《新古典主义风格的色彩搭配》教案

《新古典主义风格的色彩搭配》教案

上海市城市科技学校金咏梅一、教学目标

知识目标：①了解设计思路，在设计活动中灵活应用已有知识。

②能说出“新古典主义”装饰流派的特点、构成元素和色彩元素。

③能理解色彩心理和色彩调和的原理。

能力目标：①通过任务驱动教学活动，使学生判断得到装饰风格。

②能熟练地掌握和表现“新古典主义”装饰流派的特征。

③具备良好的演讲与口才；具备从事设计助理员的基本职业能力和

良好的合作能力和终身学习的观念。

情感目标：①采用现场模拟教学，任务引领，情景创设，角色扮演，提高学生学习兴趣，激发学生学习内驱力。

②通过理论与实践的有机结合，促使学生增强自信、团结协作、和

谐发展。

③端正专业思想，培养职业道德。

二、教学准备：《客户室内装饰倾向调查表》、色彩工具、室内装饰效果图、

四、教学内容

1. 新古典主义的概念：新古典主义以尊重自然、追求真实、复兴古代的艺术

形式为宗旨，特别是古希腊、古罗马文明鼎盛期的作品，或庄严肃穆、或典雅优美，

但不照抄古典主义并以摒弃抽象、绝对的审美概念和贫乏的艺术形象而区别于16、

17世纪传统的古典主义。

2. 新古典主义的特征：

新古典主义的室内装修造型优雅，善用金色和象牙白，色彩明快柔和，营造轻松、精致、明朗、亲切的空间环境。目前比较一致的看法就是“米黄色的优雅浪漫情怀”。

3. 新古典主义的构成元素：

①直形的典雅空间；

②常见的油画、壁炉、水晶宫灯、罗马古柱、蕾丝垂幔都是新古典风格的点睛

之笔；

③家具、石雕、拉毛粉饰、大理石的运用，使室内装饰更讲究材质的变化和空

间的整体性。

④灯具在与其他家居元素的组合搭配。

4. 新古典主义的色彩构成：

高雅而和谐是新古典风格的代名词。白色、金色、黄色、暗红是新古典主义风

格中常见的主色调，少量白色糅合，使色彩看起来明亮、大方，使整个空间给人以

开放、宽容的非凡气度，让人丝毫不显局促。

①白与金：这是比较典型的颜色搭配。意大利的向日葵、法的薰衣草花田，金

银铁的金属器皿，将白与金不同程度的对比与组合发挥到极致。

②白、米黄和淡蓝：金黄与淡蓝紫的花卉与绿叶相映，形成一种别有情调的色

彩组合，十分具有清新自然的美感。

③米黄及暗红：这是泥土等天然颜色，再辅以土生植物的深红、靛蓝，加上黄

铜，带来一种大地般的浩瀚感觉。

5、独特的装饰方式

在室内，窗帘、桌巾、沙发套、灯罩等均以低彩度色调和棉织品为主，如薄纱

透光窗帘、藤制灯饰。素雅的小细花条纹图案也是主要风格。

家居还要注意绿化，爬藤类植物是常见的居家植物，小巧可爱的盆栽也常看见。

五、推荐书目、相关网站

聚通装潢

中产装潢

中国室内设计师网

温州装饰建材网

科宝.博洛尼网

《设计色彩学》《绘图类型与方法图解》

六、作业

你知道日式（和式）风格吗

它的概念和特征是什么

有哪些构成元素？

色彩的构成特点是怎样？

点评：

知识点正确，教材解读与学情把握较好，符合学生认知规律，同时渗透德育，注重职业能力培养。教学思路清晰，教学目标明确。创设情景，采用现场模拟、任务引领、角色扮演演融为一体的教学方法，具有挑战性，完全符合教改理念。在教师启发、引导下，师生互动，拓展学习信息。教学内容重点突出。可操作性强，对同行有启示作用。文本表达中，在学生活动预设分组练习方面，若考虑细致效果会更好。