分数的初步认识(一)
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每只兔子分到（半 ）个。
2份
平均分
1 2
—21
把一个苹果平均分成2份，每份是它的
1 2
下面图形中的阴影部分，能表示这 个图形的 吗？
（√ ）
（×）
（√ ）
你能联想到几分之一呢？ 五角星
你能联想到几分之一呢？
巧克力
b
sh
ss
rs
rh
• 2．判断： （1）
•
１
－ • （2）把一块蛋糕切成7块，每块是它的 7 １－ • （3）把一根绳子平均分成3段，每段是它的
() ()
3
(1 ) (3 )
(1) (5)
(1) (6)
(1) (4)
(1 ) (4 )
(1 ) (2 )
(1 ) (6 )
(1 ) (8 )
思考
1 (对) 2
1
( 不对)
3百度文库
1 (对)
4
1
( 不对 )
6
生活中处处有分数 只要你认真去观察 你一定会更加聪明
执教 南小三（3）班 李胜芝
一天，兔哥哥和兔弟弟一 起去找食物，它们找到了４个 大。
兔哥哥说：“我要吃３个。” 兔弟弟说：“不行，我们应该一 样多。”
你说它们应该怎么分？
每只兔子分到（ 2）个。
第二天，兔兄弟又一起去 找食物，这次，它们找到了２个 大 ，它们每只兔子可以分得 （１）个。
第三天，兔兄弟又一起找 食物，找的很辛苦，只找到了１ 个大 。两只兔子傻眼了，应 该怎么分平均分呢？
2份
平均分
1 2
—21
把一个苹果平均分成2份，每份是它的
1 2
下面图形中的阴影部分，能表示这 个图形的 吗？
（√ ）
（×）
（√ ）
你能联想到几分之一呢？ 五角星
你能联想到几分之一呢？
巧克力
b
sh
ss
rs
rh
• 2．判断： （1）
•
１
－ • （2）把一块蛋糕切成7块，每块是它的 7 １－ • （3）把一根绳子平均分成3段，每段是它的
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(1 ) (3 )
(1) (5)
(1) (6)
(1) (4)
(1 ) (4 )
(1 ) (2 )
(1 ) (6 )
(1 ) (8 )
思考
1 (对) 2
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( 不对)
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1 (对)
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( 不对 )
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生活中处处有分数 只要你认真去观察 你一定会更加聪明
执教 南小三（3）班 李胜芝
一天，兔哥哥和兔弟弟一 起去找食物，它们找到了４个 大。
兔哥哥说：“我要吃３个。” 兔弟弟说：“不行，我们应该一 样多。”
你说它们应该怎么分？
每只兔子分到（ 2）个。
第二天，兔兄弟又一起去 找食物，这次，它们找到了２个 大 ，它们每只兔子可以分得 （１）个。
第三天，兔兄弟又一起找 食物，找的很辛苦，只找到了１ 个大 。两只兔子傻眼了，应 该怎么分平均分呢？