国开学习网辅导教师教师空间使用手册

辅导教师

教师空间使用手册

目录

登录教师空间 (2)

教师空间基本功能 (2)

1. 课程教学 (5)

2. 教研团队 (7)

3. 跨机构任教 (7)

4. 管理监控 (8)

5. 评价情况 (11)

6. 资料管理 (12)

7. 个人信息 (13)

登录教师空间

登录国家开放大学学习网，点击右上角登录（红色方框标注）

登录国家开放大学学习网，点击右上角“登录”，进入教师空间登陆页面，输入用户名和密码，点击“登录”按钮，进入到教师空间。

教师空间基本功能

头部全局导航：

点击国家开放大学标志进入国家开放大学门户，责任教师和辅导教师在国家开放大学标志会注明所属分部。

搜索框：在搜索输入框内，选择搜索课程、老师或同学；

隐私设置：隐私设置是对他人访问您空间时所显示的信息内容的设置。点击隐私设置跳转进入隐私设置页面，设置项内容为所有人可见、好友可见、仅自己可见，默认设置为对所有人可见。

空间装扮：

点击“空间装扮”进入空间装扮页面，选中所喜欢的风格；

退出：

退出教师空间，请点击“退出”。

编辑空间名称和个性签名：

点击所示的，在上方输入框内编辑空间名称和个性签名；

个人头像：

点击头像即红色方框标注区，可进入个人信息管理页面，此页面可查看、修改部分个人信息；点击头像下姓名（红色方框标注），可以显示本人姓名、工号、所属机构、上次登录时间。

通知公告区：

点击标题进入详细公告页面，注明是哪个机构发出的通知公告，点击更多可以看到所有公告列表。心情动态：

进入心情展示页面，查看他人与我的心态互动；

交流互动：

站内信：点击站内信和数字页面中间区域切换为站内短信列表页，站内短信图标后所跟数字表示未读取站内短信数量。

消息：点击消息和数字页面中间区域切换为消息列表页，消息图标后所跟数字表示未读取消息数量。老师与同学：默认分组为我的同事和我的学生，辅导教师可以看到自己的学生，主持教师和辅导教师看到自己所属机构的同事。点击好友的头像可以进入到好友的空间，好友留有QQ号码的话，点击可以进行QQ通信，点击可以发送站内信。

热门话题：

热门话题是公共论坛按回复帖数量前十的话题。

1. 课程教学

我的课程：显示辅导教师所任教的课程；

课程答疑：辅导教师对所分管课程学生在课程页面的提问进行辅导答疑；

网上教学活动：是国家开放大学总部主持教师组织的网上教学活动和午间直播，教师和学生都可以参加；

网上教研活动：是国家开放大学总部主持教师组织的网上教研活动，仅限教师参加；

2. 教研团队

团队成员：显示所有与课程相关的教师主持教师、责任教师与辅导教师。

3. 跨机构任教

跨机构申请：教师可以跨机构申请到非本机构任教；

1.教师发出跨机构申请后由对方机构管理员审核通；

2.对方机构给教师申请责任或辅导教师；

3.再由相应的主持或责任教师审批后方可任教；

如果跨机构到国家开放大学总部，管理员审批后，直接由管理员分配主持教师权限。

点击对应机构操作栏“申请”进入跨机构跨机构申请页面，

填写申请原因，点击“确定”，完成跨机构任教申请。

跨机构任教：查看当前除本机构外的任职机构情况、跨机构申请待审核情况以及申请记录

待审核：待审核任教机构申请为提交跨机构任职申请未被审核通过数据，点击取消申请；申请记录：显示本人发出跨机构任职所有申请数据信息。

4. 管理监控

1、辅导教师对学生学习行为的监控

学生选课情况：辅导教师查看学习中心当前年度学期任教课程学生选课情况。点击对应学院后操作栏“详情”，可查看本学院下各个学习中心学生选课情况

点击对应学习中心后操作栏“详情”，可查看学习中心下学生选课情况。

学生学时统计：

辅导教师查看学习中心学生学时统计情况

点击“详情”可查看学院的学生学时统计，逐级点击“详情”查看学生学时统计情况。

学生形考情况统计：辅导教师看到课程下所有学生形考任务完成情况，通过“详情”逐层查看学生形考数据；学生帖子统计：辅导教师查看到课程下所有学生帖子统计，通过“详情”逐层查看学生帖子统计具体数据；

2、辅导教师查看各项教学工作

辅导答疑统计:教师查看到课程下所有辅导教师答疑统计情况，点击“详情”查看辅导答疑情况。

教师帖子统计:辅导教师查看当前年度学期回帖情况。

形考评阅统计:辅导教师查看当评阅学生形考任务情况统计。

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5.

评价情况

课程评价:辅导教师可查看学习中心下学生对所学课程的评价；

评价汇总为辅导教师所在学习中心所有学生对该课程的评价。

辅导教师评价: 课程结束后，辅导教师可查看学生对所辅导教师评价情况;

点击对应辅导教师评价汇总栏“详情”，可以查看本门课程辅导教师评价汇总情况；点击对“查看”查看本门课程学生对课程辅导教师的评价。

查看到评价汇总情况为分部下本课程学生对辅导教师评价的平均值。

6. 资料管理

教师可以分享和收藏资料;

1、我的资料

五个图标依次代表在线撰写、上传、相册、音频和视频五种类型。（注：音频和视频只能以链接的方式引用）

创建类别、删除类别，列表默认展开第一个类别且不可删除；

创建文件夹，文件夹后是删除，是重命名，类别下可以创建多个文件夹；

每个资料右侧的图标代表的操作依次是移动、重命名、删除、分享和编辑，最右侧代表知识的类型。

2、资料分享馆

浏览资料详情，点击“收藏”，选择文件夹，可收藏他人的资料，收藏后显示在我的资料收藏中。

3、我的资料收藏

在访问别人空间时或者访问知识时，可以将自己感兴趣的知识进行收藏

4、数字图书馆

点击数字图书馆跳转到数字图书馆首页。

7. 个人信息

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