小学五年级上册西师大版数学积的近似值 课件

做一做 １、在计算下面各题 0.8×0.9（得数保留一位小数） 1.7×0.45（得数保留两位小数）
2、填写下面发票的“金额”和“总计金额” 文兴文化用品商店发票 第0035号
购货单位：育群小学 1994年９月５日
金额 货名 数量单位 单价 (元 ) 百 千 元 角 分 白粉笔 35 盒 1.50 彩粉笔 18 盒 2.50 白 纸 15 张 0.38 蓝墨水 5 瓶 3.72 浆 糊 4 瓶 3.40 总计金额人民币（大写）
在家长的陪同下，带着计算器，完成 一次为家里买菜的任务（去自由市场）， 计算出所共消费的总钱数。
本节课我们主要学习了哪 些内容？
同桌之间互相讨论一下！
积的近似值
积的近似值 12.32×2＝24.64（元）
21.68 ×3.3＝_______ 71.544 （元） ≈_______ 71.54 （元） 在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不 需要保留很多的小数位数，这时可以根据需要， 在收付现款时，通常只算 用 “ 四舍五入” 法保留一定的小数位数，求出 至“分”，所以只要保留两位小 积的近似值。 数，千分位上的是4把它舍去。
本节课我们主要来学习积的近似值， 同学Βιβλιοθήκη Baidu要掌握用四舍五入法求积的近 似值，并且能够解决相关的实际问题。
1、按要求取下面各小数的近似值
0.383（保留一位小数）_______ 0.4
3.859（保留两位小数）_______ 3.86
5.4 （保留整数）___________ 5
6.996（保留两位小数）_______ 7.00