电机与电气控制课程教学大纲

电机与电气控制课程教学大纲

一、课程性质与任务

（一）课程的性质

《电机与电气控制》是我院高职机电专业学生学习和掌握电机基本理论、基本知识与技能的专业课。使学员能够掌握电机的基本原理，能够根据生产实际的需要，设计相应的继电控制系统。主要目的是使学生通过学习本课程，熟悉掌握常用交直流电机、变压器等的结构、工作原理、参数、运行特性及分析计算与实训实验方法，为进一步学习后续的专业课程及从事电气技术打下较好的理论基础（二）课程的任务

本课程在高职机电专业人才培养计划中是主要课程。该课程理论与技能培养并重，相互结合，培养专业基础知识、基本理论和基本技术的高技能人才。

二、课程总体目标和要求

1、能看懂常用电动机电路图；

2、熟悉常用电动机在机床电器及在电路中的作用；

3、了解典型机械设备电气控制线路；

4、具有初步分析和解决常用机械设备电路故障的能力；

5、能设计简单的机床电气控制线路。

6、了解直流电动机、交流电动机的速度控制方法；

7、了解磁路与变压器及异步电动机的工作原理及应用；

8、继电接触器控制系统；

9、掌握直流电动机工作原理及应用。

三、课程教学安排及与其它课程关系

本课程在专业人才培养方案中安排在第3学期，共计64学时，其中实践部分折合20学时。

本课程必要的先修课程是《电机与电气控制》课程，其后续专业课程是《电机与电气控制及应用》、《电气控制技术》、《机械设备电气控制》、《电机与电气控制》

以及《电路基础》等。

四、课程学习情境、具体要求、教学方法及学时

五、考核方式及成绩评定标准

1.考核方式。

理论考核+技能考试（此项操作参照职业标准：中高级电工职业资格标准）

2.成绩评定标准。

总成绩（100%）=平时考核成绩（40%）+课程结束考核成绩（60%）

平时成绩：平时考核成绩（40%）=作业（20%）+ 出勤（20%）

课程结束考核成绩（60%）=理论考核（40%）+技能考试（20%）（此项操作参

照职业标准：中高级电工职业资格标准）

六、使用教材及参考书

（一）主教材

《电机与电气控制》，程周编着，高等教育出版社，2003年。

（二）参考书

《高职高专机电类专业规划教材.高职高专项目式课程改革教材》，仇超编着，?机械工业出版社，?2009年。

《电机原理及拖动》，彭鸿才编着，机械工业出版社，2005年1月

《电机学》(第2版)，汤蕴璆，史乃编着，机械工业出版社，2005年5月