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古诗词鉴赏万能答题模板

角度

修辞手法

示例答步答范式1．本在表达感①先答出具体运用本（或第 X 句或第 X ）情主要运用了的某修辞手法，运用了⋯的修辞手法，⋯（什么修辞（表）②再答修辞的作修辞的作用）地写出

手法？合全用 +句内容，了⋯（句解），表达了

作要析。③最后点出运用人⋯的情感。

2．的第 X 句/修辞所表达的人【公式】表手法析的表X 运用了什么的情感。述：具体手法＋作用＋表（修辞）手句内容＋表达情感

法？有何作用？

合全作

要析。

1．首的

描写很成功，

合句作要

要析。

2．首在景物

描

描写上有何特色

写

和作用？

手

3．首在描写法

方面有何特色？①先找准描写的特（1）本在描写上成功地运色（描写、白描、用了⋯描写，写出了⋯（

正面与面描写；景句解），烘托了人⋯的

物描写的特色感情。

考静、虚、上（2）本在景物描写上的特下、近、高低等色是⋯，的描写使景

序）；物⋯（答作用，如静合，

②后相关句要虚相生），同渲染了⋯

解；的气氛，表达出人⋯的感

③再作用分析情。

【公式】同上

1．歌在抒情方①先确定是直接首运用了⋯的抒情方

式上有何特点？抒情是接抒情；式，全主要写了⋯（内容），

合句作若是抒，再确定抒了⋯的感情，种方式

要析。具体又是哪一种；使人情感的抒得⋯

抒2．首人是②后合句要（用）

情怎抒感情解所写内容和所【公式】抒情感的理解的

方的？合句抒感情；表述：通什么（表达技巧 [式作要析。③最后点明种抒接考点 ] ）＋抒（寄寓、3．第 X 句得玩情方式的作用，要用揭露）什么感情。

味，从情与景到，如含蓄【明】此公式是未知情

的角度作要藉、淋漓尽致等。感的分析。

析。

1．本表达了①先感悟首是首通⋯的描写，展

人怎的思想感是哀；了一幅⋯的画面，表达了情？②再合句内容人⋯的思想感情。

2．首的主旨分析或哀的原因；【公式】感情分析的

思是什么？③最后确定具体的表述：感情（作者心情）

感情是什么。＋理由（能明感情的意

想

象[ 接考点 ]＋表种

感

感情的、形容或名）

情

【明】此公式是已知情

感的分析。

你是否同意某人①弄清品的角度（1）同意。理由是：⋯（

首的（内容形式？整体合句具体分析）

价？什么？局部？表手（2）不同意。理由是：⋯（

合句你法？）；合句具体分析）

的理由。② 和某人的【公式】在句中含、

价；歌意象分析的表述：解

点③研作，形成自字在句中的含（表

品己的看法；含） + 字描述的景

④ 合原句具体象 + 字句表达的情感或意

分析你点的依据。境。

字（）分析的表述：

含＋手法＋字与

的关系＋表达效果或作

用。

1．两首都写①先明确比角度，两首都⋯，都表达了

到了⋯，各有什找准两者之的异人⋯（写出共同点）；不同

么寓意？同点；②后写出异同之是：第一首⋯（写出不

2．两首表达之并合句具同点及其表达作用），第二比的思想感情有何体分析研究；③最后首⋯（写出不同点及其表达异同？指明不同之在各作用）

3．两首分自中的作用。【公式】首采用了（表

采用了什么表达方式、修辞手法、表手

方法？法）技法 + 写出了（意象）的

（某某）特点 + 表了（突出

了）（某某）思想、感情 + 起

到了（某某）表达作用。

1．中运用了哪①找准意象，然后加本用⋯的意象，渲染了

些意象？合全以描述；的⋯氛⋯（概括作用）

分析意象在全②概括意象特点及地表了人⋯的感情。

意中的作用。作用；【公式】在句中含、2．合歌分析③分析揭示意象中歌意象分析的表述：解

象

某一意象在两首含的人的情感。字在句中的含（表

中的作用是否含） + 字描述的景

析

相同。象 + 字句表达的情感或意

境。

1．首造了①解相关句；首描了一幅⋯的画

一种怎的意②概括意境特点及面，造了一种⋯的氛 (意

境，有什么作作用；境)

用？③分析意境中含表了人⋯的感情。

意2．首描了的人的情感。【公式】歌意境的体味的

境一幅怎的画表述：描中展的

品面？表达了人景画面＋主感受（造的

味怎的思想感氛特点）＋交融的感情。

情？

1．首中某个①准确解字在X 一字在句中的意思是⋯，字，你用得句中的意思；它运用了⋯的修辞，写出

好不好？② 合所在句分了⋯

2．同一句在不析字的表达作用；的景象，表达了人⋯的思

同版本中某个字③明确答方向： A想感情。

字不同，你写有无修辞或描写手【公式】字（）分析

得好不好？法，若有指出其作的表述：含＋手法何？用； B 相关意象或＋字与的关系＋表达

推

3．某或某句子意境的作用， C效果或作用。敲

中最生神的人感情表达的作用。

是什么字？什

么？

4．品味作品某

字，并加以要

分析。

1． 首 的 眼 ①准确找到 眼字 是什么？ 什 或 句；

么？

② 合所在 句分

2．某 或某句子 析 眼的表达作用；

中最生 神的 ③明确答 方向： A 是什么字？ 什 眼有无修辞或

么？ 描写手法，若有 指

眼

3．有人 某字是 出其作用； B 相关全 的

眼，你 意象或意境的作用，析

同意 ？ 你 C

人感情表达的

理由。作用。

眼“ X ”在 句中的意思是⋯，它运用了⋯的修辞，写出了⋯的景象，表达了 人⋯的思想感情。

【公式】 字（ ）分析 的表述： 含 ＋手法＋ 字与 的关系＋表达效果或作用。

1． 分析 首 ①先用若干形容 本 在 言上⋯（写出特色 的 言 格。 准确概括 歌的 或 格），通 ⋯的描写， 2． 首 在 言 言特色；如：清新自 写出了⋯（主要内容），表 上有何特色？

然、朴 无 、委婉 达了 人的⋯思想感情。

含蓄、 生 、明 【公式】 格 析 的 言

白 ⋯ 表述：（按 次 序解答）

②用有关 句具体 表达方式＋ 言特点＋意境 格

分析 种特色及效 体味及效果 果； ③写出 的 言 表达了 人怎 的

感情。

1、你从 中看到 ①找出 中描写 首 描写了⋯（特定的 人 了一个什么 的 形象的相关 句。 境或氛 ）的一个⋯（特征、 物 人物形象？ ②概括形象的特征。 性格、思想）的⋯形象。 形

2、“⋯（ 句） ” ③ 合 主旨， 指 【公式】描写内容＋思想、 象

勾勒出了怎 的 出所写形象的表达 性格、特征＋形象称 形象 ? 作用和效果。