我的特岗故事2

我的特岗故事

安徽省六安市金安区孙岗镇高杭小学：刘凌云时光荏苒，岁月流逝，来到高杭小学已近一年的时间了，从最初的不适应到习惯，直至喜欢这里的生活，我经历了很多很多……期间有许许多多的酸甜苦辣！

我出生在教师家庭，从小就对教师有种特殊的情感，但考大学时，阴错阳差的和师范类专业失之交臂，这期间我也努力过，但学校一般不招非师范类专业的学生，我的梦想就这样被搁浅了，当年我偶然听说我省正在招聘特岗教师，这个消息让我本已冷却下来的心又躁动起来。2011年4月，我终于报考了我家乡金安区的特岗教师，经过笔试、面试等等环节，最终我以第一名的好成绩脱颖而出并被分配到孙岗镇高杭小学，迈开了实现梦想的第一步。

2011年8月29日，晴天，我怀揣着美好的梦想、满腔的热情来到了我心之向往的地方——孙岗镇高杭小学，一进校门，我却被眼前的一切惊呆了：梦里美丽的校园却是简陋的校舍，梦里窗明几净的大教室却是狭小昏暗的平房，梦里聪明礼貌的学生却是一群流着鼻涕甚至还尿裤子的孩子。看着唧唧喳喳的孩子们，望着冰冷的炉灶，我在想：低矮的院墙、生锈的校门，就这样将我摇曳生姿的青春围困？这难道就是我坚持选择的归宿吗？……满腔热血顿时被泼了冷水，心里一惊。这时心里响起了一个声音：条件艰苦，说明这里更需要留下，这里正是自己实现梦想的地方。

于是我坦然的面对困难，很快的整理好房间。

由于我读的不是师范专业，所以我既无教育教学的理论知识更无教学实践经验，固而初登讲台的我总是看高了我的对象，记得当时想不明白数学这么简单的题怎么还有学生不会呢？一道题我讲了两三遍怎么还有学生一脸迷惘？“告诉我用什么样的方法才能把你们教会？”当时我失去了理智，冲学生怒吼道。那时恰巧一个男孩儿在和同桌戏闹，我快步冲过去，巴掌高高举起，又缓缓落下。我能怎么做？我该怎么做啊？一时间我对教师的满腔热情变成了无尽的失望与无奈，更多的是无助。看着孩子们眼里的惊恐和茫然，我才明白自己犯了多大的错误：教育是一项耐心的工程，可我讲课时不光语速快且没有条理，经常是想当然地认为一些简单的内容没有必要啰嗦，再加上我的板书不规范，一节课下来，听得学生们是一脸的迷茫、作业做的一塌糊涂。

可喜的是我和孩子们的年龄差距不是太大，再加上我长了一张娃娃脸，孩子们尽管听不太懂我的课，但他们课下很喜欢和我一起玩耍，我也始终信奉“亲其师，信其道”，和他们在一起是没有一点师道尊严，经常没大没小，可是结果却出现了麻烦，一下课孩子们经常到办公室拉我出去玩，批改试卷时总是围在我身边叽叽喳喳赶也赶不走，更有甚者有的还到我办公桌乱翻……这些给我敲了一记警钟，冷静下来后，我思考了很多，发现自己太无知，太自以为是：认为自己可以掌控一切。经过一段时间的打磨再加上自己不断反思、在校领导的关心、同事们的帮助下，慢

慢地我走向了正轨，不仅提高了教学质量而且正确处理了师生关系。

令我开心的是，付出是有回报的，去年的教师节也是我生平第一个教师节，孩子们送来亲手做的小贺卡、折的塑料花、画的美丽的风景。当我从孩子们稚嫩的小手接过一个个礼物，看着贺卡上一句句祝福时，我哭了，也笑了，心里暖洋洋的。今年我生日，同事给我买了一个大蛋糕，被孩子们发现了，很多孩子们把平时的零用钱凑在一起买了气球，气球上写着“刘老师，生日快乐”真的很感动，今年的生日是我过过最开心的一次生日。至今我还把那些气球挂在我的床头，虽然时间长了有的都瘪了，但是每次我回到宿舍，看到这些气球，一天的累啊、苦啊、烦恼……都飞到了九霄云外。在此我要说，孩子们，我要谢谢你们！是你们给了我前进的动力。

作为一名教师，我的教书生涯才刚刚开始，在这一年里，经历了我许许多多的第一次，第一次参加工作、第一次为人师表、第一次批改作业、第一次拿着教师用的圆规直尺在黑板上作图、第一次听见学生喊老师好……这无数次的第一次使我感到刺激、紧张、兴奋并快乐着。前进的道路，依然任重而道远，我将以饱满的热情静心教书，潜心育人，以一个青年人应有的朝气，克服这儿艰苦的条件，脚踏实地，积极投身于教育事业，让孩子们快乐成长，健康成长，个个成为祖国需要的有用之才。

我的思绪极近尾声，可我的心情却久久不能平静，想说的话

还有很多很多……伸个懒腰，打开房门，这儿的夜晚美极了，没有城市的喧嚣和霓虹灯的闪烁，只有小村的宁静和满天繁星的夜空陪伴着我，昂起头闭上双眼，深吸一口气，感觉从未有过的舒坦，在这寂静的夜晚，似乎听到了花开的声音，我知道那是我的理想在绽放。

（教师节时同学们画的山水画）

（张明玥同学送的贺卡）

（辅导沈慧慧同学做作业）

（六年级学生做课堂作业）