高中生物 第一章 第二节 自由组合定律课时作业2 浙科版必修2

第二节自由组合定律

目标导航 1. 结合教材图解，阐明对自由组合现象解释的验证过程，并归纳自由组合定律的内容。2.结合实例，归纳自由组合定律的解题思路与规律方法。3.结合实践，阐明自由组合定律在实践中的应用。

对自由组合现象解释的验证

1．测交实验

(1)方法：F1×双隐性纯合子。

(2)遗传图解：

(3)结论：F1的配子种类是4种，且数目相等。

(4)作用：①测定F1产生的配子种类及比例。

②测定F1基因的组成。

③判定F1在形成配子时基因的行为。

2．自由组合定律的实质

一对等位基因与另一对等位基因的分离或组合是互不干扰的，是各自独立地分配到配子中去的。

判断正误：

(1)测交实验必须有一隐性纯合子参与。( )

(2)测交实验结果只能证实F1产生配子的种类，不能证明不同配子间的比例。( )

(3)多对相对性状遗传时，控制每一对相对性状的基因先彼此分离，然后控制不同相对性状的基因再自由组合。( )

(4)孟德尔在以豌豆为材料所做的实验中，通过杂交实验发现问题，然后提出假设进行解释，再通过测交实验进行验证。( )

(5)基因A、a和基因B、b分别控制两对相对性状，一个亲本与aabb测交，子代基因型为AaBb

和Aabb，分离比为1∶1，则这个亲本基因型为AABb。( )

答案(1)√(2)×(3)×(4)√(5)√

一、核心概念之间的关系

1．基因型和表现型的关系

(1)基因型是生物表现型的内因，而表现型是生物基因型的外部形式。

(2)表现型相同，基因型不一定相同。如DD、Dd都表现高茎。

(3)基因型相同，表现型也不一定相同，如藏报春25 ℃开红花，30 ℃开白花。基因型相同，但由于环境不同，表现型也可能不同。

2．核心概念间的关系

二、自由组合定律解题方法归纳

Ⅰ.基本思想

分解组合法(“乘法原理”和“加法原理”)。

1．原理

分离定律是自由组合定律的基础。

2．思路

首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。

在独立遗传的情况下，有几对基因就可分解为几个分离定律问题，如AaBb×Aabb可分解为如下两个分离定律：Aa×Aa；Bb×bb，然后按照数学上的“乘法原理”和“加法原理”根据题目要求的实际情况进行重组。此法“化繁为简，高效准确”。

Ⅱ.基本题型分类及解题规律

(1)配子类型的问题

规律：某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(n为等位基因对数)。

如：AaBbCCDd产生的配子种类数：

Aa Bb CC Dd

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2 × 2 × 1 ×2＝8种

(2)配子间结合方式问题

规律：两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。 如：AaBbCc 与AaBbCC 杂交过程中，配子间结合方式有多少种？ 先求AaBbCc 、AaBbCC 各自产生多少种配子。 AaBbCc→8种配子，AaBbCC→4种配子。

再求两亲本配子间结合方式。由于两性配子间结合是随机的，因而AaBbCc 与AaBbCC 配子间有8×4＝32种结合方式。 (3)基因型、表现型问题

①已知双亲基因型，求双亲杂交后所产生子代的基因型种类数与表现型种类数：

规律：两基因型已知的双亲杂交，子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。 如AaBbCc 与AaBBCc 杂交，其后代有多少种基因型？多少种表现型？ 先看每对基因的传递情况：

Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)；2种表现型； Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb)；1种表现型； Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc)；2种表现型。

因而AaBbCc×AaBBCc→后代中有3×2×3＝18种基因型；有2×1×2＝4种表现型。 ②已知双亲基因型，求某一具体基因型或表现型子代所占比例：

规律：某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分，将各种性状及基因型所占比例分别求出后，再组合并乘积。 如基因型为AaBbCC 与AabbCc 的个体杂交，求： a ．生一基因型为AabbCc 个体的概率； b ．生一表现型为显隐显的概率。

分析：a ：先拆分为①Aa×Aa、②Bb×bb、③CC×Cc，分别求出Aa 、bb 、Cc 的概率依次为12、

12、12，则子代基因型为AabbCc 的概率应为12×12×12＝1

8。b ：按前面①、②、③分别求出A_、bb 、C_的概率依次为34、12、1，则子代表现型为A_bbC_的概率应为34×12×1＝38。

已知双亲类型，求不同于亲本基因型或不同于亲本表现型的概率： 规律：不同于亲本的类型＝1－亲本类型。 如上例中亲本组合为AaBbCC×AabbCc 则： a ．不同于亲本的基因型＝1－亲本基因型，即： 1－(AaBbCC ＋AabbCc)

＝1－⎝ ⎛⎭⎪⎫24×12×12＋24×12×12＝68＝3

4

。

b ．不同于亲本的表现型＝1－亲本表现型＝1－(显显显＋显隐显)＝1－⎝ ⎛⎭⎪⎫34×1

2×1＋34×12×1＝1－68＝14

。

③已知子代表现型分离比，推测亲本基因型：

a ．9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb)⇒AaBb×AaBb；

b ．1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)×(Bb×bb)⇒AaBb×aabb 或Aabb×aaBb；

c ．3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)×(Bb×bb)⇒A aBb×Aabb，或(Aa×aa)×(Bb×Bb)⇒AaBb×aaBb；

d ．3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)×(BB×BB)或(Aa×Aa)×(BB×Bb)或(Aa×Aa)×(BB×bb)或(Aa×Aa)×(bb×bb)，即只要其中一对符合一对相对性状遗传实验的F 1自交类型，另一对相对性状杂交只产生一种表现型即可。

1．在AaBbCc×aaBbCC 的杂交组合中，后代中有几种基因型和表现型？

答案 基因型的种类数＝2×3×2＝12(种)，表现型的种类数＝2×2×1＝4(种)。

2．在AaBbCc×aaBbCC 的杂交组合中，后代中与亲本aaBbCC 的基因型和表现型相同的个体所占的比例分别是多少？

答案 与aaBbCC 的基因型相同的个体所占的比例＝1/2×1/2×1/2＝1/8。与aaBbCC 的表现型相同的个体所占的比例＝1/2×3/4×1＝3/8。

1．小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性，有芒(B)对无芒(b)为显性。将两种小麦杂交，后代中出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型，且其比例为3∶1∶3∶1，则亲本的基因型为( )。

A ．DD

B B×ddBb B ．Ddbb×ddbb

C ．DdBb×ddBb

D ．DdBb×ddbb

问题导析

(1)本题中高秆∶矮秆＝1∶1，有芒∶无芒＝3∶1。

(2)根据一对相对性状的遗传规律，题中亲本关于茎秆高度的基因型为Dd 和dd ，关于有芒和无芒的基因型为Bb 和Bb 。 答案 C 一题多变

(1)请写出A 、B 和D 三项中后代的表现型及其比例。