现象：空气中：放热，发出淡蓝色火焰，生成具有刺激性气味的气体。

氧气中：放热，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体。

碳燃烧的现象：空气中：放热，发红光，无火焰。

氧气中：放热，发白光，无火焰。

细铁丝在氧气中燃烧的现象：放热，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。

*铁燃烧要在集气瓶底部放少量水或细砂的目的：防止生成物溅落下来炸裂瓶底

*铁在空气中不可燃烧。

考点2、氧气的用途：供给呼吸和支持燃烧

用于：动植物呼吸、炼钢、化工、、医疗急救、气割、气焊、潜水等。

考点3、H2CO3====H2O + CO2↑

H2O + CO2 ====H2CO3

二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，生成的碳酸会石蕊溶液变红。

加热后又会重新变成紫色。说明碳酸不稳定容易分解。

考点4、CO2 + Ca(OH)2 ===CaCO3↓+ H2O

这是实验室用来检验二氧化碳的反应原理。

若除去混合气体中的二氧化碳则用氢氧化钠溶液，这也是氢氧化钠变质的原因。

2 NaOH + CO2 ===Na2CO

3 + 2 H2O

试题选编：

一、选择题

1．（2012•昭通）下列有关氧气的说法不正确的是（）

A．氧气能使带火星的木条复燃

B．铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

C．硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体

D．物质与氧气发生的反应都是氧化反应

2．（2012•营口）要将一充满空气的瓶子中的O2除去，又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）

A．木炭B．硫磺C．红磷D．铁丝

3．（2012•龙岩）下列有关氧气的认识，正确的是（）

A．可燃物接触氧气就能够燃烧

B．通常情况下，氧气是无色、无味的气体

C．铁丝在氧气中燃烧，产生大量白烟

D．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水

4．（2012•揭阳）人的生存离不开氧气，下列有关氧气的说法不正确的是（）

A．用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气

B．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少

C．硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰

D．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性

5．（2012•杭州）下列有关氧气的叙述正确的是（）

A．氧气能和大多数金属、有机物反应，所以氧气是一种很不稳定的气体

B．铁在氧气中燃烧生成氧化铁

C．给氯酸钾加热，若不加二氧化锰就不产生氧气

D．课本上测定空气中氧气含量的实验中，若将红磷换成木炭实验会失败

6．（2011•漳州）下列说法错误的是（）

A．氧气具有可燃性

B．活性炭有强吸附性

C．氢氧化钠有强烈的腐蚀性

D．水果、蔬菜富含人体所需的维生素

7．（2011•张家界）下列有关氧气的说法不正确的是（）

A．具有可燃性

B．能使带火星的木条复燃

C．能提供呼吸

D．能与许多物质发生氧化反应

8．（2011•宜昌）根据物质的性质与用途的关系，下列叙述不正确的是（）A．氧气具有可燃性，可作燃料

B．干冰升华吸热，可用于人工降雨

C．铜导电性良好，可作电线

D．活性炭有吸附性，可作冰箱除味剂

9．（2011•黔南州）下列关于氧气的说法正确的是（）

A．实验室常用电解水的方法来制取氧气

B．夏天食物腐烂与氧气无关

C．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D．含氧的化合物一定是氧化物

10．（2012•贵阳）下列实验描述正确的是（）

A．进行粗盐提纯的过滤操作时，滤液应高于滤纸边缘

B．验证二氧化碳与水发生反应，可将二氧化碳通入石蕊溶液中

C．稀释浓硫酸时，将水加入浓硫酸中，并用玻璃棒不断搅拌

D．实验室用高锰酸钾制氧气．停止加热时，先将导管移出水面，再熄灭酒精灯

11．（2012•资阳）下列实验或实验现象正确的是（）

A．铁丝在空气中燃烧，火星四射

B．用带火星的木条伸进集气瓶检验氧气是否收集满

C．欲称量锌粒与烧杯中稀盐酸反应前后的总质量，来验证质量守恒定律

D．用导管向紫色石蕊试液中吹入呼出的气体，石蕊变红；加热，溶液又变成紫色

12．（2013•陕西）下列图示的实验操作能达到对应目的是（）

A．除去CO中CO2

B．验证CO2密度大于空气密度

C．检验O2是否收集满

D．验证质量守恒定律

13．（2012•天津）为改善空气质量，让津城天更蓝，今年我市将推动重点行业脱硫治理等任务的实施．脱硫过程中可用NaOH溶液、Na2SO3溶液将90%以上的SO2吸收，涉及的反应：①2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O ②Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3

③NaHSO3+NaOH═Na2SO3+H2O 下列说法中，错误的是（）

A．反应②发生的是化合反应

B．可循环使用的物质是Na2SO3

C．NaHSO3中硫元素的化合价是+6

D．反应①说明SO2与CO2有相似的化学性质

14．（2012•红河州）下列对意外事故的处理方法错误的是（）

A．碱溶液洒在衣服上，用水冲洗后再涂上硫酸溶液

B．洒在桌子上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭

C．误服氯化钡溶液，立即喝大量的鲜牛奶或鸡蛋清

D．进入久未开启的菜窖前先做灯火实验

二、填空题

1．（2011•漳州）2011年3月11日，日本福岛第一核电站因地震发生核泄漏．

（1）核泄漏中含有碘-131粒子，其原子结构示意图如右图所示，该原子的核电荷数为，电

子层数为层；碘属于元素（填“金属”或“非金属”）．

（2）核电站机组冷却产生的核污水从裂缝渗入海里，东电公司采用“水玻璃”封住渗漏层，“水玻璃”的主要成分是硅酸钠（Na2SiO3）．

①硅酸钠中硅元素的化合价是价．②二氧化硅与氢氧化钠反应生成硅酸钠和水，请写出该反应的化学方程式，其反应原理与初中学过的和氢氧化钠反应相似．

2．（2011•绥化）利用化学知识，可以防止生活中一些不良现象的产生：

（1）为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做实验；

（2）为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝；

（3）防毒面具的滤毒罐里盛放了一定量的活性炭，目的是用来除去有毒气体，这是利用了活性炭的性．

3．（2010•铁岭）空气是一种重要的自然资源，请回答问题：

敞口放置的澄清石灰水，瓶壁上有一层白膜，说明空气中含有_________．4．（2010•潼南县）（1）水在直流电的作用下发生分解的化学方程式为，负极产生的气体是，若负极产生的气体的体积是20mL，则正极产生的气体的体积是mL．