高中美术鉴赏第16课_美在民间永不朽一一中国民间美术_课件

【探究讨论】
在日常生活中， 我们应该怎样保护我们周围的“非物质文化遗产”？
第16课
民
雕 塑
玩 具
刺 绣
年 画
剪 纸
间 美 术
民间美术：广大农村劳动人民为了满足自 身精神生活的需求而创作，并在他们自己 当中应用和广泛流传的美术作品。 是以 农民 为主的劳动者的美术，民间美术
自古迄今祖祖辈辈历代传承，集中了群众 的聪明才智，有很强的 集体程式性 特征。民
间美术遍及全国各地的农村、牧区、渔区， 带有浓郁的 民族性 和 地方 特色。丰富多彩 的民间美术体现了劳动人民的 思想感情、理想愿望、性格特征和 审美观念。
白蛇传盗仙草
年 画
苏州桃花坞木版年画
年 画
赐福生财灶王
山东潍坊杨家埠年画
年 画
门神神荼
年 画
刺绣
苗绣
中国四大名绣
苏绣、粤绣、湘绣、蜀绣
刺绣
儿 童 背 帕
刺绣
绣花鞋
刺绣
虎头鞋
刺绣
耳 套
鞋底Baidu Nhomakorabea
绣鞋
玩 具
根据材质分为 风筝、布玩具、泥玩具、和活动玩具
玩
风筝
具
布玩具
玩 具
虎头鱼尾
河
单 色 剪 纸
染 色 剪 纸
套 色 剪 纸
我国三大年画产地： 天津杨柳青木版年画 苏州桃花坞木版年画 山东潍坊杨家埠年画
年 画
天津杨柳青木版年画
年 画
明清以来，木版年画迅速发展， 著名的如天津杨柳青木版年画、 山东潍坊杨家埠年画、苏州桃花 坞木版年画等。传统的木版年画， 大多含有祝福新年的寓意，按照 画面的内容，可分为门神类、吉 庆类、娃娃美人类、风情类、戏 曲类、符像类、杂画类等七大类 型，构成了中国年画的多彩局面。
制作技巧高超、构思奇巧、善于大胆想像 和夸张表现强烈的感情，又常用于人们熟悉的 寓意谐音的手法通过优美的形象表达他们对美 好生活的憧憬，具有积极乐观的态度，艺术上 刚健清新活泼淳朴，带有鲜明的浪漫主义色彩。
随堂练习
1、民间艺术的艺术语言特征 ①、 ④ ①寓意性 ②生动性 ③形象性 ④象征性 2、我国广大劳动人民为满足自身精神生活的需要，创作 了丰富多彩的民间美术类型和作品。下列选项中全部都 属于我国民间美术的是 ① 、 ②、 ③、 ⑤。 ①春节时，庄户人家窗格里贴的窗花 ②山东杨家埠“赐神生财灶王”年画 ③陕西凤翔泥玩具“坐虎” ④北宋河北民间著名瓷窑定生产的白瓷珍品《白瓷孩儿 枕》。 ⑤在我国黄河流域普遍流传的“面花”、“礼馍” 3、年画是以前过年时家家户户张贴的一种民间美术形式， 山东潍坊杨家埠是中国三大年画产地之一，在这里创作 的年画形式是：（ ）D A、中国画 B、水彩画、 C、水粉画 D、版画
知识拓展
非物质文化遗产包括：
a.口头传统和表述； b.表演艺术； c.社会风俗、礼仪、节庆； d.有关自然界和宇宙的知识和实践； e.传统的手工艺技能。
知识拓展
非物质文化遗产由人类以口头或动作 方式相传，具有民族历史积淀和广泛、 突出代表性的民间文化遗产，它曾被 誉为历史文化的“活化石”，“民族 记忆的背影”。
各小组进行探究性学习讨论
民
雕 塑
玩 具
刺 绣
年 画
剪 纸
间 美 术
剪 纸
内容：一 是 用 于 春 节 美 化 环 境 ， 吉 祥 如意的题材很多，如飞禽、花草、 牛羊猪狗、狮子老虎等；二是用于 婚娶装饰洞房的，多石榴牡丹、成 双 鸟 禽 等 ；三 是 用 于 制 作 刺 绣 、 布 玩具底样的，多双石榴、双桃、虎 娃等图案；四是用于迷信礼仪的， 有 财 神 爷 、 灶 王 爷。
南
淮 阳
泥
玩
玩 具
具
河北泥模
泥玩具
玩 具
活动玩具
木偶
玩 具
玩
陕西凤翔泥玩具
具
民间雕塑
根据材质分为：
石雕 砖刻 木雕 泥人 面人 和面塑
民间雕塑
石雕 陕西 炕头狮
砖刻
民间雕塑
木雕
泥人
民间雕塑
面塑 面人
“民间美术的艺术语言有什么特征?”
通过举例——民间美术艺术语言最 重要的特征即 寓意性与象征性