考研教育学专业基础综合考试模拟题及答案解析327

考研教育学专业基础综合考试模拟题及答案解析327

单项选择题 (下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。)

第1题：

当朋友给我念一串电话号码时，我只记住最后几位数字，这种现象叫作

( )

A.首位效应

B.近位效应

C.登门槛效应

D.门面效应

参考答案：B

答案解析：

第2题：

下面哪一种复述策略是“过度学习”?( )

A.把大的知识块分成小单元学习

B.刚刚昕完的课，马上复习一遍

C.每次从头到尾看完一遍书就盖上回忆一下

D.考前临时抱佛脚

参考答案：C

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第3题：

看完文章时，以金字塔的形式把要点呈现出来，这种编码策略叫作

( )

A.作关系图

B.列提纲

C.运用理论模式

D.画地图

参考答案：B

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第4题：

以下的分类哪一个不属于元认知策略?( )

A.计划策略

B.复述策略

C.监控策略

D.调节策略

参考答案：B

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第5题：

看阅读题的时候带着问题去看文章，这种元认知策略是( )

A.调节策略

B.注意策略

C.计划策略

D.监控策略

参考答案：D

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第6题：

关于任务难度与努力程度的关系，说法正确的是( )

A.任务越简单，越能激励自己努力

B.任务越难，越能激励自己

C.中等难度的任务比太难或太易的任务更容易激励自己

D.任务难度与努力程度没有关系

参考答案：C

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第7题：

以下哪种不属于学业求助策略?( )

A.经常与同学交流学习心得

B.向成绩优秀的学生请教

C.上网查资料

D.把自己的成功经验传给学弟学妹

参考答案：D

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第8题：

学习策略可分为哪三大类?( )

A.认知策略、元认知策略、记忆策略

B.元认知策略、思考策略、组织策略

C.认知策略、元认知策略、资源管理策略

D.计划策略、监视策略、调节策略

参考答案：C

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第9题：

认知策略中有一种“精细加工策略”，以下哪一个不属于这一策略?( )

A.过度学习

B.首字联词法

C.关键词法

D.视觉想象

参考答案：A

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第10题：

小学的时候学习了汉语拼音的读法，到了中学学习了英文字母的读法后，就忘记了汉语拼音的读法，这种现象称为( )

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.前摄促进

D.倒摄促进

参考答案：B

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第11题：

很久以前背诵的课文，后来只记住了开头的几句，这种效应称为( )

A.前摄抑制

B.倒摄抑制

C.近因效应

D.首因效应

参考答案：D

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第12题：

随着学习的任务学得越来越好，所要求的注意力就越来越少，这样的过程称为( )

A.排除干扰

B.自动化

C.过度学习

D.前摄促进

参考答案：B

答案解析：

第13题：

当读者看一段深奥难懂的文章时，会放慢阅读的速度，这种元认知策略是

( )

A.计划策略

B.领会策略

C.监控策略

D.调节策略

参考答案：D

答案解析：

第14题：

资源管理策略包括( )

A.时间管理、任务管理、精神调节

B.任务管理、经济管理、计划策略

C.时间管理、努力管理、人力资源管理

D.人力资源管理、经济管理、任务分配