14鹿和狼的故事-六年级语文上-精品PPT课件

课文写发生在凯巴伯森林中的什么故事？这篇 课文通过鹿、狼、森林的故事告诉我们一 个什么样的道理呢？
美国总统罗斯福为了保护凯巴伯森林中的 鹿，而下令消灭狼，从而导致森林被毁， 鹿群大量死亡，给森林带来巨大生态灾难 的故事。
（生态的舞台上，每一种生物都有自己的 角色。森林中既需要鹿，也需要狼，仅仅 根据自身的片面认识，去判断动物的善恶 益害，有时会犯严重的错误。）
（欺负弱小凶残）的狼 （ 美丽、善良）的鹿
我会读（读准下列的字）：
凯(kǎi)巴伯、 松杉(shān 狩(shòu)猎、 厄(è)运、 苟(gǒu) 延残喘(chuǎn)、 相悖(bèi)
我会说（理解词语）
厄运：不幸的遭遇。 锐减：急剧地减少。 维护：使免于遭受破坏，维护保持。 糟蹋：浪费或损坏。威胁：用威力逼迫或恫吓使 人屈服。 相悖：相反，违反。 苟延残喘：勉强拖延一口没断的气，比喻勉强维 持生存。 面目全非：事物的样子改变得十分厉害。 罪魁祸首：罪恶行为的首要分子。
总结(板书设计)
罗 下令 保护鹿
斯
消灭狼
福
从四万到十万 25年灭六千多
结果 狼被灭，鹿病死，森林枯死
不同生物之间是相互制约、相互
寓意：联系的,人们必须保护生态的平
衡,否则将带来巨大生态灾难
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
许多人不明白这是什么道理，还是老农把秘密说破了。 原来洪水淹没了田地的时候，藏在洞里的蛇都给淹死了， 田鼠却窜出洞来，游到树上和山坡上保住了性命。洪水退 了，田鼠又跑回田里糟蹋庄稼。因为没有了吃田鼠的蛇， 田鼠繁殖得特别快，庄稼叫蛇糟蹋得特别严重，所以就歉 收了。现在田里有了蛇，蛇又能大量捕捉田鼠了，所以， 庄稼又得到了好收成。
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
课外延伸 ： 蛇与庄稼
几十年前，广东沿海地区发生了一次Baidu Nhomakorabea规模的海啸， 是台风引起的。海水倒灌上陆地，淹没了许多田地和村庄。
洪水过后，那儿的庄稼总是得不到好收成，接连几年 都是这样，即使风调雨顺也不见起色。大家觉得很奇怪。
后来，老农们想出了一个奇怪的办法，他们托人去外 地买了一批蛇回来，放到田里。那一年，庄稼得到了大丰 收。
罗斯福这样做说明他是个怎样的人？ 具有保护鹿的意识，出发点很好。
结果：
经过25年的猎杀，有六千多只狼先后毙命森林中。 其他以鹿为捕食对象的动物（豹子等）也被猎杀 了很多。
鹿群在这个“自由的王国”中，自由地生长繁育， 自由地啃食树木，过着没有危险，食物充足的幸 福生活。
一切能被鹿吃的植物都难逃厄运，大地露出的枯 黄在一天天扩大。
1942年，整个凯巴伯森林只剩下不到八千只病 鹿在苟延残喘。
是什么原因使森林“宠儿”（鹿）造成 这样的后果呢？
饥饿造成鹿的大量死亡； 疾病流行，无数只鹿消失了踪影。
凯巴伯森林遭到了严重的破坏，它的罪魁祸 首竟然是被看作美丽、善良化身的鹿。森林 的毁灭和鹿有什么联系呢？
第七自然段（齐读）：（狼是森林的保 护者，狼吃掉一些廘后，就可 以……给森林带来巨大的生态灾 难。）
一百多年以前，凯巴伯森林一片葱郁,生 机勃勃。
整个森林像着了火一样，绿色在消退， 枯黄在蔓延
（1）、美国总统罗斯福为了保护凯巴伯 森林里的鹿采取了哪些措施？结果怎样？ （2）、课文写发生在凯巴伯森林中的什 么故事？这个故事告诉我们一个什么道 理？
罗斯福为保护鹿采取了哪些措施？
他宣布凯巴伯森林为全国狩猎保护 区，并决定由政府雇请猎人到那里消 灭狼。