自制教具 浮沉子

设计原理：它是玻璃制的小瓶体，其下端开有小孔，水可通过小孔进出瓶体。把它放入高贮水筒中，并使之浮

在水面上。用薄橡皮膜把筒口蒙住并扎

紧，用手按橡皮膜，筒内的水和空气是在

密闭的容器内。根据帕斯卡定律，当空气

被压缩时，将压强传递给水，水被压入瓶

体中，将瓶体中的空气压缩，这时浮沉子

里进入一些水，它的重力增加，大于它受

到的浮力，就向下沉。手离开橡皮膜，筒

内水面上的空气体积增大，压强减小，浮沉子里面被压缩的空气把水压出来，此时浮沉子的重力小于它所受的浮力，因此它就向上浮。当手对橡皮膜施加的压力适当时，浮沉子便悬浮在水中的任意深度上。浮沉子的浮沉是在外加压强作用下，靠改变它的重

力来实现的（体积不变）。潜水艇与浮沉子升降原理

相同。

特点：自制浮沉子选用如图形状的饮料瓶，材料易

得不花钱；组装容易；且能进行多种实验。实验现

象新奇明显，趣味性强，实验效果良好。

用途：“浮沉子”在初中物理实验教学中，用于探索

或验证物体的浮沉条件：先观察到小瓶漂浮在水面上，当用力压塑料瓶时，会看到小瓶中的水面上升到红线以上，说明进入小瓶中的水增多，小瓶和瓶内水的重力变大，当重力大于浮力时，小瓶沉入水底；