小丑演出

小丑的演出

二次备课【教学目标】：

1.理解按键与控制的含义。

2.运用按键与控制创作故事或游戏

【重点难点】：

1.理解按键与控制的含义

2.运用按键与控制创作故事或游戏

【教学方法】：启发式，演示法

【课时安排】：2课时

【教具准备】：PC机，课件

【教学过程】：

一、新课导入

师：听说马戏团的小丑表演的可好了，今天老师就邀请他为我们表演一次，好吗？

观看动画。

师：其实啊，我们不仅可以看小丑的表演，还可以参与他的表演呢！下面就让我

们通过scratch来操控小丑的演出吧！

一）设置舞台和角色

师操作演示：

①打开scratch软件。

②设置合适的舞台背景。

③导入小丑角色，并设置合适的大小和位置。

生尝试操作，生反馈。

知识屋：

1.设置好合适的背景和角色后，不要忘记删除原来的空白背景和小猫。

2.为了让小丑表演不同动作，必须要在“造型”中导入其他几个造型。

生操作反馈。

二）小丑演出

师：用表示演出开始，通过对应4个方向键表示4

中演出，通过让小丑消失。

师演示操作：

1、设置演出开始

用表示演出开始。

①选择小丑角色，单击“脚本”。

②单击模块，拖动到脚本区。

③单击模块，拖动到脚本区，并输入内容。

2、设置“服装换色”表演

①单击模块，拖动到脚本区，单击下拉箭头选

择“上移键”。

②单击模块，拖动到脚本区，选择

站立造型“breakdancer-1”。

③单击模块，拖动到脚本区，选择“颜色”特效，并设置特效值。

生尝试操作，师巡回指导。

生反馈。

知识屋：

不但可以选择4个方向键，还可以选择26个字母键、“0——9”10个数字键和空格键。

师：请同学们尝试探究屋里的内容，并及时反馈

探究屋：

试一试，用控件还能让小丑表演什么特效？

生讨论，交流反馈。

师小结。

（3）设置“双手倒立”表演

师示范操作：

①单击模块，拖动到脚本区，单击下拉箭头选择“下移键”。

②单击模块，拖动到脚本区，选择站立造型“breakdancer-1”。

③单击“外观”模块，拖动到脚本区，选择双手倒立造型“breakdancer-3”。

生尝试操作，师巡回指导。

生反馈。

（4）设置“空翻”表演

师示范操作：

①单击模块，拖动到脚本区，单击下拉箭头选择“右移键”。

②单击模块，拖动到脚本区，选择站立造型“breakdancer-1”。

③单击模块，拖动到脚本区，设置秒数和“Y”的值。

④单击模块，拖动到脚本区。

⑤单击模块，拖动到脚本区插入，分别设置重复执行次数和旋转度数。

⑥单击模块，拖动到脚本区，设置秒数和”Y”的值。

生尝试操作，师巡回指导。

生反馈。

（5）设置“消失”表演

师示范操作：

①单击模块，拖动到脚本区。

②单击模块，拖动到脚本区。

生尝试操作，师巡回指导。

生反馈。

三）知识升华

师：和你的小伙伴讨论一下，看如何能够用“左移键”实现“单手倒立”表演？

生讨论，实践反馈。

师点评。

师：再次开动你们的小脑筋，看看怎样设置重复执行次数和旋转度数才能保证空翻成功？

生讨论，实践，反馈。

反馈结果：次数乘度数的积能被360整除。

师：每一次表演中，在控件之后如果不先切换到造型“breakdancer-1”会出现什么样的情况？

生讨论，实践、反馈。

反馈结果：会出现联动现象，使小丑的表演杂乱无章。

四）、观看演出

师：通过刚才一系列的讨论和实践，马戏团的小丑精彩的演出终于要开始了，让我们一起来欣赏吧!

师操作演示：

①单击，执行脚本。

②分别按4个方向键，观看4种演出。

③单击小丑，表演消失。

生操作，观看演出。

师：说一说，、和有什么区别？

生讨论，交流，生反馈，师点评。

知识屋：

脚本区的控件较多时，可以在脚本区右击选择“整理”命令进行整理。

实践屋：

选择喜欢的背景和角色，用3种控制方式创造喜欢的演出。

生操作，师巡视。

三、课堂总结

今天你学会了什么？你有什么收获？

【教学反思】