出纳业务操作课程标准

《出纳业务操作》课程标准

第一部分前言

本课程标准主要适用于高职高专会计专业。

本课程标准在教学大纲的基础上制订，具体反映了本课程每一章节的知识点和能力要求，贯彻了实践教学法，体现出能力与知识并重，学以致用的教学理念。

一、课程的性质与作用

本课程是会计专业课程体系改革后的一门专业核心必修岗位课程，是基础会计、中级财务会计的后续课程。其作用是使学生掌握企事业单位出纳业务的基本知识，具备处理出纳业务的基本技能和专业技能。本课程服务于各类企事业单位出纳岗位、收银岗位的工作要求，具有相对独立性，同时又为会计专业的后续主干课程做知识和技能的铺垫，是一门承上启下的专业课程。

二、课程基本理念

本课程的总体设计理念是，以会计行业企业的需求为逻辑起点，以学生职业能力培养和职业素质培养为主线，以工作过程为导向，以典型工作任务分析为依据，以真实工作任务为载体，以校企专家合作开发为纽带，以校双师教师和企业兼职教师为主导，以与行业企业共建教学环境为条件，以行动导向组织教学。

三、课程的设计思路

本课程的结构是在企业调研及实践专家访谈会的基础上加以设计：

设计后的课程结构分为出纳职业道德与岗位职责、出纳基本技能、现金业务处理、银行结算业务处理、出纳工作交接五大项目。课程容紧紧围绕出纳工作任务，循序渐进，同时融合会计从业书对出纳专业知识、技能和职业道德素养的要求。

每个工作任务都设计了相应的学习情境，要求学生以工作任务为核心，把理论知识与技能操练结合起来，实现教学做一体化，培养学生的职业能力。本课程建议学时数为54学时。

第二部分课程目标

一、课程总目标

具备诚实守信、廉洁自律、文明服务的良好职业道德，运用现金管理、银行结算业务的相关理论知识和出纳基本技能办理现金、银行结算业务。

二、课程子目标

（一）知识与技能

1、能规使用点验钞技术、保险柜、计算器等。

2、能到银行柜台办理相关的银行结算业务。

3、能审核现金及银行存款业务的原始凭证；能填制现金及银行存款业务的记账凭证；能根据记账凭证登记现金日记账和银行存款日记账。

4、能进行出纳工作的具体交接。

5、能进行基本收银业务操作

（二）过程与方法

1、利用引导法、案例法让学生理解基本概念；

2、通过任务驱动教学法和项目教学法让学生掌握业务处理程序；

3、通过角色扮演法、分组讨论法让学生明确出纳业务具体操作。

（三）情感态度与价值观

1、帮助学生树立诚实守信、廉洁自律的职业道德。

2、在业务处理中培养人际交往能力和公共关系处理能力。

第三部分容标准

根据课程的定位和目标、前后续课程的容，本课程的容设定为五个项目，即出纳职业道德与岗位职责、出纳基本技能、现金业务处理、银行结算业务处理、出纳工作

项目一出纳职业道德与岗位职责

一、学习目标

（一）知识目标

1、熟知出纳人员的职业道德

2、掌握出纳人员的工作围和工作流程

3、明确如何成为一名合格的出纳人员

（二）能力目标

通过本项目的学习：求学生明确成为一名合格出纳人员的基本要求

二、学习容

（一）出纳人员的职业道德

（二）出纳人员的工作围

（三）出纳人员的工作流程

三、学习活动建议

运用案例教学法和分组讨论法，先由学生分组对案例进行讨论，再由教师对案例和讨论情况进行总结，最后让学生明确一名合格出纳人员应具备的要求。

项目二出纳基本技能

一、学习目标

（一）知识目标

1、掌握会计数字书写方法

2、掌握点钞的基本操作步骤和方法

3、掌握真假人民币的防伪特征和鉴别方法

4、掌握出纳常用机具的使用方法和注意事项

（二）能力目标

1、能正确书写会计数字

2、会运用多种方法进行点钞

3、能准确识别真假人民币

4、会操作出纳常用机具

二、学习容

（一）会计数字的书写技能

（二）点钞

（三）真假人民币的识别

（四）出纳常用机具

三、学习活动建议

会计分岗位模拟实训室直观教学法和现场教学法，聘请企业一线人员进行点钞、验钞和常用机具的使用讲解，学生分组联系，教师从旁指导。

项目三现金业务处理

一、学习目标

（一）知识目标

1、熟记及理解国家关于现金管理的相关规定

2、掌握各种现金票据的填写方法

3、掌握现金收、支、存、取业务的办理方法

4、掌握现金清查的方法

（二）能力目标

1、能规办理现金的收入、支出业务

2、能到银行办理现金的存款、取款业务

3、能进行现金的清查

4、能规填制收、付款凭证及登记现金日记账

二、学习容

（一）工作任务一：现金收入业务处理（包括现金提取业务）

1、审核原始凭证（填写现金支票）

2、清点现金，妥善保管

3、出具收款收据并在单据上加盖“现金收讫”印章

4、编制记账凭证

5、登记现金日记账

（二）工作任务二：现金支出业务处理（包括现金存款业务）

1、审核原始凭证，加盖“现金付讫”印章（填写现金交款单）

（三）工作任务三：现金的保管和清查业务处理

1、清点现金，编制现金盘点报告表

2、针对盘点结果编制记账凭证、登记日记账

三、学习活动建议

会计分岗位模拟实训室出纳角色扮演，利用实训教案模拟企业现金收支业务练习，审核原始凭证，编制记账凭证，登记现金日记账，分组讨论收支业务中应注意的问题，教师对练习结果给与审核和评价。