大学生网络生活方式、网络文明的现状调查与对策研究

大学生网络生活方式、网络文明的现状调查与对策研究现代社会的高速发展，离不开网络。几乎无所不能的网络早就已经成为人们生活之中不可缺少的一部分，当然，大学生也不例外。网络信息早就已经无声无息的融入我们的学习生活之中，或多或少地对我们产生着影响。

不论是报社、通讯社、广播站、电视台等媒体机构，还是政府、企（事）业单位等职能机构，亦或是个人自身，都在利用着网络的强大技术和新兴功能进行着各色各样的信息传递与交流，而大学生正是其中的一个较为典型的群体，不论是其对网络信息的接收、传递还是辨识、思考评价和持有态度，都具有一点的研究价值。

本次调查，就是针对大学生网络生活方式、网络文明的现状的调查。通过这次调查，我们可以大致了解大学生的网络生活方式，以及大学生对于网络文明的一些态度和反映。

我们这次调查范围较为宽广，大一新生，大二老生，研究生都是我们的调查对象。

从我们小组的调查结果显示来看，约有三分之一的调查对象在周一到周五，每天花两个小时以上的时间在网络上，到了周末，这个比例更是长了一倍。这种现象不仅大二也有，甚至大一也有，并且女生也不少。这意味着什么？意味着，要么这些对象缩短了学习的时间，要么这些对象在熄灯后仍在上网。可能有些同学会说，电脑用着用着就放不下了，总感觉还没有玩够，虽然对于这种说法我们也认同，但是毕竟我们年纪已经不小了，我们要有自制力，要随时明白我们什么时候应该做什么事情，每天要有自己的安排计划，而不是凭空浪费在电脑上。

缩短学习时间这种做法，不用说大家都明白。虽然我们已经考入大学，但这并不意味着我们可以放纵自我，沉溺安逸。要知道，“生于忧患，死于安乐”的道理我们的先辈们可是用血和泪真正理解的。也许就在你扔开书本，奔向网络的时候，那些曾经在高考中比你差的同学正在狠狠地攻克一道道题目。学习，还是我们最大的任务。切不可因为网络而荒废学业。

对于熄灯后继续上网，从第六个问题中我们看出，约有三分之二的人偶尔会因为网络错乱作息时间，六分之一的人却是“经常”。要知道，课表的安排是固定的，它并不会因为你凌晨1点睡觉而把第一节课调成9点上课，这就导致了翘课现象的产生。有时候我们会安慰自己，一节课没有听没有关系，只要下次课听的认真一点，或者课后自己猛猛地自学一下就可以了，但是恰恰相反，有第一次就有第二次，如此下去，就是恶性循环的开始。最后，只有一个结果——挂科。同时，作息时间的错乱，也对于自己的身体是有很大的伤害的。我们知道，生物钟的混乱，会导致人体体内稳态的破坏，由此造成免疫系统的衰弱，人体更易于感染上疾病。所以说，切莫因为网络影响自己的作息时间，身体是革命的本钱。

通过对上面题目的调查，虽然只是一部分，但是可以看出，还是有相当一部分同学由于网络和电脑，不能有规律地调节自己的作息时间和学习计划。所以在这里提倡一下，我们要利用电脑和网络的优点，克制自己，做一个有目标有行动的人。

那么，接下来，我们来看一下对网络文明的调查情况。

1.对网络不文明现象的态度

66%的受调查者持较中立的态度，表示对网络不文明现象可以理解，但不会随大流地参与不文明行为。23%的受调查者觉得不能容忍网络中的不文明现象。各有少数选择了对网络不文明现象“可以理解，也会这样做”和“无所谓”。

2.对政府整顿网络不文明现象的措施的了解及看法

13%的受调查者认为“措施基本合理，但力度太重”；28%的受调查者认为“措施基本合理，力度合适”；42%的受调查者认为“措施基本合理，但力度太小”；11%的受调查者认为“措施不合理”；6%的受调查者不了解政府整顿网络不文明现象的措施。从这里可以看出，政府整顿网络不文明现象所采取的措施还有众多不合理之处，而且没有使之深入每个网民的心中，有待进一步研究与改进。

3.解决网络不文明的主力军

53%的受调查者把解决网络不文明现象寄托于社会组织，分别有25%与21%的受调查者认为解决网络不文明现象的主力军应该是大学生和政府部门。

4.造成网络不文明的主要原因

32%的受调查者归其因于“消极情绪的发泄”，35%的受调查者则认为商业利益的驱使是网络不文明现象的罪魁祸首。

从上述的调查结果中我们可以看出对于网络文明，大学生多数能够洁身自好，不与不文明现象同流合污；然而责任意识较为淡薄，不能以改善网络环境为己任。作为国家未来的建设者，大学生的忧患意识、责任意识和主人翁精神有待进一步提高。可能我们现在觉得网络文明离我们并不是很近，但是作为一个新时代的建设者和社会责任的承担着，我们还是应该顶起我们肩上的一份责任。

综上分析，就我校学生总体而言，他们在网络所带来的弊端方面总体还是有自己的控制力和主观能动性，但仍有一部分同学缺乏足够的自控力。若要对大学生网络成瘾现象的教育引导，关键在于坚持以人为本、循序渐进的原则，发挥网络迷恋大学生的特长，举办网络相关的竞技、交流、互动活动，建设并充分发挥校园绿色网站的作用，培养大学生树立文明健康的上网意识，严格遵守文明上网的规范，使大学生正确对待网络和网络对自身成才的作用。网络时代已经到来，给大学教育和大学生都带来了机遇和挑战。大学生应该积极发挥网络给自身带来的积极影响，树立正确的价值观，利用广博的网络资源开阔视野，丰富知识，为将来步入社会打下良好的基础，同时要坚决抵制网络给大学生带来的负面影响。高等学校教育管理也应与时俱进，积极应对网络时代的挑战，对大学生做到理论上指导，思想上启迪，组织上保障，利用网络技术资源，加强学生上网的引导，增强学生的自控力，避免网络迷恋的负面影响，促使大学生顺利成才。

李则慧