教科版小学五年级下册科学题库

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一、口试题.

第一单元

1.同种材料构成的物体.改变它的质量和体积.在水中的沉浮状态会发生改变吗？

答：不改变.

2.物体的沉浮与自身的什么有关？

答：质量和体积.

3.同种材料构成的物体.如果体积相同.重的物体容易怎样？轻的物体容易怎样？如果质量相同.体积小的物体容易怎样？体积大的物体容易怎样？

答：沉.浮；沉.浮.

4.小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变什么来实现沉浮的？

答：轻重.

5.物体在水中排开水的体积叫做什么？

答：排开的水量.

6.相同重量的橡皮泥.浸入水中的部分越大越容易怎样？它的装载量也怎样？

答：上浮.增大.

7.钢铁制造的船能够浮在水面上的原因是什么？

答：它排开的水量很大.

8.船和泡沫塑料块往水中压.手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力.这个力我们

称它为什么？

答：这个力我们称它为水的浮力.

9.上浮的物体在水中都受到什么力的作用？

答：在水中都受到浮力的作用.

10.我们可以感受到浮力的存在.可以用什么测出浮力的大小？

答：测力计.

11.当物体在水中受到的浮力大于重力时就就会怎样？浮在水面的物体.浮力与重力的关系？

当物体在水中受到的浮力小于重力时就会怎样？

答：浮力大于重力时就上浮；浮力等于重力；浮力小于重力时就下沉.

12.不同液体对物体的浮力作用大小相同吗？

答：不同.

第二单元

13.怎样给身体增加热量？（至少说三种）

答：运动、吃食物、用取暖器、晒太阳、烤火等都能让自己热起来.

14.衣服能给我们提供热量吗？

答：不能.衣服的作用是保温.

15.同种材料构成的物体.如果体积相同.重的物体容易怎样？轻的物体容易怎样？如果质量

相同.体积小的物体容易怎样？体积大的物体容易怎样？

答：沉.浮；沉.浮.

16.啤酒瓶或饮料瓶里面的啤酒、饮料都不会装满.这是为什么？

答：因为液体都有热胀冷缩的性质.瓶里的液体不装满是给液体一定的空间.不要液体满出来.

17.空气有热胀冷缩的性质吗？它与水比有什么特别的区别？

答：有.空气的变化比水更明显.空气变化得更快.

18.水受热后体积会增大.而什么会保持不变？

答：重量.

19.把装有热水的塑料袋放入冷水中.会看到什么现象？为什么？

答：它会浮在水面上.因为水受热后体积变大.受到的浮力也会增大.所以会上浮.

20.什么是热的良导体？

答：像金属这样导热性能好的物体.称为热的良导体.

21.什么是热的不良导体？

答：像塑料、木头这样导热性能差的物体称为热的不良导体.

22．铜、铝、钢这三种材料的传热性能谁最好？怎样排序？

答：铜的传热性能最好.其次是铝、钢.

23．明明家买了一只木桶.为了耐用.爸爸将木桶拿到铁铺去请师傅用铁环箍木桶.方法是先把铁环加热后再箍在木桶上.想想.为什么要这样做？

答：利用固体的热胀热缩.铁环加热后胀大.箍在木桶上.冷却后收缩.很结实耐用.

第三单元

24.人类最早使用的时间单位是什么？

答：天.

25.古埃及人把天空划分为多少个个星座？一昼夜定为多少个个小时？又是利用什么来计算时间？

答：36个星座.12个小时.星座.

26.日晷是什么？

答：日晷又称日规.是我国利用日影测量时间的一种计时仪器.

27.在太阳底下.随着时间的变化.一根直立细棒的影子会怎样的变化？

答：它的方向、长短也会慢慢发生变化.

28.一天中.太阳在天空中是自东向西移动的.那么阳光下物体的影子又是怎么移动的呢？答：自西向东.

29.古代水钟有哪些类型？（请举出两种）

答：泄水型水钟、受水型水钟.

30.影响水钟计时准确性的因素有哪些？

答：盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等.

31.最先发现摆动秘密的科学家是谁？

答：意大利的伽利略.

32.各种摆钟的摆每分钟都是摆动多少次.且摆钟的精确度与什么有着直接的联系？

答：60次.与摆的长度有直接关系.

33.摆的摆动快慢与什么因素有关.关系怎样？

答：摆绳的长短有关.摆绳越长.摆动的速度越慢；摆绳越短.摆动的速度越快.

34.摆绳的长度等于摆的长度吗？

答：不等于.摆长是指支架到摆锤重心的距离.

35.根据自身的感觉来计量时间.准确吗？怎样能比较准确地计量时间？

答：不太准确.比较准确地的方法是用手表或钟表.

36.水钟漏完一杯水的时间和什么因素有关？

答：水钟漏完一杯水的时间和滴漏流出水的快慢有关.

37.取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆.绳子的长度相同.摆动的快慢会一样吗？

答：不一样.短摆锤的摆摆动的速度快.

38.金属圆片在木条上固定的位置不同.对摆动的快慢有影响吗？

答：有影响.金属圆片固定的位置离支点越近.摆的速度越快.

第四单元

39.为什么地球上昼夜会不断地交替呢？

答：是因为地球围着太阳转.同时自转形成的.

40.四季的形成与什么有关？

答：地球公转和地轴的倾斜.

41.什么是公转？公转一周是多长？

答：公转就是地球围绕着太阳转动.公转一周是一年.

42.用学过的知识解释.我们在地球上看到太阳东升西落.这一现象说明了什么？

答：地球在自转.且自转的方向是自西向东.

43.“地心说”和“日心说”的作者分别是？

答：托勒密和哥白尼.

44.地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同.其规律是？

答：东边早.西边晚.

45.造成地球上不同地区气温不同的因素有哪些？

答：阳光的直射和斜射.

46.在地球的同一地点.不同季节的正午观察阳光下物体的影子变化规律？

答：冬季最长.夏季最短.春季和秋季适中.

47.北京、乌鲁木齐、东京、伦敦哪个最先看到黎明？

答：最先迎来黎明的是东京.其次是北京、乌鲁木齐.最后是伦敦.

48.对于北极星“不动”.我们如何解释？

答：这是因为地球在围绕假想的地轴自转时.地轴始终倾斜着指向北极星.所以看上去北极星好像“不动”.

49.用学过的知识解释.我们在地球上看到太阳东升西落.这一现象说明了什么？

答：因为地球在自转而且自转的方向是自西向东.

50.如果地轴的倾斜度再大一些.会怎样呢？

答：极昼现象发生的范围会更大.

二、实验操作题

（一）实验名称：观察物体的沉浮（用时约15分钟）

研究的问题：《物体在水中是沉还是浮》第2页

实验目的：

1．让学生根据已有的生活经验进行猜测.展示他们对沉浮判断的初始概念.

2．观察不同物体的沉浮情况.并与预测进行对照.发现问题.

3．引发思维.初步讨论哪些因素会影响物体的沉浮.

实验器材：小石块、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖空瓶、苹果、橡皮、水槽

实验步骤：

1．预测七种物体在水中的沉浮并说明理由.

2．依次把七种物体放入水中.观察记录.

3．把实验结果和预测情况进行对比.讨论影响沉浮的因素.