第四节变阻器课件
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第四节变阻器课件
观察滑动变阻器
滑片P 金属杆 接线柱C
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱B 接线柱A
电阻线圈
第四节变阻器课件
滑动变阻器的表示
结构示意图
这两个图哪个是结构示意 图，哪个是元件符号？
元件符号
原理：改变接入电路中的电阻线的长 度，从而改变电路中的电阻．
第四节变阻器课件
结构示意图: C
A 电路符号：
第四节变阻器课件
台灯调光器可调节 灯泡的亮度，你知 道灯泡的亮度如何 控制的吗？
可调亮度小台灯
第四节变阻器课件
剧场在演出时，我们看到，灯光从亮逐渐变 暗，又从暗逐渐变亮的现象。现在有一只灯 泡，已接入电路，怎样使它的亮度发生改变 ？
第四节变阻器课件
提出问题：用哪些方法可以改变电流的 大小？
电阻变化
数
度
数
度
AD
变小
变暗
变大
变亮
AC
变小
变暗
变大
变亮
BD
变大
变亮
变小
变暗
BC
变大
变亮
变小
变暗
CD
不变
不变
不变
不变
AB
不变
不变
不变
不变
第四节变阻器课件
探一探： 变阻器的六种连接方式之间有什么规律可寻呢？
接法
表1
AD
AC
接法
表2
BD
BC
移动 向左 向右 向左 向右
移动 向左 向右 向左 向右
电灯 变亮 变暗 变亮 变暗
A
D P
B
第四节变阻器课件
典例分析：
AB
第四节变阻器课件
2．如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必 须使变阻器接入电路部分的电阻变＿大＿，电流 表的示数变＿小＿＿，滑动触头P应向＿右＿移动。
第四节变阻器课件
检测
1、滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接
入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中
，不能改变电阻大小并且ห้องสมุดไป่ตู้能损坏仪器的接
电流变化
思考：用什么办法可以改变导体的电阻？ 哪种方法最简单？
方法有改变导体的＿材＿料、长＿度＿、横＿截面＿积和＿温度＿。 而最方便的是改变＿导＿体的＿长＿度＿。
第四节变阻器课件
试一试
用铅笔芯改变电路中的电流
M N
第四节变阻器课件
实验总结
现象：
当铅笔芯连入电路中的长度变长时，电流 表示数 变小 ，灯泡亮度 变暗 。
电灯 变暗 变亮 变暗 变亮
电流 变大 变小 变大 变小
电流 变小 变大 变小 变大
电阻 变小 变大 变小 变大
电阻 变大 变小 变大 变小
规律:能改变连入电阻的接法有4种（一上一下），AC、AD连接效 果相同，BC、BD连接效果相同。
接法
移动
电灯
电流
电阻
CD
表3
AB
向左 向右 向左 向右
不变 不变 不变 不变
第四节变阻器课件
３、使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱：
A
C
D
p
A
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时，
AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
第四节变阻器课件
4、使用A、D（一上一下）两个接线柱：
A
C
D
p
A
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
第四节变阻器课件
典例分析：
C
第四节变阻器课件
课堂练习
1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的_电__阻__线__的__长__度_来
改变电阻的器件。 2.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P向右滑
动时，电路电阻变大，此时与电路相连接的接线柱应
是（ C）
C
（A）C和D （B）B和D
（C）A和C （D）B和A
不变 不变 不变 不变
不变 不变 不变 不变
规律:不能改变连入电阻的接法有2种，CD： 连入电阻为0,AB： 连入电阻为最大阻值（铭牌上第的四节标变阻示器课）件 。
六种接法比较：
C
D
A
PB
(1)
C
D
A
PB
(2)
C
D
A
PB
(3)
C
D
A
PB
(4)
C
D
C
D
A
B
A
B
(5)
(6)
第四节变阻器课件
滑动变阻器的作用及连接方法 1.作用：_改__变__电__路__中__的__电__流__大__小__ 2.连接方法：____一__上__一__下_____
D P
B
P
Ｐ
第四节变阻器课件
二、滑动变阻器的原理： 分别将下列接线柱接入电路，连入电路后电
流的路径如何？如果将滑片P向右滑动，滑动变 阻器接入电路的电阻将如何变化？
C
D
C
P
A
B
A
DC P
BA
D P
B
C
D P
C
D P
C
D
P
A
B
A
B
A
B
滑动变阻器的原理是 靠改变接入电路的电阻线 。 的长度 来改变电阻 。
当铅笔芯连入电路中的长度变短时，电流表 示数 变大，灯泡亮度 变亮。
启示：改变连入电路中电阻线的 长度 ， 可以改变接入电路中的 电阻 ,从 而可以改变电路中的 电流 。
第四节变阻器课件
交流与评价
用铅笔芯来改变电阻，有什么缺点？
第四节变阻器课件
观察滑动变阻器
仔细观察桌面上 的滑动变阻器实 物，研究一下它 的结构和各部分 的作用。
法是：
（ D）
A．接A和D
B．接B和C
C．接A和B
D．接C和D
图10
第四节变阻器课件
巩固练习
1、滑动变阻器的作用是通过改变导线（ 长度）来逐 渐改变（ 电阻 ），从而逐渐改变电路中（ 电流 ）。 2、下列滑动变阻器的四中接法中正确的是（ C B）
第四节变阻器课件
探索规律
想一想：
连接电路，然后将MN两个接线柱分别与右边滑动变 阻器四个接线柱中的两个连接，分析有几种接法， 接入电路的电阻线是哪段。
M
NC
第四节变阻器课件
P
D
A
B
滑动变阻器 滑动变阻器
滑片向右移
滑片向左移
的连接示意 连入电路的
图
电阻线 电流表的示 小灯泡的亮 电流表的示 小灯泡的亮
第四节变阻器课件
滑动变阻器的使用方法：
1、使用C、D（上边两个）接线柱：
A
C
D
A
B
滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以起不到改变电
阻，从而改变电流的作用。是一种错误用法。
第四节变阻器课件
2、使用A、B（下边两个）接线柱：
A
C
D
A
B
相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到改变电 阻，从而改变电流的作用。
第四节变阻器课件
5、使用B、C（一上一下）两个接线柱：
A C
D
p
A
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
第四节变阻器课件
6、使用B、D（一上一下）两个接线柱：
A C
A
D
p
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
P
C
D
A
B
P
C
D
A
B
P
C
D
A
B
P
C
D
A
B
第四节变阻器课件
讨论与交流
滑动变阻器的正确连接方法
1、串联接在电路中 2、连接“一上一下”两
个接线柱
第四节变阻器课件
讨论与交流
规格及使用注意事项：
允许通过的最大电流
规格如：：“50Ω 1.5A”、 “10Ω 2A”
最大阻值
注意事项： 在闭合开关之前，应将 滑片置于阻值最大端。
观察滑动变阻器
滑片P 金属杆 接线柱C
接线柱D
瓷筒 支架
接线柱B 接线柱A
电阻线圈
第四节变阻器课件
滑动变阻器的表示
结构示意图
这两个图哪个是结构示意 图，哪个是元件符号？
元件符号
原理：改变接入电路中的电阻线的长 度，从而改变电路中的电阻．
第四节变阻器课件
结构示意图: C
A 电路符号：
第四节变阻器课件
台灯调光器可调节 灯泡的亮度，你知 道灯泡的亮度如何 控制的吗？
可调亮度小台灯
第四节变阻器课件
剧场在演出时，我们看到，灯光从亮逐渐变 暗，又从暗逐渐变亮的现象。现在有一只灯 泡，已接入电路，怎样使它的亮度发生改变 ？
第四节变阻器课件
提出问题：用哪些方法可以改变电流的 大小？
电阻变化
数
度
数
度
AD
变小
变暗
变大
变亮
AC
变小
变暗
变大
变亮
BD
变大
变亮
变小
变暗
BC
变大
变亮
变小
变暗
CD
不变
不变
不变
不变
AB
不变
不变
不变
不变
第四节变阻器课件
探一探： 变阻器的六种连接方式之间有什么规律可寻呢？
接法
表1
AD
AC
接法
表2
BD
BC
移动 向左 向右 向左 向右
移动 向左 向右 向左 向右
电灯 变亮 变暗 变亮 变暗
A
D P
B
第四节变阻器课件
典例分析：
AB
第四节变阻器课件
2．如图所示电路，要使灯泡的亮度变小，则必 须使变阻器接入电路部分的电阻变＿大＿，电流 表的示数变＿小＿＿，滑动触头P应向＿右＿移动。
第四节变阻器课件
检测
1、滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接
入其中2个，因此有几种接法，在这些接法中
，不能改变电阻大小并且ห้องสมุดไป่ตู้能损坏仪器的接
电流变化
思考：用什么办法可以改变导体的电阻？ 哪种方法最简单？
方法有改变导体的＿材＿料、长＿度＿、横＿截面＿积和＿温度＿。 而最方便的是改变＿导＿体的＿长＿度＿。
第四节变阻器课件
试一试
用铅笔芯改变电路中的电流
M N
第四节变阻器课件
实验总结
现象：
当铅笔芯连入电路中的长度变长时，电流 表示数 变小 ，灯泡亮度 变暗 。
电灯 变暗 变亮 变暗 变亮
电流 变大 变小 变大 变小
电流 变小 变大 变小 变大
电阻 变小 变大 变小 变大
电阻 变大 变小 变大 变小
规律:能改变连入电阻的接法有4种（一上一下），AC、AD连接效 果相同，BC、BD连接效果相同。
接法
移动
电灯
电流
电阻
CD
表3
AB
向左 向右 向左 向右
不变 不变 不变 不变
第四节变阻器课件
３、使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱：
A
C
D
p
A
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时，
AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
第四节变阻器课件
4、使用A、D（一上一下）两个接线柱：
A
C
D
p
A
B
AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。
第四节变阻器课件
典例分析：
C
第四节变阻器课件
课堂练习
1.滑动变阻器是通过改变接入电路中的_电__阻__线__的__长__度_来
改变电阻的器件。 2.如图示，当把滑动变阻器接入电路后，滑片P向右滑
动时，电路电阻变大，此时与电路相连接的接线柱应
是（ C）
C
（A）C和D （B）B和D
（C）A和C （D）B和A
不变 不变 不变 不变
不变 不变 不变 不变
规律:不能改变连入电阻的接法有2种，CD： 连入电阻为0,AB： 连入电阻为最大阻值（铭牌上第的四节标变阻示器课）件 。
六种接法比较：
C
D
A
PB
(1)
C
D
A
PB
(2)
C
D
A
PB
(3)
C
D
A
PB
(4)
C
D
C
D
A
B
A
B
(5)
(6)
第四节变阻器课件
滑动变阻器的作用及连接方法 1.作用：_改__变__电__路__中__的__电__流__大__小__ 2.连接方法：____一__上__一__下_____
D P
B
P
Ｐ
第四节变阻器课件
二、滑动变阻器的原理： 分别将下列接线柱接入电路，连入电路后电
流的路径如何？如果将滑片P向右滑动，滑动变 阻器接入电路的电阻将如何变化？
C
D
C
P
A
B
A
DC P
BA
D P
B
C
D P
C
D P
C
D
P
A
B
A
B
A
B
滑动变阻器的原理是 靠改变接入电路的电阻线 。 的长度 来改变电阻 。
当铅笔芯连入电路中的长度变短时，电流表 示数 变大，灯泡亮度 变亮。
启示：改变连入电路中电阻线的 长度 ， 可以改变接入电路中的 电阻 ,从 而可以改变电路中的 电流 。
第四节变阻器课件
交流与评价
用铅笔芯来改变电阻，有什么缺点？
第四节变阻器课件
观察滑动变阻器
仔细观察桌面上 的滑动变阻器实 物，研究一下它 的结构和各部分 的作用。
法是：
（ D）
A．接A和D
B．接B和C
C．接A和B
D．接C和D
图10
第四节变阻器课件
巩固练习
1、滑动变阻器的作用是通过改变导线（ 长度）来逐 渐改变（ 电阻 ），从而逐渐改变电路中（ 电流 ）。 2、下列滑动变阻器的四中接法中正确的是（ C B）
第四节变阻器课件
探索规律
想一想：
连接电路，然后将MN两个接线柱分别与右边滑动变 阻器四个接线柱中的两个连接，分析有几种接法， 接入电路的电阻线是哪段。
M
NC
第四节变阻器课件
P
D
A
B
滑动变阻器 滑动变阻器
滑片向右移
滑片向左移
的连接示意 连入电路的
图
电阻线 电流表的示 小灯泡的亮 电流表的示 小灯泡的亮
第四节变阻器课件
滑动变阻器的使用方法：
1、使用C、D（上边两个）接线柱：
A
C
D
A
B
滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以起不到改变电
阻，从而改变电流的作用。是一种错误用法。
第四节变阻器课件
2、使用A、B（下边两个）接线柱：
A
C
D
A
B
相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到改变电 阻，从而改变电流的作用。
第四节变阻器课件
5、使用B、C（一上一下）两个接线柱：
A C
D
p
A
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
第四节变阻器课件
6、使用B、D（一上一下）两个接线柱：
A C
A
D
p
B
BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。
P
C
D
A
B
P
C
D
A
B
P
C
D
A
B
P
C
D
A
B
第四节变阻器课件
讨论与交流
滑动变阻器的正确连接方法
1、串联接在电路中 2、连接“一上一下”两
个接线柱
第四节变阻器课件
讨论与交流
规格及使用注意事项：
允许通过的最大电流
规格如：：“50Ω 1.5A”、 “10Ω 2A”
最大阻值
注意事项： 在闭合开关之前，应将 滑片置于阻值最大端。