果皮 种皮 自己用

果实、种皮、胚、胚乳的发育来源和性状特点

果皮是由母本的子房壁发育来的，是母体的一部分，其性状和基因型与母本的一样。

种皮是由珠被发育来的，其性状和基因型也与母本一样。

胚是由受精卵发育来的，它具有双亲的共同遗传物质——双亲基因重组的结果，性状要根据基因的显隐性来判断。

胚乳是由受精极核发育而来的，受精极核是2个极核与1个精子结合而成的，其基因组成是由2个极核的基因（与卵细胞的基因相同）和1个精子的基因组成的其性状也是要看组成基因的显隐性

利用比喻突破果皮、种皮、胚性状的理解难关

如果把子房比着“妈妈的肚皮”，种子就是“妈妈肚子里的宝宝”。“妈妈的肚皮”具有三个特征：一是母本的基因型，二是母本的性状，三是不受受精作用的影响。所以，果皮和种皮就是妈妈的肚皮，其性状与母本是一致的，与胚相比滞后一代；胚就是腹中的宝宝，是双亲遗传物质重组的结果，其性状要看基因的显隐性而定。

例1，桃果实表面光滑对有毛为显性。现对毛桃的雌蕊授以纯合体光桃的花粉，该雌蕊发育成的果实应为：（）

A．毛桃B．光桃 C．毛桃的概率为1/3 D．光桃的概率为1/3

例2，西红柿果实红色（B）对黄色（b）为显性。现给黄色西红柿的雌蕊授以纯合体红色西红柿的花粉，其结的果实的颜色是，果肉的基因型为，种子的胚的基因型为，子一代的基因型为，子一代植株所结果实颜色为。

玉米果实（种子）性状的特点

将不同性状的同种苹果树的花粉授给一株苹果树的雌蕊上，结出的苹果只有一种；而将不同性状的玉米花粉传给同一株玉米上，会结出不同颜色的籽粒而成为彩色玉米棒玉米果实的性状（表现型）在果实中是一个特殊的例子。要弄清玉米籽粒的颜色，先要弄清玉米的果实、种子和胚乳的性状特点及其关系。

一颗玉米籽粒实际上是一个果实，习惯上叫它种子。由于玉米的果皮和种皮都很薄而透明，并紧贴在一起不易分开，而看到的玉米籽粒的颜色实际上是其内胚乳的颜色。胚乳的颜色是受其基因的显隐性决定的，且为子代的性状。如玉米的黄色对白色为显性，将黄色纯种玉米的花粉传到白色玉米的雌蕊上，则白色玉米棒上会结出黄色的玉米籽粒来。如果将不同的性状的玉米种在一起，由于异花传粉有的玉米穗上就会结出彩色的玉米来。

例3，玉米紫色（A）对白色（a）为显性，将纯种紫色玉米的花粉传给白色玉米的雌蕊上，该穗上所结玉米胚的基因型为，胚乳的基因型为，籽粒的颜色为。

【例1】豌豆中高茎(T)对矮茎(t)是显性,绿豆荚(G)对黄豆荚(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是

A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和4

解析：此题设问方式属于某代的表现型或基因型，涉及茎、豆荚（果皮）的两对相对性状。根据，“Fn果皮，即该果皮为Fn代”，此题问“杂交后代的基因型和表现型”，故豆荚为杂交后代时（即杂交后代植株形成的种子的豆荚），其性状（颜色）由2种基因型（Gg、gg）控制，表现型为2种，绿豆荚、黄豆荚，不能理解为杂交后代（F1）种子的豆荚；植株茎也为杂交后代时，其性状（高矮）由3种基因型（TT、Tt、tt）控制，表现型为2种高茎和矮茎。

根据自由组合原理，杂交后代的基因型和表现型的种类分别等于杂交后代基因型和表现型中各相对性状基因型种类的乘积和各相对性状表现型种类的乘积。

答案：B

【例2】（2002高考全国广东）已知豌豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。如果以基因型ggyy的豌豆为母本，与基因型GgYy的豌豆杂交，则母本植株所结子粒的表现型（）

A．全是灰种皮黄子叶

B．灰种皮黄子叶，灰种皮绿子叶，白种皮黄子叶，白种皮绿子叶

C．全是白种皮黄子叶 D．白种皮黄子叶、白种皮绿子叶

解析：此题设问方式属于某代植株所结种子的表现型，涉及胚（子叶）、种皮的两对相对性状。根据，“Fn植株结的种子的种皮，即该种皮为Fn代”，此题问“母本（亲代）植株所结子粒性状”，故种皮属亲代（母本）时，其性状由基因型gg控制，为白色；子叶（胚）则属子代，性状由子代2种基因型（Yy、yy）控制，为黄色和绿色。

答案：D．

【例3】（2003高考江苏）豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现3：1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计？

A． F1植株和F1植株 B． F2植株和F2植株

C． F1植株和F2植株 D． F2植株和F1植株

解析：此题设问方式属于某代植株所结种子的表现型，涉及胚（子叶）、种皮的两对相对性状，此题问“种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子”，题干叙述“每对性状的F2表现3：1的性状分离比”，即指出现性状分离比，种皮与子叶都为F2。根据，“Fn植株结的种子的种皮，即该种皮为Fn代”，故种皮为F2时，是F2植株结的种子的种皮；胚（子叶）为F2，则是F1植株结。

答案：D．

【例4】（2008高考理综）某自花传粉植物的紫苗（A）对绿苗（a）为显性，紧穗（B）对松穗（b）为显性，黄种皮（D）对白种皮（d）为显性，各由一对等位基因控制。假设这三对基因是自由组合的。现以绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1

表现为紫苗紧穗黄种皮。请回答：

（1）如果生产上要求长出的植株一致表现为紫苗紧穗黄种皮，那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？为什么？

（2）如果需要选育绿苗松穗白种皮的品种，那么能否从播种F1植株所结种子长出的植株中选到？为什么？

（3）如果只考虑穗型和种皮色这两对性状，请写出F2代的表现型及其比例。

（4）如果杂交失败，导致自花受粉，则子代植株的表现型为____，基因型为____；如果杂交正常，但亲本发生基因突变，导致F1植株群体中出现个别紫苗松穗黄种皮的植株，该植株最可能的基因型为＿＿，发生基因突变的亲本是____本。

解析：此题题干叙述属于某代的表现型或基因型，涉及植株颜色（紫、绿）、穗型（紧、松）、种皮颜色（黄、白）三对相对性状。根据“Fn种皮，即该种皮为Fn代”。故“绿苗紧穗白种皮的纯合品种作母本，以紫苗松穗黄种皮的纯合品种作父本进行杂交实验，结果F1表现为紫苗紧穗黄种皮”，即F1的性状为：F1胚萌发成F1植株幼苗表现为紫苗、F1植株成熟后长出的穗为紧穗、F1植株形成的种子的种皮为黄种皮（该种皮为F1代）。

第（1）小题和第（2）小题设问方式属于某代植株所结种子的表现型，同样涉及上述三对相对性状。对种皮根据“Fn植株结的种子的种皮，即该种皮为Fn代”。第（1）问“那么播种F1植株所结的全部种子后，长出的全部植株是否都表现为紫苗紧穗黄种皮？”即问的F2的性状为：F2胚萌发成F2植株幼苗表现为紫苗与绿苗（基因型AA、A a、a a），F2植株成熟后长出的穗为紧穗与松穗（基因型BB、Bb、bb），F2植株形成的种子的种皮（该种皮为F2代）为黄种皮与白种皮（基因型Dd、Dd、dd），都发生性状分离。第（2）则由于F2发生性状分离能分离出表现为绿苗松穗白种皮（基因型a abbdd）的类型。

第（3）小题和第（4）小题属于某代的表现型或基因型，涉及植株颜色（紫、绿）、穗型（紧、松）、种皮颜色（黄、白）三对相对性状。对种皮根据“Fn种皮，即该种皮为Fn代”写出表现型与基因型。

答案：

（1）不是。因为F1代植株是杂合子，F2代会发生性状分离。

（2）能。因为F1代植株三对基因都是杂合的，F2代能分离出表现为绿苗松穗白种皮的类型。

（3）紧穗黄种皮：紧穗白种皮：松穗黄种皮：松穗白种皮=9：3：3：1

（4）绿苗紧穗白种皮 aaBBdd AabbDd 母