浅谈动画短片制作

引子

准备好一部实拍短剧的前期工作，可能几天就可以杀青。如果准备拍一部动画短片，就不仅仅是在某一个环节努力，而是需要持之以恒的态度和久久不灭的激情！

做一部动画短片，首先要有一个框架。在这个基础上，要有立意和思想。如果暂时没有，也没有关系，可以先用别人的故事，或者是在路上听到的一句话都可以。那么构思有了，先在自己的大脑里面过滤一下，让它更清晰。然后用最快的速度，写出故事概要。接着确立故事的风格和画面的色调。有了这些，

我们就可以创作剧本了。

第一部分，剧本。

1.故事概要的形式。

本片主要讲述：主人公从小生活在外公、外婆家。十年前，外婆下世，主人公与其外公一度生活散漫、精神不振；后来，外公相继下世，与外婆得已重逢，而在恍然间主人公仿佛回到外公、外婆身边，生

活获得完善，获得团圆。

2.文学剧本的形式。

农村里，脱漆的朱红色大门。一点一点随着镜头拉近，旁边堆积着废弃的砖。

白色的告天纸，在风中摇摆。顺着门下来，右边的角落里，幼小的我穿着孝服，蜷缩着身子坐在地

上。

透过开着的半扇门，望到院子里，阳光下无名的花花草草。

屋里，外婆平躺在窗边的炕上，显得安详。外公穿着孝服瘫靠在旁边的行李堆上，两眼无神。（背

景音乐：......）

夕阳下，外婆的坟。（静止）

片头

城市里，父母房间。沙发上，父亲和母亲穿军装的照片。沙发旁的平柜上，放着外婆的遗像。

楼道里，打扫卫生的刘老太俯下身子收拾垃圾桶。同期声：听到上楼梯的脚步声，走近然后停止，问：刘老太，您还忙着呢？刘老太回头，答：恩，你刚回来。

垃圾桶上，白色发旧的墙面，墙上刻着不知名的深深痕迹，用红色字体写着，F6楼。

画外音：这一年，外婆去世了，父母决定把我和外公接到城市里住。

近处，中巴车迎面开来，停在路边；上面写着：六十里庄到大同；远处的煤窑，安静的害怕。车内，

我和外公；远处，中巴车在路上行驶。

F6楼。

夜色里，外公在沙发上看电视的背影。

我站在公寓的楼顶上，背影显得孤独而无助。远处的电线上，挂着断了线的小燕子风筝。随风在飘

动。

我的脸，忧伤而安静。眼睛里有好多孩子的身影出现。同时听到孩子们的嬉戏声。

（音乐：......）

大街上，身为交警的母亲正在指挥交通，公路上，车来车往。

夜里，电视在沙沙地响，外公在沙发上睡着了，茶几上放着吃过饭的碗，筷。

军区门口，身为武警的父亲正在站岗。墙壁上，白底红字写着：为人民服务！

......

外公在我和外婆坟前，号哭。

周围的山谷里，听到外公的哭声。

城市里，柜顶上，外婆和我的遗像。

村口，我和外公坐着骡子车，我穿着小公安服，外公穿着中山服，围着围巾，正在来城市。骡子车，一点一滴的消失在远处，海一样的森林里隐隐约约看到城市中，我家的军区居民楼。

黑场，影片结束。

3.分镜头剧本的形式。

......

sc4.火车正面开出，直抵镜头。（特写）。(火车鸣笛声由小及大)。

sc5.侧面的火车正在开向远处，摄像机固定，火车转弯。（特写，近景）。

sc6.推镜头，切换到近景。（让人物变模糊，交点在车厢内的图文）。

sc7.从火车外一个窗户，平视窗内。（近景）。

sc8.看到窗外走在后面的景色。（近景，中景）。

sc9.出现山洞。（斜视）。

sc10.火车侧面走过，直到只露局部。（长镜头，跟）。

sc11.再次出现车头。（近景）。

sc12.拍摄顶部，近景，有转弯趋势；拉镜头，再次拍火车顶部远景。（斜视）。

sc13.火车从侧面进入山洞，切换到火车下面仰视火车和山洞。（中景）。

sc14.山洞顶部。（局部特写，速度要快）。

sc15.进入山洞，出现隧道灯。

sc16.有人在打水，有人在聊天。（特写，近景）。

sc17.看到隧道的另一端，一点一点变大。

sc18.有人在厕所。（近景）。

sc19.离隧道的出口越来越近。（中景）。

sc20.回到车厢内一个部分，里面有些暗。（近景）。

sc21.从隧道的另一面，拍火车的正面。（若隐若现，只看到两束灯光）。

sc22.车厢内出现我的局部。（特写）。

sc23.出现火车正面，越来越近。

sc24.出现火车内一个近景。

sc25.火车正面基本露出隧道。

sc26.从火车顶部斜拍车走动的远景，摄象机位置在火车后面。

sc27.车内人们在睡觉（近景），推镜头到（某人特写）。

sc28.火车头部。（特写）。

sc29.火车走过的天桥，正侧面。（远景）。

sc30.摇镜头，看到天桥的正面。

sc31.火车走过。（镜头不动）。

sc32.看到天桥后面，看到近处的大山。

sc33.回到火车内局部，拍窗户，停顿（推镜头），到窗户特写。

sc34.窗外的火车道。

......

注明：在进行下一步前，在我们的头脑中把角色和场景暂时理解成两个概念，也就是轻描淡写的分

层。

第二部分, 人物设计。

a.表情、环境和气氛。

b.在设计人物之前，要考虑每一个角色的性格和特点。你可以是几根线勾勒的线条，也可以加工的很

写实，这些都要参考于你的制作时间和经费。

第三部分，场景设计。

1.构图。

在构图方面绝对要讲究，如果可以做到感动人更好。

2.镜头。

a.人物镜头。它是活动的主体镜头。强调活动主体的形象特点与心理特点。

b.空镜头。特点：相对人物镜头而言（空镜头不空）主要是景物镜头，不出现人物（主要是指与剧情有关的人物）的镜头。而且有写景与写物之分。风景镜头，往往用全景或远景表现，“细节描写”，一般采用近景或特写。意义：用来交代环境、渲染氛围、转换时空、调节节奏。表达象征意味，时间长短标准。

c.快切镜头。特点：屏幕停留时间相对较短，动作过程被分拆组合。作用：利于表现节奏感，常为形式主义创作所采用。

d.长镜头

特点：屏幕时间相对超长,实际动作相对完整。作用：利于反映生活原貌，具有内在张力。常为现实主义创作所采用，表现表演的戏剧性，视角标准。e.客观镜头。特点与作用：中立镜头，采用大多数人在拍摄现场所共有的视点拍摄的镜头，不加判断，利于观众自己判断。f.主观镜头。特点与作用：摄像机视点直接代表剧中人物视点或者导演视点，常同画面变形、色彩变幻等手段相互配合，

景别标准。g.大全景：摄影机放在远处拍摄空旷场地画面。作用：交代环境营造氛围。h.主镜头（M aster shot）、段落镜头、基调镜头,体现深厚哲学观念与人生态度。i.全景。特点：全身镜头。介绍人物

身份、体魄等特点。