05712艺术设计基础(设计原理教程)历年考点分析第1-8章

《艺术设计基础》
教材版本：设计原理教程杨滟君任戬编著
历年考点分析
第一章设计概论
第一节设计的产生与发展
本节无考点
第二节设计的社会功能
一、设计的社会功能
历年考核：[201704简答201804简答]
1.创造媒介
人类通过设计创造了产品、广告、空间、影视、动画等各种媒介，这些媒介优秀的设计作品，必然会使人、人与物之间发生关系，达成沟通。

2.创造生活方式、生活体验
设计不是简单的迎合消费者的需求，而是引导他们消费，不光是美化生活，更重要的是创造一种生活方式。

3.创造和谐
设计作为创造物质形态的主要手段，设计师有责任使他们的设计，成为绿色设计、生态设计、可持续设计等，从而达到自然生态和人文生态的和谐。

二、绿色设计、生态设计、可持续设计
历年考核：[201304简答201504简答]
1.让回收的产品有新的利用价值。

2.能源占有的最小化，在设计时考虑到尽量使用最少的能源达到最好的效果。

3.减少对环境的污染。

4.设计出能改善环境的产品，以弥补已经造成的环境问题。

5.达到一物多用的目的。

第三节设计与泛设计
一、设计与泛设计
历年考核：[201604简答201404论述]
世界是由人、事、物的复杂关系构成的，从设计活动角度来说，这种关系涉及到以下三种设计活动：艺术设计活动、经营设计活动和社会设计活动。

它应和了当代社会的多变性、复合性的需求特点，泛设计的出现，扩大了设计在当代社会中的作用和范畴。

1.艺术设计活动
艺术设计是以视觉关系为核心的设计活动，所谓视觉关系是指以图像、文字、色彩、材质的可观性质来传达想法、意图。

艺术设计通过设计与艺术的结合，依赖美术造型、色彩能力，运用视觉抽象形式（点、线、面的组织构成），结合实际应用需求从而形成艺术设计的表达方式。

2.经营设计活动
经营设计是以经营关系为核心的设计活动，在经营关系中涉及人与人、人与物、设计与产品、设计与市场的交换，控制设计与市场的最终效果，达成设计的有效、合理、节省。

经营设计通过设计与市场的结合一方面使视觉关系对人与物产生影响和作用，引导消费者的需求与美感；另一方面使日常生活中人的基本需要对视觉关系进行修正，保证设计的合理性及功能的准确性。

3.社会设计活动
社会设计是以社会关系为核心的设计活动，社会的政治、经济、科学技术、日常生活、公益、环保等构成了设计的总体资源，社会设计除了要考虑视觉关系、经营关系之外，还要把设计纳入社会的各种资源之中来加以运用，使设计成为对人类社会有益的活动，推动社会的健康发展。

第四节设计的领域划分
一、组群
历年考核：[201604名词201704名词]
组群，一方面指的是设计的分类，另一方面指的是为完成某一设计目的而将各种设计样态集合到一起形成一个群体。

二、视觉传达设计样态
1.传达
历年考核：[201601名词]
传达是指需要沟通的双方，通过某种媒介来交换信息的过程。

2.传达的四个程序
历年考核：[201504名词]
人把传达归纳为“谁”、把“什么”、“向谁传达”、“其效果、机能、影响如何”
四个程序。

3.标志设计
历年考核：[201804简答]
标志是指具有某种意义的记号、标记等，它往往采用图形或文字为表现手段。

标志设计的目的一方面为了树立良好的企业、机构、团体或商品等形象，另一方面也为它们取得法律保护。

标志不仅要求便于记忆，还要便于印刷等各种后期制作。

它主要分为以下几类：（1）
代表企业、机构、团体名称的标志，要求设计时言简意赅，生动形象地体现企业理念、行业特点等。

（2）注册商标设计，设计时要尽量体现商品的特性，便于广告宣传，吸引消费者购买。

（3）指示系统，这类标志广泛应用于各类公共场合，起到向导的作用。

（4）交通标志，设计交通标志时要求清晰明快，语言表述准确，达到瞬间传达的目的。

4.图表设计
历年考核：[201704名词]
图表是视觉传达设计中一种独特的形式，“图”是指图象、图画等，“表”是指将复杂的事物或内容按照一定顺序排列，用文字或表格记录下来。

图表以其简明易读、形象生动、提炼概括的特点，在信息传达中起到越来越重要的作用。

5.版面设计
历年考核：[201601名词]
版面设计是在有限的空间内将图像、文字、色彩等视觉语言根据特定的内容需要进行视觉化的排列。

6.广告设计
历年考核：[201810名词201304简答]
广告设计就是把需要传达的信息、观点转化成有效的视觉或非视觉形态传达给受众，使他们接受并认同传达的内容，进而影响他们的思想与行为，最终达到促销、环保等各种不同的广告目的。

7.多媒体设计
历年考核：[201404简答]多媒体设计特点
多媒体设计正成为一种新的设计样态，首先它实现了设计表达语汇的变化，将众多媒体的语言有机整合，出现传统独立媒体所不具有的新的语汇形态，并由此产生自身独特的审美趣味、艺术内涵和存在方式，进而在艺术审美的感觉、体验和思维等方面产生深刻变革。

其次，多媒体设计具有交互性、参与性的特点，它是艺术交往机制发生了质的变化，形成了多媒体设计特有的“美感激发模式”，既利用这种互动性，迫使受众参与样态的传达过程，从而激发他们的美感体验。

第三，多媒体设计可以利用网络实施瞬时远程传播，这种形式改变了传统设计样态传达的固定环境模式，形成了新型的远程交往方式。

历年考核：[201704简答]多媒体设计形式
多媒体设计主要包括以下几种形式，数字互动、影视设计、动画设计、各种数码图像设计、虚拟空间设计、网页设计、游戏设计等。

（1）影视设计通过摄像机这一媒介，可将对象客观的记录与再现，表现的虽然不是现实本身，但却是反映现实的镜子。

（2）动画设计除了没有影视的客观记录这一特点外，别的特点与影视非常相似，动画设计还有它自身的优势，就是可以极竟夸张之能事，创造视觉奇迹，任何怪诞的想法都可以
变成现实。

（3）网页是一个灵活多变的“运动样态”，它的内容与连接在使用的过程中会不断的更新、流动。

网页设计可以说是一个动态的设计。

（4）游戏设计是一种集编剧、视觉传达设计、音乐、程序等学科为一体的综合设计样态。

8.包装设计
历年考核：[201504名词]
包装基本功能是“保护”，是为了让商品在运输与使用前的过程中不被损坏，同时还要便于存放、便于清点数目等。

包装还承担了一个非常重要的功能，就是促销，包装设计就是对包装的功能和形式进行设计。

9.CIS设计
历年考核：[201804名词201304简答]
CIS是企业识别系统，是建立在系统思维的基础上的。

它结合了企业的管理、经营、设计等各方面的意识，采用整体有序的传达方式，把企业的经营观念、目标、个性、精神和文化等特色，运用视觉形态和具体行为方式，鲜明有效的传达给相关企业团体和民众，以达成一致的认同感，建立起企业明确的识别特征。

CIS包括三个部分内容：理念识别、行为识别和视觉识别。

其中理念识别是整个CIS的核心，行为识别和视觉识别都是围绕它开展设计。

三、产品设计样态
1.产品设计的特性
历年考核：[201604简答201601论述]
（1）功能：设计要考虑的功能并不单纯指产品的物理功能，还包括社会、心理等多方面的含义。

例如：人类涉及任何产品都是为了使用，椅子是为了坐下来或者休息，汽车是为了装载人和物品，设计房子是为了居住，服装是为了给人穿着的。

（2）材料、技术、与结构
材料的性能、功用、价位、美感、需要的技术等多方面的特点，还要考虑是否有方便的技术、工艺对材料进行加工。

（3）使用环境
我们在设计产品时不仅考虑产品的功能、选材工艺、还要考虑该产品是否能与所处的各种环境相适应，是否能与使用者的生存、活动空间结合起来。

（4）经济性
产品设计不是创造奢华的艺术品，而是提供美观实用的批量产品
（5）审美
审美本身是主观的，每个人都有着不同的审美情趣。

审美又受地域、文化、时代等影响，
所以它又有相对的客观性。

2.设计样态的分类
历年考核：[201304名词]
工业设计：又可称为“工业造型设计”，它包括家用电器、日用器皿、家具、灯具、交通工具、五金工具、机床等多种设计样态。

四、环境空间设计样态
1.室内外设计
历年考核：[201404名词]
室内设计是指以目前文化、经济、心理、审美等因素为基础，对建筑物内部空间所作的整体设计。

主要通过各种装修、布置方法，由天花版、墙壁、地面、家具、灯具、装饰品等构成最适合人生活、工作、娱乐或社交的各种环境。

2.展示设计
历年考核：[201604名词]
展示设计是以适度的环境和或造型设计取得良好的展示效果的设计活动。

设计时，根据展示内容、程序、侧重点等实用要求，营造相应的环境氛围，设计出合理的、使人赏心悦目的观赏流程，引导人们更方便地观赏展示的物品。

它是一门综合性的多方位的立体设计，具有时空的交互性。

第五节研究设计原理的关键问题
1.研究设计原理的关键问题
历年考核：[201810简答]
（1）了解语言的特性并发现新的语言。

这有助于拓展思维方式，发现新的媒介；
（2）设计形态学原理。

这有助于掌握形态转换规律，培养灵活运用语言的能力；
（3）设计与相关学科之间的关系。

可以培养综合素质,使设计超越现状，创造更合理的生活方式。

2.设计与相关学科的关系
历年考核：[201504简答]
设计本身就是一门边缘科学，它包含了自然科学与社会科学中的多门科学。

如生理学、心理学、生物学、生态学、美学、哲学、文学、伦理学、行为学、数学、物理学、地理学、材料学、价值工程学、系统工程学、人机工程学、逻辑学、传媒学、信息学、市场学、经济学、机构学、管理学等。

设计样态是人们生活观念、价值观念、道德观念的集中体现，是认识论、价值论、技术论的核心产物，因此，设计是人类众多学科的综合成果。

第二章设计语言
第一节设计语言
一、视觉与听觉
历年考核：[201304名词201804名词201404简答]
任何人能感知的视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉信息都可以作为设计语言。

1.视觉语言包括图像、文字、行为体态、表情、符号、色彩、材质等多种形态。

视觉语言比听觉语言丰富多变很多，它具有表现力，瞬间就可以传达丰富的思想。

2.视觉语言的“空间阅读”的特点，既有优点又有缺点，优点在于可以瞬间阅读，传达信息快，形象生动。

缺点在于容易误读，或主次不分。

弥补办法：（1）了解受众的文化背景、阅读习惯，采用他们感兴趣或熟悉的视觉语言表达；（2）画面的色彩、图形配置合理，主体突出，便于他人阅读；（3）利用构图、版面的构成关系，引导受众依次阅读，完成主次信息的传达。

二、联觉
历年考核：[201404名词201601简答201704论述]
一种感官传递到另一种感官的体验，或者一种感觉经验触发另一种感觉经验，这就是联觉的感链接现象。

联觉也可以说是一种感官语言转化成另一种感官语言。

联觉体验对于设计师而言非常重要，设计从某种意义上来说，就是利用联觉，把一种信息转化成另一种信息。

1.不同感官语言的相貌和物质特点差异比较大，但是他们具有相同的本质属性，即都是能被人体感知的各种信息；具有在设计中一样的作用，都是通过对人的生理，心理产生影响，从而达到设计的目的。

2.如想要表达“清凉”的心里感觉，可以用视觉语言表现为“中高明度的冷色调”；触觉语言表现为“一阵凉风抚过体表”；嗅觉语言表现为“清凉油的味道”；味觉语言表现为“薄荷味”；听觉语言表现为“小溪流水的声音”。

我们可以用心理感受为媒介来进行，触觉语言“一阵凉风抚过体表”通过相同的心理体验可以转换成听觉语言“小溪流水的声音”；可以转换成味觉语言“薄荷味”；也可以转换成视觉语言“中高明度的冷色调”等等。

3.如果想产生某一种特定的心理和生理反应，我们可以采用视觉，听觉，味觉，触觉，嗅觉语言中的任何一种语言形态完成，也可以采用多种语言相互配合来完成，同时也可以随时把一种语言转化成另一种语言。

第三章艺术设计形态学原理
第一节什么叫艺术设计形态学
1.艺术设计形态学
历年考核：[201601名词201404简答]
从形态结构与功能的关系入手，通过对形态转化及转化方式的研究，掌握形态转化的规律，并把它转化为创意概念，应用于艺术设计的创作中。

艺术设计形态不仅包括自然形态、抽象形态、几何形态和人化形态等物质形态，还包括意识、思想、概念等非物质形态。

其中自然形态包括动物、植物、山水云石等；抽象形态主要指从别的形态中提炼出来的各种点、线、面、体等；几何形态包括三角形、圆形、方形等；人化形态包括建筑、汽车等各种人类创造的形态。

第二节形态构成规律
历年考核：[201704名词201504简答]
形态构成是艺术设计形态学中的一个重要内容，它是从各种形态中总结、提取出本质属性，主要研究这些本质属性之间的组织、创造规律。

形态构成分别从平面、色彩、光、立体、空间、材料、概念、行为等几个角度出发，研究各类基础形态语言的特点与构成规律以及在实践中的应用。

通过形态构成学的学习，认识不同形态之间的相互协调性、适应性、互动性；熟悉大小、方向、粗细、明暗、位置、肌理等基本构成要素对形态的影响；明确秩序、和谐、节奏、韵律等形式美在构成中的作用；了解生理、心理、物理、情理对形态创造的影响。

第三节形态的分解与重构
历年考核：[201304名词201810名词201601简答201804论述]
形态的分解与使用是艺术设计的主要手段，形态的自然属性被分解后，进行重新的组织与构成就成了以视觉传达为目的的主要训练方法。

自然形态中抽象出抽象形态，这是形态分解的开始，再把抽象形态进行重新组织、构成，达到形态的重构。

所谓“打散构成”就是指通过对形态的提炼、提取、肢解来获得我们想要的东西，然后使用它再造。

不同的形态（原料）之间构成（搭配）所产生的结果是不同的，合理的形态构成产生良好的效果；不合理的形态构成产生不好的效果。

对形态构成进行分解与重构当中，形态的结构与功能是决定性因素，它使重构的形态产生意义，形成视觉关系的认读。

通过对形态的分解与重构，使我们提高设计创意的能力。

第四章设计思维
第二节概念的开放
历年考核：[201601简答]
概念的开放源于概念的禁锢，万事万物都没有绝对大或小等二元对立的绝对观念。

大小只是一种相互关系，并没有真正的大和小的存在，所谓的大和小只是人们自我禁锢的一种概念而已。

这种概念禁锢是由心理原因造成的，只要经过适当的心理锻炼，这种局面都会改变的，要进行概念的开放就必须打破概念禁锢。

（1）让事物回到他们的自然状态去重新认识与解读它，因为它们本是灵活多变的。

（2）它是什么不在于它自身而在于它与别的形态的组合方式。

（3）任何概念只能在一定条件下、一定范围内才成立，每个概念在不同的条件下都有可能转化。

第三节抽象思维与意象思维
历年考核：[201304简答201604论述]
抽象思维与意象思维对于设计思维的培养也是非常有帮助的。

这两种思维方式是创造性思维的主要特征。

通过抽象思维与意向思维的训练，有助于我们理解和洞察隐藏在事物内部的本质特征，特别在面对错综复杂的设计对象及市场背景时，它能使我们更快的获取设计的关键点，具有重大意义。

1.抽象思维
历年考核：[201704名词201804名词]
它是站在思维的角度来表述的，是指面对一个纷杂的事件，从中抽取一个最能代表这个事件特征的一个物体或概念，这个物体或概念就是抽象思维的结果，这个结果有可能是个具象形态，也有可能是个抽象形态，只要它是从这个整体事件中被抽取出来的，虽然是这个整体的一个局部，但是它带有这个事件的整体特性，能代表这个整体，我们就称它为这个事件的抽象物。

例看到仙人球、牙签、针、刺猬，必然想到尖锐。

2.意象思维
历年考核：[201404名词]
意象也是设计思维的主要方式，当思维者把注意力集中于事物的关键部位，而把其它的无关紧要的部位舍弃时，就会见到一个表面上不清晰、不具体甚至模模糊糊的意象形态，这种模糊不代表着一个真实的事物，而是代表着一种“质”的东西，它不是事物的自然本体，而是心灵对某种事物的本质认识和解释之后的产物。

例说到快乐，我们很容易想到一个手舞足蹈的人物形象，说到忧伤我们容易出现一个低头垂目的人物形象。

用线表示，意象形态很可能是一条跳跃的的线形和一条弯曲并朝下的曲线。

3.抽象思维与意象思维在设计中的作用
历年考核：[201601名词201810论述]
设计思维的活动过程是这样的：接收信息——意识活动——再现信息，人们通过自己的知觉与感觉接受外来信息，这种外来信息在自己的头脑中加工提炼后又以一种新的方式重现。

首先收集与设计对象相关的各种信息，经过创意思维的过程，产生设计作品。

以苹果ipod广告为例，在设计前，人们先去了解与这个产品有关的各种信息，如产品的特点、市场情况、目标消费对象特点、目前时代风貌等。

这种收集来的信息往往繁杂，这个就要求设计师有很强的抽象思维能力，能从繁杂中抽象出关键点再现为视听等形态：绚丽多彩的中性色彩、动感而简洁的画面、富有节奏感的音乐等。

对于观众而言，通过苹果ipod广告绚丽的中性色、动感而简练的画面，富有节奏感的音乐等，感受到这个产品的“时尚、动感、强劲、个性”从而接受它、认同它。

第五章设计与心理
第一节视知觉原理与设计
1.在设计中运用视知觉规律
历年考核：[201504论述]
人的视觉总是受到以往经验的影响，受到听觉、嗅觉、味觉、触觉、情感和意识形态等的暗示与干扰，视觉会主动进行选择、舍弃、辨别、联想、归纳、演绎、组织、重建。

为了吸引受众视线，设计必须既能与观众的已有经验产生联系，又能提供新的信息。

因此在设计中，合理的运用视知觉规律具有重大意义。

（1）掌握整体——局部——整体的观察习惯。

以瑞士设计大师纳尔夫.斯切拉瓦格设计的招贴“布隆迪的喧闹”为例。

（2）运用平面空间的视知觉习惯，善于把握和表现最佳视域。

人受阅读习惯的影响，习惯从左向右看，因此在一个特定的平面范围内，受众的视觉习惯就成了先上后下，在版面设计、书籍封面设计、广告设计、包装设计等平面设计领域应用广，需要让观众首先看到的内容如:标志、标题、主体形象可以考虑放到最佳视域。

（3）把握立体空间的视知觉习惯，处理好空间位置、空间大小、空间链接等。

设计师根据设计内容的主次关系通过合理的空间大小分割、链接，以及相应的指示系统，来安排空间中的人流，使人们非常舒适地置身其中，做到即使长时间参观也不觉得烦躁。

（4）处理好图与底的关系。

图底原理在设计中运用非常广泛，运用得当做作品能够很快吸引受众注意，同时，也可以利用这个原理引导受众依次阅读，层层深入。

（5）充分利用色彩知觉，色彩知觉受文化、观念影响很大。

黄色在中国历史上主要象征着高贵与吉祥，后因美国《世界报》以黄色漫画互征销路，黄色从至高无上的地位跌入黄色下流，色彩的表述过程与物理、生理、心理、个体观念、群体观念及形态、材质等共同构成一个系统，它们相互依存，共同作用。

任何一个局部的改变都会对结果产生影响。

2.空间定势的四类八相
历年考核：[201601名词201810论述]
（1）接近相密切距离:爱抚、格斗、安慰、保护的距离、15厘米以内。

（2）远方相密切距离:可与对方握手或接触对方的距离，大约从15厘米到45厘米。

（3）接近距离:可用自己手足向他人挑衅的距离，大概45厘米到75厘米。

（4）远方相个体距离:可以个别交谈、表达关心、清楚看到对方细小表情的距离，大约从75厘米到120厘米。

历年考核：[201304名词]
（5）接近相社会距离:与同事一起工作、进行社会交往的距离，120厘米到210厘米。

（6）远方相社会距离:人们相互隔离遮挡，可以在他人面前继续工作的距离，从210厘米到360厘米。

（7）接近相公众距离:行动敏捷者受到威胁时能够采取逃跑或防卫行动的距离，大约从
360厘米到750厘米。

（8）远方相公众距离:进行演讲等公开活动的距离750厘米以上。

四类八相在设计活动中的空间距离设置上具备重要的参考价值，但这种距离要求并非一成不变，它还受到文化和环境的影响。

3.图与底的关系
历年考核：[201810名词]
当我们关注某个事物时，这个事物成为了注意的中心，它周围事物就处于注意的边缘，而被我们忽略。

成为视觉中心的称为图，处于注意的边缘的事物称为底。

4.色彩知觉
历年考核：[201810名词201404简答]
色彩知觉同人的嗅觉、味觉、触觉一样，是人类的生命体验，它与人的生命活动直接相关，它与各种外环境相互交织，影响着人的整个生命机能和深层心理，难怪色彩被人称为“最具有本质影响力的艺术表现因素”。

它能唤起人们的各种情绪，甚至影响着我们的生理感受。

它是视觉形态中非常具有表现力的设计因素。

色彩知觉受文化，观念的影响很大。

第二节时尚心理
历年考核：[201601论述]
时尚是指一个时代的风尚，由一部分人率先尝试，众人趋之若鹜，进而成为社会普遍的审美情趣。

设计与时尚密切相关。

（1）设计受时尚文化影响，同时又为时尚推波助澜。

（2）时尚的心理是社会普遍心理，主要体现为新奇感与模仿心理，它往往由一些热点人物引导，如玛丽莲梦露、切.格瓦拉等。

（3）如果能利用时尚心理，对设计生产会事半功倍的效果。

芭比娃娃就常常由热播的影视主角或当红明星为原型制作而成，它取得了巨大的商业成功的主要原因就是利用了人的时尚心理。

第三节厌倦心理
历年考核：[201504名词201604简答201704简答201601论述]
厌倦也是人类的主要心理特征，再时尚的东西，假如时间长了没有变化，也会让人觉得重复、单调、乏味，进而引起人们的厌烦。

针对厌倦心理，可选择的方式有:
（1）延长持续购买的时间。

（2）适时退出相关产品的第二代以满足人们的求新心理。

（3）对设计师而言，应尽量使设计的产品包含更多的可能性，经得起受众多角度反复感知。

（4）使设计产品某方面特定的文化现象相关联，使它成为消费者某一方面情境的纪念。