上海思源中学数学整式的乘法与因式分解达标检测(Word版 含解析)
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上海思源中学数学整式的乘法与因式分解达标检测(Word 版 含解
析)
一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难)
1.已知(x -2015)2+(x -2017)2=34,则(x -2016)2的值是( )
A .4
B .8
C .12
D .16
【答案】D
【解析】
(x -2 015)2+(x -2 017)2
=(x -2 016+1)2+(x -2 016-1)2
=22(2016)2(2016)1(2016)2(2016)1x x x x -+-++---+
=22(2016)2x -+=34
∴2(2016)16x -=
故选D.
点睛:本题主要考查了完全平方公式的应用,把(x -2 015)2+(x -2 017)2化为 (x -2 016+1)2+(x -2 016-1)2,利用完全平方公式展开,化简后即可求得(x -2 016)2的值,注意要把x-2016当作一个整体.
2.把多项式(3a-4b )(7a-8b )+(11a-12b )(8b-7a )分解因式的结果( )
A .8(7a-8b )(a-b )
B .2(7a-8b )2
C .8(7a-8b )(b-a )
D .-2(7a-8b )
【答案】C
【解析】
把(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)(8b-7a)运用提取公因式法因式分解即可得(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)(8b-7a)
=(7a-8b)(3a-4b-11a+12b)
=(7a-8b)(-8a+8b)
=8(7a-8b)(b-a).
故选C.
3.已知a ,b ,c 是△ABC 的三边长,且满足a 2+2b 2+c 2-2b(a +c)=0,则此三角形是( ) A .等腰三角形 B .等边三角形
C .直角三角形
D .不能确定
【答案】B
【解析】
【分析】
运用因式分解,首先将所给的代数式恒等变形;借助非负数的性质得到a =b =c ,即可解决问题.
【详解】
∵a 2+2b 2+c 2﹣2b (a +c )=0,∴(a ﹣b )2+(b ﹣c )2=0;
∵(a ﹣b )2≥0,(b ﹣c )2≥0,∴a ﹣b =0,b ﹣c =0,∴a =b =c ,∴△ABC 为等边三角形. 故选B .
【点睛】
本题考查了因式分解及其应用问题.解题的关键是牢固掌握因式分解的方法,灵活运用因式分解来分析、判断、推理活解答.
4.如果x m =4,x n =8(m 、n 为自然数),那么x 3m ﹣n 等于( )
A .
B .4
C .8
D .56
【答案】C
【解析】
【分析】
根据同底数幂的除法法则可知:指数相减可以化为同底数幂的除法,故x 3m ﹣n 可化为x 3m ÷x n ,再根据幂的乘方可知:指数相乘可化为幂的乘方,故x 3m =(x m )3,再代入x m =4,x n =8,即可得到结果.
【详解】
解:x 3m ﹣n =x 3m ÷x n =(x m )3÷x n =43÷8=64÷8=8, 故选:C .
【点睛】
此题主要考查了同底数幂的除法,幂的乘方,关键是熟练掌握同底数幂的除法与幂的乘方的计算法则,并能进行逆运用.
5.下列运算正确的是( )
A .()2224a a -=-
B .()222a b a b +=+
C .()257a a =
D .()()2224a a a -+--=- 【答案】D
【解析】
【分析】
按照积的乘方运算、完全平方公式、幂的乘方、平方差公式分别计算,再选择.
【详解】
22(2)4a a -=,故选项A 不合题意;
222()2a b a ab b +=++,故选项B 不合题意;
5210()a a =,故选项C 不合题意;
22(24)()a a a -+--=-,故选项D 符合题意.
故选D .
【点睛】
此题考查整式的运算,掌握各运算法则是关键,还要注意符号的处理.
6.若(x 2-x +m )(x -8)中不含x 的一次项,则m 的值为( )
A .8
B .-8
C .0
D .8或-8
【答案】B
【解析】
(x 2-x +m )(x -8)=322328889(8)8x x mx x x m x x m x m -+-+-=-++-
由于不含一次项,m+8=0,得m=-8.
7.如图,大正方形与小正方形的面积之差是60,则阴影部分的面积是 ( )
A .30
B .20
C .60
D .40
【答案】A
【解析】
【分析】 设大正方形的边长为x ,小正方形的边长为y ,表示出阴影部分的面积,结合大正方形与小正方形的面积之差是60即可求解.
【详解】
设大正方形的边长为x ,小正方形的边长为y ,
则22
60x y -=,
∵S 阴影=S △AEC +S △AED =
11()()22
x y x x y y -+- =1()()2x y x y -+ =
221()2
x y - =1602
⨯ =30.
故选A.
【点睛】 此题主要考查了平方差公式的应用,读懂图形和熟练掌握平方差公式是解此题的关键.