九年级化学上册《石灰石的利用》课件 新人教版

2、两份质量相同的碳酸钙，一份与足量的盐酸反应，一份充分燃烧，它们所生成 的二氧化碳的量是（ ）
A.与盐酸反应的多
B.高温分解多
C.一样多
D.以上情况都有
3、下列用途是利用了碳酸钙的化学性质是（ ）
A.由石灰石制水泥
B.大理石用于做建筑材料的装饰品
C.石灰石与盐酸的反应制二氧化碳 D.检验二氧化碳气体
石灰吟
千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。
高温
CaCO3=== CaO+CO2↑
粉身碎骨浑不怕， C要aO留+H清2O白==在Ca人(OH间)2。
Ca(OH)2+CO2==CaCO3+H2O
1、下列生成二氧化碳的反应中属于分解反应的是（ ）
A.碳酸钙与盐的反应
B.木炭在氧气中燃烧
C.煅烧石灰石
D.加热氧化铜与木炭的混合物
地质工作者。你知 道我上山科考时,正 常为什么要带些盐
酸吗?
检查岩石中 是否含有碳
酸盐！
鸡蛋壳中有碳酸盐吗？ 帮忙想想办法吧！
观察石灰石是否容易捏碎、敲碎：
不容易
实验一
观察灼烧后的固体物质是否容易捏碎、敲碎:： 容易
实验二 将未灼烧的石灰石放入盛水的A烧杯中： 将灼烧后的固体物质放入盛水的B烧杯中：
第四节 石灰石的利用
一、石灰石
制玻璃
作建筑材料
石灰石
炼铁
制水泥
天 安 门 华 表
念人 碑民
英 雄 纪
碳酸钙 C色a难CO溶3于(白 水的固体)
大理石
钟乳石 贝壳 珍珠 蛋壳
水垢
……
3.碳酸盐的检验:
①观察下列化学式，分析它们有什么
共同点？
碳 酸 钠： Na2 CO3
碳 酸 钾： K2 CO3
无变化 石块粉碎
实验三
取A烧杯中少量清液，滴加酚酞试液： 取B烧杯中少量清液，滴加酚酞试液：
无变化 变红
实验四、取B烧杯中的少量清液，向其中吹气：
变浑浊
二、生石灰的烧制实验
1.石灰石硬度的变化:易碎 2.烧制后的石灰石放入水中反应, 如何检验生成物? 试剂:无色酚酞试液或二氧化碳 步骤:静置,向上层清液中滴(通)入 现象:无色变红色或石灰水变浑 结论:化学方程式表示 3.应用:工业上制二氧化
三、氧化钙:俗称生石灰
1.性质:白色溶于水并与水反应的固 体
2.用途:①做食品干燥剂:强烈的吸水 性(但不可用于干燥酸性气体)
②加热食品(一拉热):与水反应放热
③建筑材料
实验步骤
实验现象
实验结论
向蒸 发皿里的 生石灰中 加入少量 水
产生大量 烟雾
生石灰具有 吸水 性
放出大量的 热
碳 酸 钙： Ca CO3
都含有 碳酸根
CO3
统称 碳酸盐
碳酸氢铵：NH4H CO3
②碳酸盐的化学性质:能与酸(如稀
盐酸)反应,产生二氧化碳
③怎样检验某物质是否含碳 酸盐？
试剂:稀盐酸与澄清石灰水
现象:有气泡产生,石灰水变浑
步骤： 把试样与盐
酸反应,并把生成的
气体通入澄清石灰水。
④应用:我是一名
4、要除去生石灰中的石灰石，可采用的方法是（ ）
A.用水
B.用稀盐酸
C.高温分解
D.用稀硫酸
5、在托盘天平两边放等质量的烧杯，分别盛等质量且足量的盐酸，当左盘烧杯中 放入10克碳酸钙，若使天平平衡。则在右盘烧杯中放入铁的质量是（ ）
A. 5.8克
B. 5.6克
C. 5.4克
D. 10克
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化学方程式
块状固体变成 粉末状
水被 吸收
CaO+H2O=Ca(OH)2
某同学建议将快餐盒改成 上下两层，上层放饭菜，下层 放两只分别装有生石灰和水塑 料袋
氢氧化钙:俗称熟石灰,消石灰
1.性质:白色微溶于水固体,形成 的溶液即澄清石灰水.形成的浆 即石灰浆.
2.用途:建筑材料(原理用化学方 程式表示)