第6课经济大危机与罗斯福新政
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①目的： 防止盲目竞争引起的生产过剩 ② 作用： 加强了国家对工业生产的控制与
调节
罗斯福政府成立“全国复兴总署”，共同拟 定公平竞争法规……凡是接受法规的企业，一律 发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
田纳西水利工程中的水坝
左图反映了罗斯 福新政的哪一具 体措施？
兴建公共工程 以工代赈
产生什么作用？
美国历史上最伟大的三位总统
第1任总统 第16任总统 第32任总统 乔治·华盛顿 亚伯拉罕·林肯富兰克林·罗斯福
第6课 经济大危机与罗斯福新政
学习目标： 1.1929-1933年资本主义世界经济危机：
原因、特点、影响 2.罗斯福新政
目的、中心措施、成效、实质 3.感想
温故知新：
一战后，资本主义国家召开了哪些会议？ 形成什么世界新体系？有何积极影响？
在资本主义社会，在经历了两次工业革命之 后，生产力飞速发展，社会分工也越来越细。 这就要求各个生产部门必须密切协同、步调 一致，进而形成社会化大生产。但在资本主 义社会，由于生产资料归私人所有，少数垄 断资本家占有大部分生产资料，他们为追求 利润，不断地扩大再生产，这就势必打破平 衡，引发恶性竞争，激化社会生产各个部门 之间的矛盾，进而导致经济危机。
1933年与1929年相比，整个资本主 义世界工业生产下降了1/3以上； 资本主义世界贸易总额缩减了2/3
4.经济大危机的影响：P32
各国如何摆脱危机？
美国：？
经济大危机 寻找摆脱 1929—1933 危机出路
德日：建立法西斯专政， 对外侵略扩张
最好的经济是完全 自由的市场经济， 最好的政府是不干 预经济的政府。
20世纪20年代繁荣时期的美国汽车长龙
“如果我当选总统，保证让 每家工人锅里有只鸡，每间车 库里有辆汽车。”
——胡佛竞选演说
“我们对国家的未来毫不忧 虑，它光辉灿烂，充满希望。”
——1929年初胡佛就职演说
胡佛总统
寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣 的小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“ 妈妈，天气这么冷，你为什么不生 起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。
轮椅上的总统
罗斯福在39岁时患上 了脊髓灰质炎症(俗 称小儿麻痹症)。高 烧、疼痛、麻木及终 生残疾的前景，并没 有使罗斯福放弃理想 和信念，1924年,他 又拄着双拐重返政坛。 1932年竞选总统已双 腿瘫痪。
自强不息、
乐观豁达......
三、罗斯福新政 1933年~~
解决问题： 1.具体措施（中心措施）？ 2.特点（手段\“新”）？ 3.目的？ 4.评价（意义、实质）？ 5.启示？
探究：经济危机爆发的根源：
②、根本原因：资本主义社会的基本矛盾，即 社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。
生产力发展→分工细化→密切协调：社会化大生产
经济危机周期性爆发← 矛 盾
供过于求→盲目生产→追求利润→生产资料私有
2.爆发开始标志：(时间、国家、行业)
1929年10月24日，美国纽约股票市场崩溃。
谢谢指导！
ຫໍສະໝຸດ Baidu
自由放任政策
我为你们和我自 己在这里表示决 心，要为美国人 民举办新政。 ”
实行新政
1932年总统竞选
罗
胡 佛
1575万票—2280万票
斯 福
三、罗斯福新政
➢他是唯一一位连任 四届的美国总统； (1933-1945)
➢他是唯一一位坐在 轮椅上的美国总统；
富兰克林•罗斯福
➢他是继华盛顿、林 肯后最受美国和世界 公众欢迎的美国总统。
（2）新政的局限性：
阅读材料回答问题 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命
计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重 缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
⒈（所2）谓新“彻政底的的局革限命性”：是指什么？
2答.“：（旧推新民翻政主资的秩本实序主质”义:指）制什在度么维。？护“资新本应主用义”制指度什前么提？下， 对答资：本资主本义主生义产制关度系；作出的局部调整，无法从根本 上消加除强资国本家主对义经的济经的济干危预机和。指导。
经济“繁荣”时期，经济生产处于什么 状态下？这种状态会导致什么结果？
生产无政府状态
资本家为了追求利 润，盲目扩大生产
千方百计压低工人 工资，人民消费能 力没有相应提高
生产相对过剩，供过于求
（即生产与销售的矛盾）
（①直接原因）
探究：经济危机爆发的根源：
阅读材料思考： 下列材料反映了资本主义社会存在什么矛盾？
妈妈叹了口气，说：“因为我们家里 没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买 煤。”
“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”
“因为煤太多了。”→生产相对过剩
这是发生在上世纪三十年代初，一个 美国煤矿工人家的场景。
一、经济大危机
解决问题： 1.爆发的原因？ 2.爆发开始的国家、时间及标志？ 3.特点？ 4.影响？
1.爆发的原因
增加就业, 刺激消费, 改善设施， 稳定社会，
（一举多得）
综上分析，与胡佛的政策相比，
罗斯福新政的“新”新在哪
胡佛： 自由放任
罗斯福：
？
2新政的特点：加强国家对经济的干预和指导 （“新”\手
段）：
3.新政的目的：
直接目的： 消除经济危机。
根本目的： 巩固资产阶级统治， 维护资本主义制度。
4.评价新政： （1）新政的积极影响（成效）：P34
2.罗斯福说，新政“是旧民主秩序的新应 用”。“新应用”是指 A.加强国家对经济的干预 B.加快垄断组织的产生 C.确立联邦共和体制 D.改变资本主义制度
学习效果检测：
3.罗斯福新政的实质是 A.把改善人民生活作为政府工作的重心 B.调整和巩固资本主义制度 C.彻底否定传统的资本主义经济政策 D.强化美国联邦政府的权力
会议：
巴黎和会 华盛顿会议
凡尔赛－华盛顿体系
积极影响：暂时缓和了帝国主义国家之间的
矛盾，使世界处于相对稳定时期。
20世纪20年代主要资本主义国家经济“繁荣”一 时。
国民生产总值 汽车工业 电气工业 钢铁工业 建筑工业
柯立芝总统
（1923—1929年） 美国柯立芝总统时期 “柯立芝繁荣”
率先迎来大众消费的曙光。
（金融业）
股市崩溃
“黑色星期四”。
银行倒闭、
企业破产
农产品价格猛跌
失业人数激增
纽约股票交易所
危机爆发
3.1929—1933年资本主义世界经济大危机特点
特点
具 体表 现
涉及范围 影响到整个资本主义世界，造成工
特别广
业、农业、商业和金融部门的危机
持续时间 比较长
破坏性 特别大
从1929年到1933年，前后共5个年头
4.美国罗斯福新政的作用不包括 A.改变了资本主义私有制 B.开创了资产阶级政府干预经济的先河 C.恢复和发展了美国的经济 D.提高了美国国家资本主义的垄断程度
课堂小结：
一、1929—1933年资本主义世界经济大危机 1.原因？ 2.特点？ 3.影响？ 二、罗斯福新政 1.背景？ 2.措施？ 3.特点？ 4.目的？ 5.评价？ 三、认识\感受\启示
3答.由：此维可护见资，本（罗主斯治义福标制新度不政。的治前本提是）什么？
通过对罗斯福新政的学习你有何认识？对 文明当今的经济建设有何借鉴意义？
5.启示： （1）生产关系一定要适应生产力的发展
（2）改革是推动国家发展和社会进步的动力
（3）改革要从国情出发，实事求是
（4）勇于面对，勇于创新 ... ...
通过本课学习你发现罗斯福具 有什么样的人格风采？
面对空前大危 机,1933年3月4日, 发表了“无所畏惧” 的就职演说：“真 正让我们感到恐惧 的，只是恐惧本 身。”领导美国人 民渡过大萧条时期。推荐书籍：《罗斯福传》
自信从容、无所畏惧 爱国为民、勇于创新……
学习效果检测：
1.罗斯福新政的措施主要“新”在 A.用改良而不是扩张的方式克服经济危机 B.采用国有化的道路 C.采用国家干预经济的办法消除经济危机 D.兴修公共工程，减少失业队伍
1.具体措施
项目
具体内容
那
调整工业 通过《国家工业复兴法》
一
（中心措施）
项
是
整顿金融 整顿银行，恢复银行信用。 中
心
调整农业 颁布《农业调整法》，稳定农产措品
价格
施？
社会救济
兴办公共工程，吸纳大量失业者 （以工代赈）
社会福利 成立联邦紧急救济署
中心措施： 国家对工业的调整 美国《全国工业复兴法》的蓝鹰标志 颁布了《全国工业复兴法》
调节
罗斯福政府成立“全国复兴总署”，共同拟 定公平竞争法规……凡是接受法规的企业，一律 发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。
田纳西水利工程中的水坝
左图反映了罗斯 福新政的哪一具 体措施？
兴建公共工程 以工代赈
产生什么作用？
美国历史上最伟大的三位总统
第1任总统 第16任总统 第32任总统 乔治·华盛顿 亚伯拉罕·林肯富兰克林·罗斯福
第6课 经济大危机与罗斯福新政
学习目标： 1.1929-1933年资本主义世界经济危机：
原因、特点、影响 2.罗斯福新政
目的、中心措施、成效、实质 3.感想
温故知新：
一战后，资本主义国家召开了哪些会议？ 形成什么世界新体系？有何积极影响？
在资本主义社会，在经历了两次工业革命之 后，生产力飞速发展，社会分工也越来越细。 这就要求各个生产部门必须密切协同、步调 一致，进而形成社会化大生产。但在资本主 义社会，由于生产资料归私人所有，少数垄 断资本家占有大部分生产资料，他们为追求 利润，不断地扩大再生产，这就势必打破平 衡，引发恶性竞争，激化社会生产各个部门 之间的矛盾，进而导致经济危机。
1933年与1929年相比，整个资本主 义世界工业生产下降了1/3以上； 资本主义世界贸易总额缩减了2/3
4.经济大危机的影响：P32
各国如何摆脱危机？
美国：？
经济大危机 寻找摆脱 1929—1933 危机出路
德日：建立法西斯专政， 对外侵略扩张
最好的经济是完全 自由的市场经济， 最好的政府是不干 预经济的政府。
20世纪20年代繁荣时期的美国汽车长龙
“如果我当选总统，保证让 每家工人锅里有只鸡，每间车 库里有辆汽车。”
——胡佛竞选演说
“我们对国家的未来毫不忧 虑，它光辉灿烂，充满希望。”
——1929年初胡佛就职演说
胡佛总统
寒冷的北风呼啸着，一个身穿着单衣 的小女孩蜷缩在屋子的角落里。
“ 妈妈，天气这么冷，你为什么不生 起火炉呢？”小女孩在瑟瑟发抖。
轮椅上的总统
罗斯福在39岁时患上 了脊髓灰质炎症(俗 称小儿麻痹症)。高 烧、疼痛、麻木及终 生残疾的前景，并没 有使罗斯福放弃理想 和信念，1924年,他 又拄着双拐重返政坛。 1932年竞选总统已双 腿瘫痪。
自强不息、
乐观豁达......
三、罗斯福新政 1933年~~
解决问题： 1.具体措施（中心措施）？ 2.特点（手段\“新”）？ 3.目的？ 4.评价（意义、实质）？ 5.启示？
探究：经济危机爆发的根源：
②、根本原因：资本主义社会的基本矛盾，即 社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾。
生产力发展→分工细化→密切协调：社会化大生产
经济危机周期性爆发← 矛 盾
供过于求→盲目生产→追求利润→生产资料私有
2.爆发开始标志：(时间、国家、行业)
1929年10月24日，美国纽约股票市场崩溃。
谢谢指导！
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自由放任政策
我为你们和我自 己在这里表示决 心，要为美国人 民举办新政。 ”
实行新政
1932年总统竞选
罗
胡 佛
1575万票—2280万票
斯 福
三、罗斯福新政
➢他是唯一一位连任 四届的美国总统； (1933-1945)
➢他是唯一一位坐在 轮椅上的美国总统；
富兰克林•罗斯福
➢他是继华盛顿、林 肯后最受美国和世界 公众欢迎的美国总统。
（2）新政的局限性：
阅读材料回答问题 作为一个国家，我们拒绝了任何彻底的革命
计划。为了永远地纠正我们经济制度中的严重 缺点，我们依靠的是旧民主秩序的新应用。
——罗斯福
⒈（所2）谓新“彻政底的的局革限命性”：是指什么？
2答.“：（旧推新民翻政主资的秩本实序主质”义:指）制什在度么维。？护“资新本应主用义”制指度什前么提？下， 对答资：本资主本义主生义产制关度系；作出的局部调整，无法从根本 上消加除强资国本家主对义经的济经的济干危预机和。指导。
经济“繁荣”时期，经济生产处于什么 状态下？这种状态会导致什么结果？
生产无政府状态
资本家为了追求利 润，盲目扩大生产
千方百计压低工人 工资，人民消费能 力没有相应提高
生产相对过剩，供过于求
（即生产与销售的矛盾）
（①直接原因）
探究：经济危机爆发的根源：
阅读材料思考： 下列材料反映了资本主义社会存在什么矛盾？
妈妈叹了口气，说：“因为我们家里 没有煤，你爸爸失业了，我们没有钱买 煤。”
“妈妈，爸爸为什么会失业呢？”
“因为煤太多了。”→生产相对过剩
这是发生在上世纪三十年代初，一个 美国煤矿工人家的场景。
一、经济大危机
解决问题： 1.爆发的原因？ 2.爆发开始的国家、时间及标志？ 3.特点？ 4.影响？
1.爆发的原因
增加就业, 刺激消费, 改善设施， 稳定社会，
（一举多得）
综上分析，与胡佛的政策相比，
罗斯福新政的“新”新在哪
胡佛： 自由放任
罗斯福：
？
2新政的特点：加强国家对经济的干预和指导 （“新”\手
段）：
3.新政的目的：
直接目的： 消除经济危机。
根本目的： 巩固资产阶级统治， 维护资本主义制度。
4.评价新政： （1）新政的积极影响（成效）：P34
2.罗斯福说，新政“是旧民主秩序的新应 用”。“新应用”是指 A.加强国家对经济的干预 B.加快垄断组织的产生 C.确立联邦共和体制 D.改变资本主义制度
学习效果检测：
3.罗斯福新政的实质是 A.把改善人民生活作为政府工作的重心 B.调整和巩固资本主义制度 C.彻底否定传统的资本主义经济政策 D.强化美国联邦政府的权力
会议：
巴黎和会 华盛顿会议
凡尔赛－华盛顿体系
积极影响：暂时缓和了帝国主义国家之间的
矛盾，使世界处于相对稳定时期。
20世纪20年代主要资本主义国家经济“繁荣”一 时。
国民生产总值 汽车工业 电气工业 钢铁工业 建筑工业
柯立芝总统
（1923—1929年） 美国柯立芝总统时期 “柯立芝繁荣”
率先迎来大众消费的曙光。
（金融业）
股市崩溃
“黑色星期四”。
银行倒闭、
企业破产
农产品价格猛跌
失业人数激增
纽约股票交易所
危机爆发
3.1929—1933年资本主义世界经济大危机特点
特点
具 体表 现
涉及范围 影响到整个资本主义世界，造成工
特别广
业、农业、商业和金融部门的危机
持续时间 比较长
破坏性 特别大
从1929年到1933年，前后共5个年头
4.美国罗斯福新政的作用不包括 A.改变了资本主义私有制 B.开创了资产阶级政府干预经济的先河 C.恢复和发展了美国的经济 D.提高了美国国家资本主义的垄断程度
课堂小结：
一、1929—1933年资本主义世界经济大危机 1.原因？ 2.特点？ 3.影响？ 二、罗斯福新政 1.背景？ 2.措施？ 3.特点？ 4.目的？ 5.评价？ 三、认识\感受\启示
3答.由：此维可护见资，本（罗主斯治义福标制新度不政。的治前本提是）什么？
通过对罗斯福新政的学习你有何认识？对 文明当今的经济建设有何借鉴意义？
5.启示： （1）生产关系一定要适应生产力的发展
（2）改革是推动国家发展和社会进步的动力
（3）改革要从国情出发，实事求是
（4）勇于面对，勇于创新 ... ...
通过本课学习你发现罗斯福具 有什么样的人格风采？
面对空前大危 机,1933年3月4日, 发表了“无所畏惧” 的就职演说：“真 正让我们感到恐惧 的，只是恐惧本 身。”领导美国人 民渡过大萧条时期。推荐书籍：《罗斯福传》
自信从容、无所畏惧 爱国为民、勇于创新……
学习效果检测：
1.罗斯福新政的措施主要“新”在 A.用改良而不是扩张的方式克服经济危机 B.采用国有化的道路 C.采用国家干预经济的办法消除经济危机 D.兴修公共工程，减少失业队伍
1.具体措施
项目
具体内容
那
调整工业 通过《国家工业复兴法》
一
（中心措施）
项
是
整顿金融 整顿银行，恢复银行信用。 中
心
调整农业 颁布《农业调整法》，稳定农产措品
价格
施？
社会救济
兴办公共工程，吸纳大量失业者 （以工代赈）
社会福利 成立联邦紧急救济署
中心措施： 国家对工业的调整 美国《全国工业复兴法》的蓝鹰标志 颁布了《全国工业复兴法》