小学四年级奥数应用题专题较复杂的行程问题

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典型问题
2、小又上学时骑车，回家时步行，路上 共用50分钟.如果往返都步行，则全程需 要70分钟.求小又往返都骑车所需的时间.
典型问题
3、小又和小文从距离32千米的两地同时出发 相向而行，小又每小时走4千米，小文乘坐电 动车，每小时行12千米.她俩迎面相遇后，小 文发现自己忘记带东西了，立刻返回出发点， 再掉头向小又前进.请问：她们第二次相遇的 地点距离小文的出发点多少千米？
典型问题
5、甲、乙两车同时从A地出发，在相距 300千米的A、B两地之间不断往返行驶. 已知甲车的速度是每小时30千米，乙车 的速度是每小时20千米.请问： (1)出发后经过多长时间甲、乙两车第一 次迎面相遇？ (2)第一次迎面相遇后又经过多长时间甲、 乙两车第二次迎面相遇？ (3)第二次迎面相遇后又经过多长时间甲、 乙两车第三次迎面相遇？
典型问题
4、甲、乙两车分别从相距300千米的A、 B两地同时出发，在A、B两地之间不断 往返行驶.已知甲车的速度是每小时30千 米，乙车的速度是每小时20千米.请问： (1)出发后经过多长时间甲、乙两车第一 次迎面相遇？ (2)第一次迎面相遇后又经过多长时间甲、 乙两车第二次迎面相遇？ (3)第二次迎面相遇后又经过多长时间甲、 乙两车第三次迎面相遇？
小学四年级奥数专题.应用题
第十五讲
较复杂的行程问题
运动过程较为复杂的行程问题，一般 通过分段、比较等方法进行考虑.在往 返问题中考虑多次相遇和多次追及的 过程，需要注意从整体考虑两个对象 的路程和或路程差，并从中找到规律.
典型问题
1、小又和哥哥一起从家去学校，哥哥 步行，小又骑车.小又到学校后发现自己 没带文具盒，便立刻骑车回家去取，到 家取出文具盒后又马上骑向学校，结果 她和哥哥一起到校.如果哥哥每分钟走53 米，那么小又骑车每分钟行进多少米？