综合性学习《金钱共同面对的话题》PPT课件
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语文上册第五单元综合性学习《金钱共同面对的话题》
钱可以买到"药物"，但买不到"健康"；
钱可以买到"美食"，但买不到"食欲"；钱可以买到"饰品"，但买不到"美丽"；
钱可以买到“娱乐”，但买不到“愉快”；钱可以买到“书籍”，但买不到 “智慧”；
钱可以买到“献媚”，但买不到“尊敬”；钱可以买到“伙伴”，但买不到 “朋友”；
钱可以买到"服从"，但买不到"忠诚"；钱可以买到"官位"，但买不到"能力"
金钱，共同面对的话题
金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债 主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的 不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣， 是车，是房。”
在我们的 工作和生活中，每个人都会接触 到钱，也都离不开钱。但是，对于金钱， 你了解多少？你知道金钱在社会经济活动 中的地位吗?你能从”钱”的角度了解一些 经济学的脉络吗?
（相关知识请参阅《必修5》P2~4）
（小组集体活动或个人活动均可）
（活动时间：第4周至教学第ppt 8周）
22
钱可以买到"资产"，但买不到"事业"；钱可以买到"武器"，但买不到"和平"；
钱可以买到"小人之心"，但买不到"君子之志"。
教学ppt
18
曾经有人给了学生一个用钱方案。
1 在银行办个存折，或者把钱放在自己家有锁的抽屉。 顾名思义，存折当然是存钱，而且是只存不取。
2 每月初计划好一个月的最佳用钱方案。
3 不请客，不冲动消费，如果一定要和朋友出门，严格实 行AA制。
4 抗拒零食的诱惑，不贪嘴。
人教版语文九上综合性学习《金钱,共同面对的话题》ppt课件1
钱的前世与今生
第二套人民币
正 面 背 面
正文 . 第一章
钱的前世与今生
第二套人民币
正 面
背 面
正文 . 第一章
钱的前世与今生
第三套人民币
正 面
正文 . 第一章
背 面
钱的前世与今生
第三套人民币
病人说： 孤独老人说：
老师说：
人民安居乐业 是我最大的财富 是我最大的财富 是我最大的财富 是我最大的财富 是我最大的财富
第三章
如何精打细算
过渡页
TRANSITION PAGE
如何精打细算
正文 . 第三章
一 次 农家 子 弟 的 午 餐
如何精打细算
正文 . 第三章
艰难的1元
王致中，17岁, 在贵州以背煤为生。 一筐煤40公斤，从煤坑向上爬100米， 然后再走1000米山路，挣1元人民币 。
如何精打细算
塞外菜贩的叫卖
塞外4月的一个早晨，天空飘洒着纷 纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊 车上坐着一个小男孩，孩子用给菜保 温的被子围着，父亲不时用手给儿子 掖掖被子。父子俩面对生活的艰辛相 依为命，特别是父亲使劲发出叫卖声 时，脸部表情感人力度之大，使人看 后心灵为之震颤。
九年级语文之——
学习目标
通过了解钱币的历史，认识社会、 生活、经济、科技的发展变革，全 面而理性地认识金钱。
通过小组合作并展现研讨成果，锻 炼交流表达的能力。通过小型辩论 赛，增强对金钱全面理性的认识，
形成正确的金钱观念、消费观念， 养成合理消费、计划开支的良好习 惯。
1、钱的前世与今生
钱的前世与今生
第一套人民币
综合性学习《金钱共同面对的话题》PPT课件
化 实 金 信 物→ 属→ 用→ 货 货 货 币 币 币
电 子 货 币
二、众说纷纭话金钱
随着时代的发展,人的价值观也 在悄悄发生着变化.既然金钱与 我们的生活有着密切的关系.那 么,不同的人对金钱可能也有着 不同的认识,就让我们一起畅所 欲言.
1、百姓话金钱
课堂进程
●
金钱，共同面对的 话题
王致中， 17岁, 在 贵州以背 煤为生。 一筐煤40 公斤，从 煤坑向上 爬100米， 然後再走 1000米山 路，挣1 元人民币
课堂进程
●
金钱，共同面对的 话题
课堂进程
●
金钱，共同面对的 话题
＜爱＞
这就是生活在贫困山区的父 子，他们一生别无所求。只 求有一块属于自己的土地。 也许一辈子他们都不知道外 面的世界是什么样子。他们 没上过楼梯，没打过“的 士”，没进过电影院，可就 是朴实勤劳的人们一代代的 供养着我们。皇天厚土无以 回报。爱他们吧，至少在感 情上尊重他们。否则我们还 谈什么人性？
课堂进程
看完他们的生活图片： 请说说你的感想。
我们至少应该做到： 1、尽量不乱花父母的血汗钱； 2、生活要讲求朴素，不得奢侈； 3、要用一分一厘的钱换取到丰厚的 知识。
●
金钱，共同面对的 话题
课堂进程
1929年大崩溃
1987年黑色星期四
1987年，因为不断恶化的经济预期和中东局势的不断紧 张，造就了华尔街的大崩溃。这便是“黑色星期四”。 标准普尔指数下跌了20%，无数的人陷入了痛苦。
●
金钱，共同面对的 话题
农家子弟的午餐
课堂进程
●
金钱，共同面对的 话题
塞外的春天乍暖还 寒。4月的一个早晨， 天空飘洒着纷纷扬扬的 雪花。一个中年男子的 菜摊车上坐着一个小男 孩，孩子用给菜保温的 被子围着，父亲不时用 手给儿子掖掖被子。作 者说：在阴暗的背景和 漫天飞舞的雪花的衬托 下，儿子稚嫩红润的小 脸与父亲饱经沧桑的脸 形成对比，父子俩面对 生活的艰辛相依为命， 特别是父亲使劲发出叫 卖声时，脸部表情感人 力度之大，使人看后心 灵为之震颤。
电 子 货 币
二、众说纷纭话金钱
随着时代的发展,人的价值观也 在悄悄发生着变化.既然金钱与 我们的生活有着密切的关系.那 么,不同的人对金钱可能也有着 不同的认识,就让我们一起畅所 欲言.
1、百姓话金钱
课堂进程
●
金钱，共同面对的 话题
王致中， 17岁, 在 贵州以背 煤为生。 一筐煤40 公斤，从 煤坑向上 爬100米， 然後再走 1000米山 路，挣1 元人民币
课堂进程
●
金钱，共同面对的 话题
课堂进程
●
金钱，共同面对的 话题
＜爱＞
这就是生活在贫困山区的父 子，他们一生别无所求。只 求有一块属于自己的土地。 也许一辈子他们都不知道外 面的世界是什么样子。他们 没上过楼梯，没打过“的 士”，没进过电影院，可就 是朴实勤劳的人们一代代的 供养着我们。皇天厚土无以 回报。爱他们吧，至少在感 情上尊重他们。否则我们还 谈什么人性？
课堂进程
看完他们的生活图片： 请说说你的感想。
我们至少应该做到： 1、尽量不乱花父母的血汗钱； 2、生活要讲求朴素，不得奢侈； 3、要用一分一厘的钱换取到丰厚的 知识。
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金钱，共同面对的 话题
课堂进程
1929年大崩溃
1987年黑色星期四
1987年，因为不断恶化的经济预期和中东局势的不断紧 张，造就了华尔街的大崩溃。这便是“黑色星期四”。 标准普尔指数下跌了20%，无数的人陷入了痛苦。
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金钱，共同面对的 话题
农家子弟的午餐
课堂进程
●
金钱，共同面对的 话题
塞外的春天乍暖还 寒。4月的一个早晨， 天空飘洒着纷纷扬扬的 雪花。一个中年男子的 菜摊车上坐着一个小男 孩，孩子用给菜保温的 被子围着，父亲不时用 手给儿子掖掖被子。作 者说：在阴暗的背景和 漫天飞舞的雪花的衬托 下，儿子稚嫩红润的小 脸与父亲饱经沧桑的脸 形成对比，父子俩面对 生活的艰辛相依为命， 特别是父亲使劲发出叫 卖声时，脸部表情感人 力度之大，使人看后心 灵为之震颤。
鲁教版语文九下写作《金钱,共同面对的话题》课件 (共25张PPT)
可以围绕生活中赚钱、借钱、凑钱、交钱、用钱、 拾钱、因钱发生矛盾等，叙述故事，表达感悟。
（1）叙述清故事始末。找准矛盾，尽量使故事情节 曲折。
（2）生动地描写人物动作、语言、神态、心理等，借助细节 传达出人物对金钱的态度。最好能将正面描写和侧面描写相 结合。
（3）写出自己的真实感受：身在其时的难过、喜悦、不解、 愤怒等；事后的反省、理解、领悟等。倘若是多年前的故事， 要交代好故事的背景。
2、父爱，一生的财富 父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父 爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。 曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何 憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛 劳究竟为谁…… 直到初三。 那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后 独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的 风中，那人不住地颤抖。风不停地掀翻他的衣角———是父亲！ 透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染， 没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发， 父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一 倒一立中，我知道一定是为了谁…… 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心？ 车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指 堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化 作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。 父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一 生不会贫穷。
这是一篇中考满分作文，小作者是友谊中学应届毕业 生朱颖。她在平时习作中就注意选取生活中的点滴小 事，通过细腻的描写，生动的语言，传达真挚的感情。 因此中考时写出如此感人至深的文章是在情理之中的。
金钱-共同面对的话题_主题班会课件
●
金钱，共同面对的话题
塞外的春天乍暖还 寒。4月的一个早晨， 天空飘洒着纷纷扬扬的 雪花。一个中年男子的 菜摊车上坐着一个小男 孩，孩子用给菜保温的 被子围着，父亲不时用 手给儿子掖掖被子。作 者说：在阴暗的背景和 漫天飞舞的雪花的衬托 下，儿子稚嫩红润的小 脸与父亲饱经沧桑的脸 形成对比，父子俩面对 生活的艰辛相依为命， 特别是父亲使劲发出叫 卖声时，脸部表情感人 力度之大，使人看后心 灵为之震颤。
4、钱能买礼物，但不能买真情。
5、钱可以买到血液，但买不到生命。������
6、钱可以买到床，但买不到睡眠。
7、钱能买来食物，却买不来食欲。
•
名言警句
• 人不能把金钱带入坟墓，但金钱却可以把 人送入坟墓 • 财富不是朋友，但朋友却是财富。 • 对于浪费的人来说，金钱是圆的，可是对 于节俭的人来说，金钱是扁的，是可以一 块块堆积起来的。 • 钱财如粪土，仁义值千金。
课堂进程
●
关于金钱的故事
故事1：德米尔是西班牙一个小市民。有一次他买了10张
足球彩票，其中一张让他中了巨奖，奖金是7000万美元。 一夜暴富的他喜出望外，马上辞却了推销员的工作，开始 挥金如土，过上了奢侈豪华、荒淫无度的生活，今天看球 赛，明天观斗牛，吃喝玩乐。10年后，德米尔变得一无所 有，债台高筑，最后，铤而走险，因入室抢劫被打入了大 牢。
ห้องสมุดไป่ตู้
议一议，评一评。
•
魏明不想劳动，又想得到表扬，于 是花钱雇李东替自己做值日，还不让 李东说出去。由于教室打扫得清洁整 齐，在周末卫生评比中，魏明受到老 师的表扬和奖励。
说一说
• 钱可以买来———，却买不来———。 • 钱可以买来———，却买不来———。 • 钱可以买来———，却买不来———。
金钱，共同面对的话题
塞外的春天乍暖还 寒。4月的一个早晨， 天空飘洒着纷纷扬扬的 雪花。一个中年男子的 菜摊车上坐着一个小男 孩，孩子用给菜保温的 被子围着，父亲不时用 手给儿子掖掖被子。作 者说：在阴暗的背景和 漫天飞舞的雪花的衬托 下，儿子稚嫩红润的小 脸与父亲饱经沧桑的脸 形成对比，父子俩面对 生活的艰辛相依为命， 特别是父亲使劲发出叫 卖声时，脸部表情感人 力度之大，使人看后心 灵为之震颤。
4、钱能买礼物，但不能买真情。
5、钱可以买到血液，但买不到生命。������
6、钱可以买到床，但买不到睡眠。
7、钱能买来食物，却买不来食欲。
•
名言警句
• 人不能把金钱带入坟墓，但金钱却可以把 人送入坟墓 • 财富不是朋友，但朋友却是财富。 • 对于浪费的人来说，金钱是圆的，可是对 于节俭的人来说，金钱是扁的，是可以一 块块堆积起来的。 • 钱财如粪土，仁义值千金。
课堂进程
●
关于金钱的故事
故事1：德米尔是西班牙一个小市民。有一次他买了10张
足球彩票，其中一张让他中了巨奖，奖金是7000万美元。 一夜暴富的他喜出望外，马上辞却了推销员的工作，开始 挥金如土，过上了奢侈豪华、荒淫无度的生活，今天看球 赛，明天观斗牛，吃喝玩乐。10年后，德米尔变得一无所 有，债台高筑，最后，铤而走险，因入室抢劫被打入了大 牢。
ห้องสมุดไป่ตู้
议一议，评一评。
•
魏明不想劳动，又想得到表扬，于 是花钱雇李东替自己做值日，还不让 李东说出去。由于教室打扫得清洁整 齐，在周末卫生评比中，魏明受到老 师的表扬和奖励。
说一说
• 钱可以买来———，却买不来———。 • 钱可以买来———，却买不来———。 • 钱可以买来———，却买不来———。
综合性学习：金钱,共同面对的话题PPT教学课件
1、丝绸之路的开辟
2、第一次出使西域 2、中西方文化的交流
3、第二次出使西域 3、丝绸之路的地位
4、影响
巩固练习：
一、填空：
1、西域地区是指_阳__关__、玉__门__关_ 以西，包括今天的_新__疆__ 和_中__亚__ 地区。
2、丝绸之路已经成为古__代__东__西__方__经_ 济__、__文__化__交__流_的代名词。
钱：昨天－今天－明天
货币产生的原因：
商品交易的需要
海贝
最早的钱
包 金 贝 铜 贝 金 属 贝
刀 币 战 国 时 期
圈钱（铜钱、铁钱）
秦始皇统一币制后，为历代沿袭，直至清末。
银元（明中页以后白银成了主要货币）
纸币
北宋开始使用。 新中国后规范使用。
支 票 货 币 符 号 化
信用卡 货币电子化
大宛
大
玉门关
大月氏
阳关
秦
疏勒
鄯善
于阗
大漠风光
莫高窟又名“千佛洞”，位于敦煌城东南25公里的鸣沙 山麓，是我国三大石窟艺术宝库之一， 始建于前秦建 元二年（公元366年）后经历代增修，今存洞窟492个， 壁画45000平方米，彩塑像2415尊，石窟分上下五层。
鸣沙山、月牙泉
玉门关，俗称小方盘城，在河西走廊西 端的敦煌市境内，位于敦煌市城西北约 90公里处。 阳关，位于敦煌市城西南70公里处，因 在玉门关以南，故名。
钱灾：
1997年，东南亚金融危机
二十世纪八十年代，日本房地产泡沫
众说纷纭话金钱
君子爱财,取之有道。
－－孔子
我们手里的金钱，是保持自由的一 种工具。
－－卢梭
作业（任选一题）：
1、以金钱为话题，写一篇作文。 题目自拟。
《金钱,共同面对的话题》参考课件2.
斯基金会。这些伟大的举动不正好印证了“养儿强似我，
要钱干什么；养儿弱似我，要钱干什么。”的古训
吗？
名言积累
1.天生我材必有用,千金散尽还复来。 李白 2.如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。 菲尔丁 3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 4.有钱能使鬼推磨 5.钱不是万能的， 但是没有钱却是万万不能 的。 6.君子爱财，取之有道 7.金钱是好的仆人，却是不好的主人。 培根
得到了一个金罗汉，还在想另外的17个金罗汉，不知 足和贪得无厌使他却失去了生活的快乐。看来，有时真正的 快乐与金钱无关。
故事3：美国首富、微软公司创始人比尔．盖茨宣布，在
他 约 185 亿 美 元 的 财 产 净 值 中 ， 他 将 只 给 孩 子 们 每 人 留 下 1000万美元，剩下的将捐献慈善事业。美国第二大富翁活 伦．菲特也已经放言，他的子女将很难得到他的巨额财产。 他说：“那种以为只要投对娘胎便可一世衣食无忧的想法， 损害了我心中的公平观念。”68岁的美国住宅装饰公司董事 长伯纳德．马库斯说：“遗产对他们必须靠自己努力。”他 把8亿多美元的财产全部留给支持教育和残疾人事业的马库
黄金
银元（明中期以后白银成了主要货币）
纸 币
北宋开始使用。 新中国后规范使用
各 国 纸 币
支 票
货 币 符 号 化
信用卡
货币电子化
二、品品：
名人与金钱
故事1：看过这样一则故事：有一位新员工到银行上班，
担任出纳。有一次，银行老板问他：“你手中数的是钱 吗？”他很老实地回答：“这当然是钱。”过了一段时间， 老板又问他：“你手中数的还是钱吗？”他如实说：“这 是钱。”又过了很长日子，老板又问他：“你手中数的是 钱吗？”这时，他已在银行里工作近一年了，天天和钱打 交道，他说：“不，这不是钱，这是我的工作。”
要钱干什么；养儿弱似我，要钱干什么。”的古训
吗？
名言积累
1.天生我材必有用,千金散尽还复来。 李白 2.如果你把金钱当成上帝，它便会像魔鬼一样折磨你。 菲尔丁 3.一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 4.有钱能使鬼推磨 5.钱不是万能的， 但是没有钱却是万万不能 的。 6.君子爱财，取之有道 7.金钱是好的仆人，却是不好的主人。 培根
得到了一个金罗汉，还在想另外的17个金罗汉，不知 足和贪得无厌使他却失去了生活的快乐。看来，有时真正的 快乐与金钱无关。
故事3：美国首富、微软公司创始人比尔．盖茨宣布，在
他 约 185 亿 美 元 的 财 产 净 值 中 ， 他 将 只 给 孩 子 们 每 人 留 下 1000万美元，剩下的将捐献慈善事业。美国第二大富翁活 伦．菲特也已经放言，他的子女将很难得到他的巨额财产。 他说：“那种以为只要投对娘胎便可一世衣食无忧的想法， 损害了我心中的公平观念。”68岁的美国住宅装饰公司董事 长伯纳德．马库斯说：“遗产对他们必须靠自己努力。”他 把8亿多美元的财产全部留给支持教育和残疾人事业的马库
黄金
银元（明中期以后白银成了主要货币）
纸 币
北宋开始使用。 新中国后规范使用
各 国 纸 币
支 票
货 币 符 号 化
信用卡
货币电子化
二、品品：
名人与金钱
故事1：看过这样一则故事：有一位新员工到银行上班，
担任出纳。有一次，银行老板问他：“你手中数的是钱 吗？”他很老实地回答：“这当然是钱。”过了一段时间， 老板又问他：“你手中数的还是钱吗？”他如实说：“这 是钱。”又过了很长日子，老板又问他：“你手中数的是 钱吗？”这时，他已在银行里工作近一年了，天天和钱打 交道，他说：“不，这不是钱，这是我的工作。”
高一主题班会精品课件《金钱,共同面对的话题》
3
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
.
4
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
.
5
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
.
6
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
如果你拥有一百万元 的遗产，将如何花费？
自然，大部分人是没 钱的，不妨谈谈你未 来赚钱的计划。
.
7
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
.
8
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
主讲：123
.
1231231231233 1
主题班会课
● 金钱，共同面对的话题
金钱是什么呢？
你认为应以怎样的态度对 待金钱呢？
.
2
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
如今，在我们的周围，有钱的孩子真是越来越多，大 家支配手中的零花钱的数量也越来越多。在实际生活 中产生了如下的观念：（议一议，评一评）
.
9
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题
小崔说事： 金钱，共同面对的话题
.
10
课堂进程
● 金钱，共同面对的话题谢谢！ຫໍສະໝຸດ 再见！.11
课堂进程
1、人生在世，吃喝二字，要潇洒走一回；
2、潇洒就是派头，谁的派头大，谁就最潇洒；
3、艰苦奋斗是老一辈的事，对我来说早已过时；
4、今日有钱今日就花个痛快，玩个够；
5、向大人要钱理所当然；
6、不会用钱是傻瓜，是枉度人生；
7、我对生活追求是跟着感觉走，跟着广告走，追求
时尚是我的目标；
8、名牌是身份的标志，着名牌够气派。 .
人教版九年级上册之《综合性学习：金钱,共同面对的话题》课件
人教版九年级上册之《综合性学习：金钱，共同面对
的话题》课件
金钱，共同面对的话题课题Money●金钱，共同面对的话题
课堂进程
金钱是什幺呢？哲人说：“金钱是一个债主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的不幸。
”老百姓说：“金钱是饭，是衣，是车，是房。
”
在我们的工作和生活中，每个人都会接触到钱，也都离不开钱。
你认为应以怎样的态度对待金钱呢？●钱：昨天—今天—明天
课堂进程
钱：昨天——今天——明天
货币产生的原因：
商品交易的需要钱灾1997 年，东南亚金融危机。
二十世纪八十年代，日本房地产泡沫。
现在，全球面临金融危机。
●钱：昨天—今天—明天
课堂进程选择题请将下列货币按时间顺序排列。
A 通宝
B 刀币
C 交子
D 海贝
讨论一（板演）
钱的外在形态的演变给人们的生活方式带来哪些变化？
知识回顾●众说纷纭话金钱
课堂进程
关于金钱的故事
讨论二（板演）：
金钱是万能还是万恶？。
5金钱共同面对的问题PPT.
•
金钱是“悟空”，它会多种多样的变化，而且变
化无常，它神通广大，上得天堂，下得地狱，玉帝拿
它无法，阎王见它头痛，佛祖瞅它心烦！
•
金钱是“百变金刚”，从石头开始一直在变，什
么金、银、铜、纸，将来它还要变，变成你看不见、
摸不着的东西！
•
金钱是“哈哈镜”，在它面前，人们一会儿高，
一会儿矮，一会儿胖，一会儿瘦……总之在它面前，
轻松一刻： 请欣赏搞笑歌曲《钱钱钱》：
钱钱钱.swf
●
总结：
这节课我们全面而理性地认识了金钱，希 望大家从今以后——
1.要树立正确的钱财观； 2.爱惜钱财，切忌乱花钱 ； 3.逐渐学会理财，让钱花到实处。
记住：常将有日思无日，莫待无时思有时。
记住：君子爱财,取之有道。 记住：钱财如粪土，仁义值千金。
量单位而已，没有任何价值，在饥荒年代换不到一粒粮食！
•
金钱是“冰块”，它产生于“低温”时代，随着“气温”的
升高，如果不保护它，它就会不断地“溶化”，最后什么也没有！
•
金钱是“通行证”，如今任何一个人都离不开它，无论想要
干什么，离开了它寸步难行！出生没它不行，去世时也离不了它！
•
金 钱是“钞票”，你用了它，就是你的，不用，就不是你的，
需要的“肮脏”的任务，它就一定会变成魔鬼！连古话
都说：有钱能使鬼推磨！只有魔鬼才能驱使鬼！
•
金钱是“乾坤袋”，再多它也不嫌多，钱越多，
要的挣的就越多，永远也装不满它！所以有钱人越来
越有钱，穷人越来越穷。
•
金钱是“毒药”，让人在不知不觉中中了毒，象
吸了毒品一样让你无法自拔，而且没有任何药可以治
得好！
课堂进程
人教版九年级上第五单元综合性学习《金钱_共同面对的话题》课件
纸币：第四套人民币
1987年4月25日， 国务院颁布了发行第四套人民币的命令，责成中国人 民银行自1987年4月27日起， 陆续发行第四套人民币。第四套人民币主 币有1元、2元、5元、10元、50元和100元六种，辅币有1角、2角和5 角三种。
纸币：第五套人民币
自1999年10月1日起陆续发行第五套人民币。第五套人民币有 100元、50元、20元、10元、5元、1元、5角和1角八种面额 。 自1999年10月1日起在全国陆续发行第五套人民币100元券，并 详细介绍了首次发行的100元券的票面特征。
春秋战国时期 刀币
秦王朝统一币制 圆形方孔钱
清王朝 圆形方孔钱
康熙通宝
光绪通宝
咸丰通宝
乾隆通宝
道光通宝
顺治通宝
纸币：第一套人民币
第一套人民币是在中国人民解放战争转入战略进攻以后设 计生产的。1948年12月1日开始发行，1955年5月10日停 止流通，共12种面额，62种版别。
纸币：第二套人民币
老百姓说：“金钱是饭，是衣， 是车，是房。”
哲人说：“金钱是一个债主，借 你一刻钟的欢悦，让你付上一生的 不幸。”
三、金钱是什么？
金钱是“天使”，如果你让钱去帮助、扶持那些需要的
人，它就会变成天使，让你快乐、开心！古话中也说了：雪中 送炭！只有天使才会这样做！
金钱是“种子”，你播种它，做好防治“病虫害”，它
法的或非法的方法、途径换得相应的权利，反过来， 权利也可以换取钱！
金钱是“魔鬼”，如果你通过钱去完成一些你
所需要的“邋遢”的任务，它就一定会变成魔鬼！连 古话都说：有钱能使鬼推磨！只有魔鬼才能促使鬼！
金钱是“乾坤袋”，再多它也不嫌多，钱越多，要 的挣的就越多，永远也装不满它！所以有钱人越来越有 钱，穷人越来越穷。
金钱 共同面对的话题(PPT)5-5
金钱，共同面对的话题
• 金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债 主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的 不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣， 是车，是房。”
• 在我们的 工作和生活中，每个人都会接触 到钱，也都离不开钱。但是，对于金钱， 你了解多少？你知道金钱在社会经济活动 中的地位吗?你能从”钱”的角度了解一些 经济学的脉络吗?
• 1、请同学们说说自己了解的钱币 发展史。
• 2、请同学欣赏由古到今的部分钱佯）。 【常】①一般；普通；平常：～人｜～识｜～态。②不变的；固定的：～数｜冬夏～青。③副时常；常常：～来～ 往｜我们～见面。④指伦常：三纲五～。⑤（）名姓。 【常备】动经常准备或防备：～车辆｜～物｜～不懈。 【常备军】名国家平时经常保持的正规军队。 【常常】副（事情的发生）不止一次，而且时间相隔不久：他工作积极，～受到表扬。 【常川】副经常地；连续不断地：～往来｜～供给。也作长川。 【常 服】名日常穿的服装（区别于“礼服”）：居家～。 【常规】ī①名沿袭下来经常实行的规矩；通常的做法：打破～。②形属型词。一般的；通常的：～武器。 ③名医学上称经常使用的处理方法，如“血常规”是指红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数及分类计数等的检验。 【常规武器】ī通常使用的武器，如、 炮、飞机、坦克等，也包括冷兵器（区别于“核武器”）。 【常规战争】ī用常规武器进行的战争（区别于“核战争”）。 【常轨】名正常的、经常的方法 或途径：改变了生活～｜这类事件，可以遵循～解；qq空间说说 / qq空间说说； 决。 【常衡】名英美质量制度，用于金银，物以外 的一般物品（区别于“金衡、衡”）。 【常会】名规定在一定期间举行的会议；例会。 【常客】名经常来的客人。 【常理】（～儿）名通常的道理：按～ 我应该去看望他。 【常例】名常规?；惯例：沿用～｜情况特殊，不能按～行事。 【常量】名在某一过程中，数值固定不变的量，如等速运动中的速度就是 常量。也叫恒量。 【常年】①副终年；长期：山顶上～积雪｜战士们～守卫着祖国的边防。②名平常的年份：这儿小麦～亩产五百斤。 【常情】名通常的心 情或情理：按照～，要他回来，他会回来的。 【常人】名普通的人；一般的人：他的型格与～不同｜这种痛苦，非～所能忍受。 【常任】形属型词。长期担 任的：～理事。 【常设】动长期设立（组织、机构等）：学校应～招生咨询点｜全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的～机关。 【常识】名普 通知识：政治～｜科学～｜生活～。 【常事】名平常的事情；经常的事情：看书看到深夜，这对他来说是～。 【常数】名表示常量的数，如圆周率π的 值。…就是常数。 【常态】名正常的状态（跟“变态”相对）：一反～｜恢复～。 【常套】名常用的陈陈相因的办法或格式：摆脱才子佳人小说的～。 【常委】名①某些机构由常务委员组成的领导集体；常务委员会：人大～。②常务委员会的成员。 【常温】名一般指—℃的温度。 【常务】形属型词。主持
• 金钱是什么呢？哲人说：“金钱是一个债 主，借你一刻钟的欢悦，让你付上一生的 不幸。”老百姓说：“金钱是饭，是衣， 是车，是房。”
• 在我们的 工作和生活中，每个人都会接触 到钱，也都离不开钱。但是，对于金钱， 你了解多少？你知道金钱在社会经济活动 中的地位吗?你能从”钱”的角度了解一些 经济学的脉络吗?
• 1、请同学们说说自己了解的钱币 发展史。
• 2、请同学欣赏由古到今的部分钱佯）。 【常】①一般；普通；平常：～人｜～识｜～态。②不变的；固定的：～数｜冬夏～青。③副时常；常常：～来～ 往｜我们～见面。④指伦常：三纲五～。⑤（）名姓。 【常备】动经常准备或防备：～车辆｜～物｜～不懈。 【常备军】名国家平时经常保持的正规军队。 【常常】副（事情的发生）不止一次，而且时间相隔不久：他工作积极，～受到表扬。 【常川】副经常地；连续不断地：～往来｜～供给。也作长川。 【常 服】名日常穿的服装（区别于“礼服”）：居家～。 【常规】ī①名沿袭下来经常实行的规矩；通常的做法：打破～。②形属型词。一般的；通常的：～武器。 ③名医学上称经常使用的处理方法，如“血常规”是指红细胞计数、血红蛋白测定、白细胞计数及分类计数等的检验。 【常规武器】ī通常使用的武器，如、 炮、飞机、坦克等，也包括冷兵器（区别于“核武器”）。 【常规战争】ī用常规武器进行的战争（区别于“核战争”）。 【常轨】名正常的、经常的方法 或途径：改变了生活～｜这类事件，可以遵循～解；qq空间说说 / qq空间说说； 决。 【常衡】名英美质量制度，用于金银，物以外 的一般物品（区别于“金衡、衡”）。 【常会】名规定在一定期间举行的会议；例会。 【常客】名经常来的客人。 【常理】（～儿）名通常的道理：按～ 我应该去看望他。 【常例】名常规?；惯例：沿用～｜情况特殊，不能按～行事。 【常量】名在某一过程中，数值固定不变的量，如等速运动中的速度就是 常量。也叫恒量。 【常年】①副终年；长期：山顶上～积雪｜战士们～守卫着祖国的边防。②名平常的年份：这儿小麦～亩产五百斤。 【常情】名通常的心 情或情理：按照～，要他回来，他会回来的。 【常人】名普通的人；一般的人：他的型格与～不同｜这种痛苦，非～所能忍受。 【常任】形属型词。长期担 任的：～理事。 【常设】动长期设立（组织、机构等）：学校应～招生咨询点｜全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的～机关。 【常识】名普 通知识：政治～｜科学～｜生活～。 【常事】名平常的事情；经常的事情：看书看到深夜，这对他来说是～。 【常数】名表示常量的数，如圆周率π的 值。…就是常数。 【常态】名正常的状态（跟“变态”相对）：一反～｜恢复～。 【常套】名常用的陈陈相因的办法或格式：摆脱才子佳人小说的～。 【常委】名①某些机构由常务委员组成的领导集体；常务委员会：人大～。②常务委员会的成员。 【常温】名一般指—℃的温度。 【常务】形属型词。主持
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课堂进程
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关于金钱的故事
故事4：只要有鲜水，金鱼就无饿死之虞，但难免胀死之
忧。金鱼是卿鱼的变种，彻头彻尾是人类驯育的结果。人类 对其一贯的要求是美，只要美就行。而金鱼的捕食能力却被 作为美的代价退化殆尽。不会捕食，危机感便无时不在，它 别无选择地抓住每一粒投向自己的食物，而人把食物精工细 制得可口至极，成为一种其无力抗拒的诱惑，于是不会摇头 的金鱼吃啊吃，直到连同食物一起沉至水底。贪得无厌是金 鱼最常见的死因。
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● 金钱，共同面对的话题
谢谢！
再见！
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● 金钱，共同面对的话题
亲爱的同学，在对待金钱或 消费问题上你的观点是什么？ 请把它写出来。
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● 金钱，共同面对的话题
如果你拥有一百万元 的遗产，将如何花费？
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● 金钱，共同面对的话题
“小崔”说事：
金钱，共同面对的话题
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● 金钱，共同面对的话题
希望以后大家可以对钱有个新的了解 切忌乱花钱 “别 把钱当做是一个工具 把钱当做是一级台阶” －－一个伟人交际 生活的奥秘
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关于金钱的故事
故事1：看过这样一则故事：有一位新员工到银行上班，
担任出纳。有一次，银行老板问他：‚你手中数的是钱 吗？‛他很老实地回答：‚这当然是钱。‛过了一段时间， 老板又问他：‚你手中数的还是钱吗？‛他如实说：‚这 是钱。‛又过了很长日子，老板又问他：‚你手中数的是 钱吗？‛这时，他已在银行里工作近一年了，天天和钱打 交道，他说：‚不，这不是钱，这是我的工作。‛ 老板笑了，对他说：‚你已‘目中无钱’了，我可 放心地休假了。‛ 金钱的诱惑犹如病毒，人们只有坚定地抵抗诱惑， 朝着正确的目标前进，不受外界的干扰和影响，达到一种 ‚忘我‛的境界，才有可能是最后的赢家。
6、不会用钱是傻瓜，是枉度人生；
7、我对生活追求是跟着感觉走，跟着广告走，追求 时尚是我的目标；
8、名牌是身份的标志，着名牌够气派。
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● 金钱，共同面对的话题
农家子弟的午餐
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● 金钱，共同面对的话题
塞外的春天乍暖还 寒。4月的一个早晨， 天空飘洒着纷纷扬扬的 雪花。一个中年男子的 菜摊车上坐着一个小男 孩，孩子用给菜保温的 被子围着，父亲不时用 手给儿子掖掖被子。作 者说：在阴暗的背景和 漫天飞舞的雪花的衬托 下，儿子稚嫩红润的小 脸与父亲饱经沧桑的脸 形成对比，父子俩面对 生活的艰辛相依为命， 特别是父亲使劲发出叫 卖声时，脸部表情感人 力度之大，使人看后心 灵为之震颤。
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关于金钱的故事
故事2：德米尔是西班牙一个小市民。有一次他买了10张
足球彩票，其中一张让他中了巨奖，奖金是7000万美元。 一夜暴富的他喜出望外，马上辞却了推销员的工作，开始 挥金如土，过上了奢侈豪华、荒淫无度的生活，今天看球 赛，明天观斗牛，吃喝足了，就去嫖妓。10年后，德米尔 变得一无所有，债台高筑，最后，铤而走险，因入室抢劫 被打入了大牢。
贪是大多数人的毛病，有时候，如果我们只抓住我们 想要的东西不放，就会为自己带来压力、痛苦、焦虑、不安， 甚至毁灭。特别是现代社会，有些人变得越来越贪，什么都 不愿放弃，结果却什么也得不到。
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关于金钱的故事
故事5：美国首富、微软公司创始人比尔．盖茨宣布，在
他约185亿美元的财产净值中，他将只给孩子们每人留下 1000万美元，剩下的将捐献慈善事业。美国第二大富翁活 伦．菲特也已经放言，他的子女将很难得到他的巨额财产。 他说：‚那种以为只要投对娘胎便可一世衣食无忧的想法， 损害了我心中的公平观念。‛68岁的美国住宅装饰公司董事 长伯纳德．马库斯说：‚遗产对有些人来说可能是可怕的负 担。如果我的孩子想成为富翁，他们必须靠自己努力。‛他 把8亿多美元的财产全部留给支持教育和残疾人事业的马库 斯基金会。这些伟大的举动不正好印证了‚养儿强似我，要 钱干什么；养儿弱似我，要钱干什么。‛的古训吗？
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● 金钱，共同面对的话题
王致中， 17岁, 在 贵州以背 煤为生。 一筐煤40 公斤，从 煤坑向上 爬100米， 然後再走 1000米山 路，挣1 元人民币
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● 金钱，共同面对的话题
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● 金钱，共同面对的话题
＜爱＞
这就是生活在贫困山区的父 子，他们一生别无所求。只 求有一块属于自己的土地。 也许一辈子他们都不知道外 面的世界是什么样子。他们 没上过楼梯，没打过“的 士”，没进过电影院，可就 是朴实勤劳的人们一代代的 供养着我们。皇天厚土无以 回报。爱他们吧，至少在感 情上尊重他们。否则我们还 谈什么人性？
就这样，这笔巨额奖金使一个由穷人一跃成了富翁， 又从富翁跌为穷光蛋。更可悲的是，7000万美元竟买断了 他的自由。如此看来，金钱也是一柄双刃剑，它能扶你步 上康乐大道，也能把你甩入万丈深渊，关键在于你是以一 个什么样的心态去面对它。
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关于金钱的故事
故事3：有这样一个故事：一个农夫，日出而作，日落而
● 金钱，共同面对的话题
金钱是什么呢？哲人说：“金钱 是一个债主，借你一刻钟的欢悦， 让你付上一生的不幸。”老百姓 说：“金钱是饭，是衣，是也都离不开钱。你认 为应以怎样的态度对待金钱呢？
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● 金钱，共同面对的话题
如今，在我们的周围，有钱的孩子真是越来越多，大 家支配手中的零花钱的数量也越来越多。在实际生活 中产生了如下的观念： 1、人生在世，吃喝二字，要潇洒走一回； 2、潇洒就是派头，谁的派头大，谁就最潇洒； 3、艰苦奋斗是老一辈的事，对我来说早已过时； 4、今日有钱今日就花个痛快，玩个够； 5、向大人要钱理所当然；
息，辛勤耕作于田间，日子过得虽够不上富裕，倒也和美快 乐。一天，农夫在田里偶然挖到了一个价值连城的金罗汉， 他的家人和亲友都为此高兴不已，可农夫闷闷不乐，整天心 事重重，愁眉苦脸的样子。别人问他：‚你已经成了百万富 翁，还有什么不满意的呢？‛农夫回答：‚我在想，另外17 个罗汉在哪儿？‛
得到了一个金罗汉，还在想另外的17个金罗汉，不知 足和贪得无厌使他却失去了生活的快乐。看来，有时真正的 快乐与金钱无关。