广州市南沙区博海学校八年级语文上册21《桃花源记》(第2课时)导学案(无答案)(新版)新人教版精品

【关键字】台阶、计划、自主、合作、建设、力量、地位、要素、反映、发挥

21桃花源记

第2课时

【课前小测】

1、下列句子没有语病的一句是（）

A．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。

B．美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。

C．如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。

D．尽管巴以局势再度恶化，但布什仍表示将在近期宣布他的中东和平计划。

2、下列说法不正确的是（）

A记叙的顺序有倒叙、插叙、顺叙。

B记叙的六要素包括时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

C人物描写包括肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写、正面描写。

D记叙的人称一般包括第一人称、第三人称。

3、下列理解有误的一项是（）

A《阿长与〈山海经〉》中的长妈妈是一个善良、朴实而又迷信“满肚子麻烦礼节”的人。

B.《背影》抒发了作者对父亲的深切的思念之情，表达了真挚深沉的父子之情。

C《台阶》中的台阶的变迁，反映了父亲的执著，表现父亲不知疲倦、永不服输的品格。D《老王》中老王送我们家香油、鸡蛋，是为了换钱补贴家用。

4、背诵默写。

（1）土地平旷，，。

（2）黄发垂髫，。

签名：

【自主学习】

1、解释加点字词的含义。

（1）见渔人，乃．大惊（）

（2）村中闻有此人，咸．来问讯。（）

（3）乃．不知有汉，无论

．．魏晋。（）（）

（4）不足为．外人道．也。（）（）

（5）便扶向．路，处处志之

．．。（）（）（）

（6）寻向所志．（）

2、句子翻译。

（1）村中闻有此人，咸来问讯。

（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（3）此人一一为具言所闻，皆叹惋。

【合作探究】

1、渔人“一一为具言所闻”，桃源人为什么“皆叹惋”？

2、此中人语云“不足为外人道也”的原因是什么？

3、渔人离开桃花源“处处志之”，目的是想今后再访，可人们再去寻找时却“遂迷”“未果”，这样写的目的是什么？

【课后作业】

1、找出文中表明桃花源中人来桃花源原因的句子。

2、找出文中表明桃花源中人热情好客的句子。

3、最后两个自然段与前文哪句话相呼应？

4、完成《阳光》第96页。

【预习新知】（22短文两篇）

1、查找“托物言志”相关资料。

2、通读《陋室铭》，借助注释自我翻译课文。