高考作文构思列提纲导练
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评论家青蛙大发感慨:“兔子擅长的是奔跑!为什么 只是针对弱点训练而不发展特长呢?”思想家仙鹤说: “生存需要的本领不止一种呀!兔子学不了游泳就学 打洞,松鼠学不了游泳就学爬树嘛。”
把这两个动物的具体的事抽象化
站在社会,学校,家庭这个角度 :因材施教 ; 作智慧的引路人 ;扬长避短。
站在孩子自身角度:学本领要有自知之明; 要善于发挥自己的优势 要善于发掘自己的潜力
寂寞是支歌,一个个音符一个 个旋律响彻在时间的长河,唱 出了无数人生的伟大,事业的 辉煌。
寂寞是支歌,让我们像伟人、 强者一样高唱它,成就自己的 伟大人生,打造人类的精彩世 界!
以类为段落单位分解:请同学们给人分类?
让人生在寂寞中放射出迷人的光彩 类:文学家、科学家、政治家。 父母、老师、同学。 干部、工人、农民、教师、运动员、演员。 亲人、爱人、友人。 个人、集体、国家。中国、外国;古人、今人。 伟人、平凡的人。穷人、富人。
帆船航海事业的人生的在寂寞中放射出了迷人的光 彩。
翟墨本是个画家,与航海无缘。当他听到新西 兰航海家说,他驾驶帆船航海大半辈子,都没有碰 到过中国人,深受刺激,毅然地下定决心要到海上 去。茫茫大海,波涛汹涌,他独驾一舟,多么寂寞, 但他却从不后悔,从未退缩。翟墨忍耐住寂寞,他 回来了,他完成了中国首次无动力帆船环球航海的 使命,中国人深感自豪,外国对中国也刮目相看。 看,中国的帆船航海事业之草在寂寞的阳光雨露的 滋润之下成长得分外翠绿迷人。
寂寞是支歌,它是凄凉的,它更是美丽的。 高唱着它,曹雪芹创造了黛玉葬花的凄美, 攀登上了古典文学的高峰。高唱着它,李 清照,用“一种相思,两处闲愁,” “只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”的词 句,成就了婉约派的千古神话。
听,寂寞这支歌多么让人怜爱,多么让人 心动!寂寞这支歌唱出了伟大,唱出了高 尚!
训练3:正反分解
一阵猛烈的暴风吹过来,芦苇弯 下腰,顺风仰倒,幸免于连根拔起。 橡树却硬迎着风,尽力抵抗,结果 被连根拔起。
标题 :适时弯腰
成功作品展示(教师示范)
一、懂得适时弯腰,化险为夷,
对 关
欣赏到前方美丽的风景。
键
词
的
结
二、不懂得适时弯腰,强硬对 果
抗,丢了性命,毁了事业。
探 究
邰丽华的形象在寂寞中升腾,放射出 出了美丽的人生色彩。苦闷中环绕食指, 舞弄倩影;孤寂中展露笑容,予人温馨。 在寂静达到极限的世界中,她不怨苍天、 不泣大地,她感谢生命的灵性、感悟人 生的价值。就是这样一位意志超然的姑 娘,抗拒着常人无法想象的困苦,付出 着难以言表的血泪,像舞动在刀尖上的 小人鱼,朝着心中的光芒奋进。在寂寞 中,用舞臂勾勒出了世间最美的倩影, 用血汗攀登上了艺术的高峰。
具体试题抽象想: 操作思路:具体为, 谁, 什么, 怎么样。
009年全国卷I兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可 是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。 动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游 泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、 小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔 子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班 教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游? 成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
在寂寞中升腾
以名人为段落单位分解? 那些名人的生命在寂寞中得到了升腾? 示例:
在寂寞中升腾 范欣南
寂寞中的人,人们只看到了他孤独无 助的肩膀,却未窥出他内心喷薄的朝阳与 彩色的云朵。寂寞中的人,用孤独作为力 量,用空寂作为资本,用智慧作为导师, 用奋斗作为动力,走向人生成功的康庄大 道。在寂寞中升腾出人生亮丽的风景。
最孤独的人,也许是世界上最 强的人,只有最强大的人,才能 在孤独寂寞中完成他的使命。耐 得住寂寞,在空寂中升腾,你会 发现自己的潜质很大,你会发现 奋斗中的人生真的很精彩。在寂 寞中升腾,必然炫出人生亮丽的 彩虹。
寂寞是支歌
以名人为段落单位分解? 那些名人高唱他成就了伟大的事业? 示例:
寂寞是支歌
作文审题思路: 由果推因,抓倾向,在原因上立意
立意速记口诀:
抽象试题具体想,具体试题抽象 想,两项材料全面想。
抽象试题具体想 :1.陪伴 2.熟悉3.习惯
书陪伴我,攀登文学的高峰;科学的高峰; 道德的高峰。
我熟悉我的妈妈;我熟悉我的老师; 我熟悉我的同学。
雷锋的良好习惯;牛顿的良好习惯; 袁隆平的良好习惯。
寂寞是一种灵魂上的苦闷孤独之感。我们不 但在“夜静酒阑人散后”的情景之下感到空虚 和寂寞,也同样可能在灯红酒绿繁华热闹的场 合感到寂寞,而且越是才智超群的人越觉寂寞。
古人说“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐 深院锁清秋”;今人说“哥吃的不是面,是寂 寞”;西哲说“世界上最强的人也wenku.baidu.com是最孤独的 人”;又说“只有最伟大的人,才能在孤独寂 寞中完成他的使命”。要求选准角度,明确立 意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
科学的人生在寂寞中放射出了迷人的光彩。
灯光跳起舞蹈,一个灵魂在夜空中渐渐清晰。 钱学森,用他整个生命书写让人涕泗横流的乐 章。博学多识,却从不自夸;多次获奖却从不 骄傲;外国高薪聘请,他却毅然回国;名声在 身,却默默隐退。他愿寂寞,他拒绝媒体追捧, 阻挡名利污染,在实验室里专心研究,他成功 了,他的高尚灵魂凝聚成了最亮的光点。看, 中国的两弹一星科学事业之树在寂寞的阳光雨 露的滋润之下成长的分外挺拔高大。
陶潜的灵魂在寂寞中升腾,成就了超 然的人生境界。“种豆南山下”是何等 惬意。“晨兴理荒秽,带月荷锄归。” 一个人在山间绕行,不问人间世事,不 为朝政钩心斗角,东篱下采菊,远离车 马喧。不为五斗米折腰,只求一间茅舍, 舍中一人。灵魂上的苦闷孤寂之感,化 作渊明人生蓝图上浓墨重彩的一抹。田 园放歌,在寂寞中,陶渊明实现了人格的 超越,实现了灵魂的升腾。
贝多芬的人格在寂寞中升腾,成就了完美的
高大形象。空寂的力量大到可以让一个性格沉 稳的人疯狂,但贝多芬的空寂却使他一改往日 的暴躁,决心扼住命运的咽喉。在无声的世界 中,寂寞像条狗,赶也赶不走,贝多芬没有赶 这条狗,而是把它作为潜心研究音乐的契机。 在寂寞中撞击黑白键,撞击灵魂深处柔软又刚 强的一角。没有耳朵的陪伴,却有心灵与音乐 的相通,没有掌声的喝彩,却有奋斗后泪水的 呐喊。在寂寞中,贝多芬实现了人生的价值, 实现了超人的伟大。
让人生在寂寞中放射出迷人的光彩
寂寞恰如淌过的溪流,柔和恬静;寂寞恰似那 悬挂的一弯新月,皎洁光亮;寂寞恰如那挺拔 的苍松,英俊潇洒。强者在寂寞中创造人生的
辉煌,伟人在寂寞中完成崇高的使命。人生在 寂寞中放射出了迷人的光彩
文学在人生在寂寞中放射出了迷人的光彩。
李清照在丈夫离开后,感到寂寞,正是这一 寂寞才有了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁” 的千古绝唱:苏轼在妻子死后,感到寂寞,正是 这一寂寞,有了”十年生死两茫茫,不思量,自 难忘“的痴情佳句;陶渊明离了官场,不被朝廷 重用,他寂寞了,正是这一寂寞,他有了”采菊 东篱下,悠然见南山“的情趣。他们寂寞了,他 们以他们独特方式抒发孤寂之情。看,中国的文 学之花在寂寞的阳光雨露的滋润之下开放得分外 艳丽迷人。
两项材料全面想:
糊涂生活的小事,重视 事业的细节。
当粗则粗,当细则细。
分解各段段首句:
分解方法:根据审题结果拟定标题,
1.以标题为中心分解确定当中各段的段首句。 2.当中各段的段首句要从不同的方面表现证明中 心。 以名人为段落单位分解; 以学科为段落单位分解; 以正面论证和反面论证为段落单位分解。 3.标题与当中各段的段首句最好构成“母子”关 系。 一、扣得住 二、分得开三、排得顺
答案2怀想后加定语修饰天空
一、怀想陶渊明田园生活的天空。 二、怀想袁隆平杂交水稻的天空。 三、怀想邓稼先两弹一星的天空。
谁什么的天空
训练2:生活需要高尚的灵魂。要求按类分解
①生活需要政治家造福百姓的高尚的灵魂。 (商鞅、华盛顿、周恩来、温家宝) ②生活需要文学家自信自强的高尚的灵魂。 (史铁生、海伦凯勒) ③生活需要运动员拼搏进取的高尚的灵魂。 (刘翔、林书豪)
寂寞如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我 们的内心变得澄澈而又明亮:寂寞如熏人欲 醉的海风,感受海风,我们的内心变得安静 而又平和。人生在寂寞中放射出迷人的光彩, 世界在寂寞中成就美丽的神话。
朋友,像材料中的伟人一样耐住寂寞吧,你 的人生也会在寂寞中变得分外精彩!
正反对比分解 : 先写正面的例子, 后写反面的例子。 例如节俭的人成功, 奢侈的人失败。
寂寞是支歌,季羡林高唱它成就了人生的高尚。
淡泊人生的季羡林,一生平淡,从不争名夺利, 从不为外物或喜或悲,最亲最近的家人离去, 他的身边,只有寂寞,而余下的岁月,又该如 何度过?他穿过开满二月兰的草地,在盛开的 马缨花中缓缓转身,终于,他找到了答案,不 论何时,都要始终高昂着头,不惧与寂寞为伴, 他将自己的感情化作滑滑细流,滋润代代学子。 寂寞这支歌在季羡林口中高唱,越唱季羡林的 人生越辉煌。听,寂寞这支歌多么潇洒,多么 动人!
弯月如眉,高高悬在宁静的夜空,那一 片朦胧的月色,静静的泻在世间每一个 角落。寂寞,仿佛是一个精灵,最爱在 夜晚施展它的魔法。轻拂史尘,放眼当 今,一个又一个的人物,用他们的行动 告诉我,寂寞,并不只代表悲苦,寂寞 是支歌,听,无数伟人在尽情高唱它。
寂寞是支歌,李白高唱它成就了人生的伟大。
举杯邀明月,对影成三人,把酒吟诗的诗仙李 白,足以称得上寂寞,可是,正是现实中的寂 寞,造就了属于他的诗歌神话。御用诗人的身 份与报国之志不符,便潇洒离去,坚守“长风 破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念;尔虞 我诈的官场使他厌倦,便有了“仰天大笑出门 去,我辈岂是蓬蒿人”的释然。他走出了硝烟 弥漫的官场,走进了无边无际的寂寞,寂寞是 支歌,李白高唱它,绣口一吐,就吐出了半个 盛唐。听,寂寞这支歌多么美丽,多么迷人!
材料一:《细节决定成败》是汪中求先生 总结多年管理、咨询工作的实践经验,并 借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节 管理专著。汪中求先生“细节决定成败” 的观点一时风靡中国。
材料二:宋太宗赵光义拟任吕端为相,有 人反对说:“端为人糊涂。”太宗说: “端小事糊涂,大事不糊涂。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立 意,确定文体,确定标题;不要脱离材料 内容及含意的范围作文,不要套作,不得 抄袭。
2007年全国卷
拒绝溺爱,打开成功之门 (标题) 分解: 拒绝溺爱,打开成功之门 (正) 一味溺爱,走进失败之门。 (反)
突破现状 (标题)练习
突破现状 采摘成功的硕果(正) 安于现状坠入失败的深渊(反)
训练1要求按名人分解
阅读下面一则材料,根据要求作文 人人头顶一方天。每个人的生活都 与天空相连,每个人的心中都有一 片天空。明净的天空,辽阔的天空, 深邃的天空,引人遐思,令人神往。 请以“怀想天空”为题写一篇不少 于800 字的文章,立意自定,除诗 歌外,文体不限,运用大题小做法。
把这两个动物的具体的事抽象化
站在社会,学校,家庭这个角度 :因材施教 ; 作智慧的引路人 ;扬长避短。
站在孩子自身角度:学本领要有自知之明; 要善于发挥自己的优势 要善于发掘自己的潜力
寂寞是支歌,一个个音符一个 个旋律响彻在时间的长河,唱 出了无数人生的伟大,事业的 辉煌。
寂寞是支歌,让我们像伟人、 强者一样高唱它,成就自己的 伟大人生,打造人类的精彩世 界!
以类为段落单位分解:请同学们给人分类?
让人生在寂寞中放射出迷人的光彩 类:文学家、科学家、政治家。 父母、老师、同学。 干部、工人、农民、教师、运动员、演员。 亲人、爱人、友人。 个人、集体、国家。中国、外国;古人、今人。 伟人、平凡的人。穷人、富人。
帆船航海事业的人生的在寂寞中放射出了迷人的光 彩。
翟墨本是个画家,与航海无缘。当他听到新西 兰航海家说,他驾驶帆船航海大半辈子,都没有碰 到过中国人,深受刺激,毅然地下定决心要到海上 去。茫茫大海,波涛汹涌,他独驾一舟,多么寂寞, 但他却从不后悔,从未退缩。翟墨忍耐住寂寞,他 回来了,他完成了中国首次无动力帆船环球航海的 使命,中国人深感自豪,外国对中国也刮目相看。 看,中国的帆船航海事业之草在寂寞的阳光雨露的 滋润之下成长得分外翠绿迷人。
寂寞是支歌,它是凄凉的,它更是美丽的。 高唱着它,曹雪芹创造了黛玉葬花的凄美, 攀登上了古典文学的高峰。高唱着它,李 清照,用“一种相思,两处闲愁,” “只恐双溪蚱蜢舟,载不动许多愁”的词 句,成就了婉约派的千古神话。
听,寂寞这支歌多么让人怜爱,多么让人 心动!寂寞这支歌唱出了伟大,唱出了高 尚!
训练3:正反分解
一阵猛烈的暴风吹过来,芦苇弯 下腰,顺风仰倒,幸免于连根拔起。 橡树却硬迎着风,尽力抵抗,结果 被连根拔起。
标题 :适时弯腰
成功作品展示(教师示范)
一、懂得适时弯腰,化险为夷,
对 关
欣赏到前方美丽的风景。
键
词
的
结
二、不懂得适时弯腰,强硬对 果
抗,丢了性命,毁了事业。
探 究
邰丽华的形象在寂寞中升腾,放射出 出了美丽的人生色彩。苦闷中环绕食指, 舞弄倩影;孤寂中展露笑容,予人温馨。 在寂静达到极限的世界中,她不怨苍天、 不泣大地,她感谢生命的灵性、感悟人 生的价值。就是这样一位意志超然的姑 娘,抗拒着常人无法想象的困苦,付出 着难以言表的血泪,像舞动在刀尖上的 小人鱼,朝着心中的光芒奋进。在寂寞 中,用舞臂勾勒出了世间最美的倩影, 用血汗攀登上了艺术的高峰。
具体试题抽象想: 操作思路:具体为, 谁, 什么, 怎么样。
009年全国卷I兔子是历届小动物运动会的短跑冠军,可 是不会游泳。一次兔子被狼追到河边,差点被抓住。 动物管理局为了小动物的全面发展,将小兔子送进游 泳培训班,同班的还有小狗、小龟和小松鼠等。小狗、 小龟学会游泳,又多了一种本领,心里很高兴:小兔 子和小松鼠花了好长时间都没学会,很苦恼。培训班 教练野鸭说:“我两条腿都能游,你们四条腿还不能游? 成功的90%来自汗水。加油!呷呷!”
在寂寞中升腾
以名人为段落单位分解? 那些名人的生命在寂寞中得到了升腾? 示例:
在寂寞中升腾 范欣南
寂寞中的人,人们只看到了他孤独无 助的肩膀,却未窥出他内心喷薄的朝阳与 彩色的云朵。寂寞中的人,用孤独作为力 量,用空寂作为资本,用智慧作为导师, 用奋斗作为动力,走向人生成功的康庄大 道。在寂寞中升腾出人生亮丽的风景。
最孤独的人,也许是世界上最 强的人,只有最强大的人,才能 在孤独寂寞中完成他的使命。耐 得住寂寞,在空寂中升腾,你会 发现自己的潜质很大,你会发现 奋斗中的人生真的很精彩。在寂 寞中升腾,必然炫出人生亮丽的 彩虹。
寂寞是支歌
以名人为段落单位分解? 那些名人高唱他成就了伟大的事业? 示例:
寂寞是支歌
作文审题思路: 由果推因,抓倾向,在原因上立意
立意速记口诀:
抽象试题具体想,具体试题抽象 想,两项材料全面想。
抽象试题具体想 :1.陪伴 2.熟悉3.习惯
书陪伴我,攀登文学的高峰;科学的高峰; 道德的高峰。
我熟悉我的妈妈;我熟悉我的老师; 我熟悉我的同学。
雷锋的良好习惯;牛顿的良好习惯; 袁隆平的良好习惯。
寂寞是一种灵魂上的苦闷孤独之感。我们不 但在“夜静酒阑人散后”的情景之下感到空虚 和寂寞,也同样可能在灯红酒绿繁华热闹的场 合感到寂寞,而且越是才智超群的人越觉寂寞。
古人说“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐 深院锁清秋”;今人说“哥吃的不是面,是寂 寞”;西哲说“世界上最强的人也wenku.baidu.com是最孤独的 人”;又说“只有最伟大的人,才能在孤独寂 寞中完成他的使命”。要求选准角度,明确立 意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容 及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
科学的人生在寂寞中放射出了迷人的光彩。
灯光跳起舞蹈,一个灵魂在夜空中渐渐清晰。 钱学森,用他整个生命书写让人涕泗横流的乐 章。博学多识,却从不自夸;多次获奖却从不 骄傲;外国高薪聘请,他却毅然回国;名声在 身,却默默隐退。他愿寂寞,他拒绝媒体追捧, 阻挡名利污染,在实验室里专心研究,他成功 了,他的高尚灵魂凝聚成了最亮的光点。看, 中国的两弹一星科学事业之树在寂寞的阳光雨 露的滋润之下成长的分外挺拔高大。
陶潜的灵魂在寂寞中升腾,成就了超 然的人生境界。“种豆南山下”是何等 惬意。“晨兴理荒秽,带月荷锄归。” 一个人在山间绕行,不问人间世事,不 为朝政钩心斗角,东篱下采菊,远离车 马喧。不为五斗米折腰,只求一间茅舍, 舍中一人。灵魂上的苦闷孤寂之感,化 作渊明人生蓝图上浓墨重彩的一抹。田 园放歌,在寂寞中,陶渊明实现了人格的 超越,实现了灵魂的升腾。
贝多芬的人格在寂寞中升腾,成就了完美的
高大形象。空寂的力量大到可以让一个性格沉 稳的人疯狂,但贝多芬的空寂却使他一改往日 的暴躁,决心扼住命运的咽喉。在无声的世界 中,寂寞像条狗,赶也赶不走,贝多芬没有赶 这条狗,而是把它作为潜心研究音乐的契机。 在寂寞中撞击黑白键,撞击灵魂深处柔软又刚 强的一角。没有耳朵的陪伴,却有心灵与音乐 的相通,没有掌声的喝彩,却有奋斗后泪水的 呐喊。在寂寞中,贝多芬实现了人生的价值, 实现了超人的伟大。
让人生在寂寞中放射出迷人的光彩
寂寞恰如淌过的溪流,柔和恬静;寂寞恰似那 悬挂的一弯新月,皎洁光亮;寂寞恰如那挺拔 的苍松,英俊潇洒。强者在寂寞中创造人生的
辉煌,伟人在寂寞中完成崇高的使命。人生在 寂寞中放射出了迷人的光彩
文学在人生在寂寞中放射出了迷人的光彩。
李清照在丈夫离开后,感到寂寞,正是这一 寂寞才有了“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁” 的千古绝唱:苏轼在妻子死后,感到寂寞,正是 这一寂寞,有了”十年生死两茫茫,不思量,自 难忘“的痴情佳句;陶渊明离了官场,不被朝廷 重用,他寂寞了,正是这一寂寞,他有了”采菊 东篱下,悠然见南山“的情趣。他们寂寞了,他 们以他们独特方式抒发孤寂之情。看,中国的文 学之花在寂寞的阳光雨露的滋润之下开放得分外 艳丽迷人。
两项材料全面想:
糊涂生活的小事,重视 事业的细节。
当粗则粗,当细则细。
分解各段段首句:
分解方法:根据审题结果拟定标题,
1.以标题为中心分解确定当中各段的段首句。 2.当中各段的段首句要从不同的方面表现证明中 心。 以名人为段落单位分解; 以学科为段落单位分解; 以正面论证和反面论证为段落单位分解。 3.标题与当中各段的段首句最好构成“母子”关 系。 一、扣得住 二、分得开三、排得顺
答案2怀想后加定语修饰天空
一、怀想陶渊明田园生活的天空。 二、怀想袁隆平杂交水稻的天空。 三、怀想邓稼先两弹一星的天空。
谁什么的天空
训练2:生活需要高尚的灵魂。要求按类分解
①生活需要政治家造福百姓的高尚的灵魂。 (商鞅、华盛顿、周恩来、温家宝) ②生活需要文学家自信自强的高尚的灵魂。 (史铁生、海伦凯勒) ③生活需要运动员拼搏进取的高尚的灵魂。 (刘翔、林书豪)
寂寞如沁人心脾的甘泉,畅饮甘泉,我 们的内心变得澄澈而又明亮:寂寞如熏人欲 醉的海风,感受海风,我们的内心变得安静 而又平和。人生在寂寞中放射出迷人的光彩, 世界在寂寞中成就美丽的神话。
朋友,像材料中的伟人一样耐住寂寞吧,你 的人生也会在寂寞中变得分外精彩!
正反对比分解 : 先写正面的例子, 后写反面的例子。 例如节俭的人成功, 奢侈的人失败。
寂寞是支歌,季羡林高唱它成就了人生的高尚。
淡泊人生的季羡林,一生平淡,从不争名夺利, 从不为外物或喜或悲,最亲最近的家人离去, 他的身边,只有寂寞,而余下的岁月,又该如 何度过?他穿过开满二月兰的草地,在盛开的 马缨花中缓缓转身,终于,他找到了答案,不 论何时,都要始终高昂着头,不惧与寂寞为伴, 他将自己的感情化作滑滑细流,滋润代代学子。 寂寞这支歌在季羡林口中高唱,越唱季羡林的 人生越辉煌。听,寂寞这支歌多么潇洒,多么 动人!
弯月如眉,高高悬在宁静的夜空,那一 片朦胧的月色,静静的泻在世间每一个 角落。寂寞,仿佛是一个精灵,最爱在 夜晚施展它的魔法。轻拂史尘,放眼当 今,一个又一个的人物,用他们的行动 告诉我,寂寞,并不只代表悲苦,寂寞 是支歌,听,无数伟人在尽情高唱它。
寂寞是支歌,李白高唱它成就了人生的伟大。
举杯邀明月,对影成三人,把酒吟诗的诗仙李 白,足以称得上寂寞,可是,正是现实中的寂 寞,造就了属于他的诗歌神话。御用诗人的身 份与报国之志不符,便潇洒离去,坚守“长风 破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信念;尔虞 我诈的官场使他厌倦,便有了“仰天大笑出门 去,我辈岂是蓬蒿人”的释然。他走出了硝烟 弥漫的官场,走进了无边无际的寂寞,寂寞是 支歌,李白高唱它,绣口一吐,就吐出了半个 盛唐。听,寂寞这支歌多么美丽,多么迷人!
材料一:《细节决定成败》是汪中求先生 总结多年管理、咨询工作的实践经验,并 借鉴国外企业管理的经验写成的一部细节 管理专著。汪中求先生“细节决定成败” 的观点一时风靡中国。
材料二:宋太宗赵光义拟任吕端为相,有 人反对说:“端为人糊涂。”太宗说: “端小事糊涂,大事不糊涂。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立 意,确定文体,确定标题;不要脱离材料 内容及含意的范围作文,不要套作,不得 抄袭。
2007年全国卷
拒绝溺爱,打开成功之门 (标题) 分解: 拒绝溺爱,打开成功之门 (正) 一味溺爱,走进失败之门。 (反)
突破现状 (标题)练习
突破现状 采摘成功的硕果(正) 安于现状坠入失败的深渊(反)
训练1要求按名人分解
阅读下面一则材料,根据要求作文 人人头顶一方天。每个人的生活都 与天空相连,每个人的心中都有一 片天空。明净的天空,辽阔的天空, 深邃的天空,引人遐思,令人神往。 请以“怀想天空”为题写一篇不少 于800 字的文章,立意自定,除诗 歌外,文体不限,运用大题小做法。